七年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié)-在線瀏覽
2024-09-02 18:19本頁(yè)面
【正文】 要，然而我認(rèn)為作為班主任關(guān)注的不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，應(yīng)更多地關(guān)注如何教學(xué)生學(xué)會(huì)做人。 ” 因此，我將學(xué)生行為品德的教育放到了工作的首位。并在班級(jí)提出 “ 先做人后為學(xué) ”的口號(hào)。 一個(gè) 班級(jí)，就是一個(gè)大家庭。對(duì)待優(yōu)等生，我從不寵愛，不遷就，時(shí)時(shí)提醒他們“ 做學(xué)問(wèn)得先做人 ” 。班里的中等生往往被忽略。 公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生也很重要。 第六、認(rèn)真細(xì)致做好思想工作，積極配合任課老師，努力提 高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。如何幫助這些學(xué)生過(guò)好這個(gè)關(guān)，成了我工作的重點(diǎn)。對(duì)于一些經(jīng)常有違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生，如拖拉作業(yè)，經(jīng)常遲到，自習(xí)課愛講話，不能認(rèn)真做好清衛(wèi)值日工作等。曉之以理，動(dòng)之一情，寬容他們但不放縱他們。在同學(xué)充分認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上改正錯(cuò)誤，并不 斷地提高自己。學(xué)生對(duì)每位任課教師都有不同的感受和看法，部分同學(xué)還對(duì)有些教師有反感的情緒。另一方面，我主動(dòng)與各任課教師進(jìn)行交流，不僅了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況，還將學(xué)生方面的信息傳遞給他們，與他們共同探討教育教學(xué)的科學(xué)方法。讓每位學(xué)生與每位任課教師之間氣氛融洽，能和睦相處。 在以后的班主任工作中，我還需要不斷學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高自己的理論水平和科學(xué)的班級(jí)管理水平 。 七年級(jí)下學(xué)期班主任工作總結(jié) 2 一個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下，順利走過(guò)了一學(xué)期。 一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì) 對(duì)初一新生，必須先規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生素質(zhì)，與其他班主任一樣，經(jīng)常性地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集會(huì)，晨讀、課間操，衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他 任課教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活和活動(dòng)中及時(shí)了解，關(guān)心、教育并且督促其良好的習(xí)慣養(yǎng)成。 二是善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠(chéng)的愛心對(duì)待每一個(gè)孩子。我班的周琦同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但就是缺乏膽量，上課時(shí)很少積極發(fā)言。在我上課時(shí)，有意找她回答問(wèn)題，并適當(dāng)給以鼓勵(lì)，鍛煉她的膽量。 二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)。在另一方面，我自己也以身作則，努力做做事的榜樣，勤跟班 ，使班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。20 乘 50 接力第三名 。語(yǔ)文課本劇表演三等獎(jiǎng)，等等。 三、建立良好的和諧的師生關(guān)系，在愛心中與學(xué)生一道成長(zhǎng) 老輩教育家夏丐尊先生說(shuō)過(guò)： “ 沒(méi)有情感，沒(méi)有愛，也就沒(méi)有教育。 ” 與此同時(shí)，我還注意培養(yǎng)他們同學(xué)的友愛之情，營(yíng)造融洽和諧的人際關(guān)系，使同學(xué)們之間親如手足。為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，
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