鄂教版語文八下小石潭記word導(dǎo)學(xué)案-在線瀏覽
2025-01-22 23:52本頁面
【正文】 一段，寫小石潭的出現(xiàn)，采用了先聲奪人的手法，如“隔篁竹，聞水聲”，用“雞珮環(huán)”的比喻形容水聲悅耳，用“心樂之”的主觀感受啟動讀者的興趣，然后寫“伐竹取道，下見小潭”，就十分令人神往。寫潭的構(gòu)造形態(tài)，緊緊抓住特點來寫，先挑出“全石以為底”，從而照應(yīng)了“水尤清冽”一語，然后用比喻“為坻，為嶼，為嵁，為巖”，寫石底卷 出水面的形狀，給讀者的印象非常鮮明突出。寫岸上景物，則采用了正面描寫的方法，“青”、“翠”寫顏色，“蒙絡(luò)搖綴”寫形貌，“參差披拂”寫動態(tài)，寥寥數(shù)語，寫得宛如圖畫。第二段寫潭的游魚，文字不多，卻極其精彩。 ,指導(dǎo)朗讀。當年 ,柳宗元滿懷壯志地參加王叔文等人的“永貞革 新”運動 ,不幸失敗 ,被貶到偏遠荒涼的湖南永州 ,那種心境不言而喻。 【拓展訓(xùn)練】比較閱讀 （一）閱讀甲乙兩文，按要求回答文后問題。 〔乙文〕自西山道口徑北，逾黃茅嶺而下，有二道。其上，為睥睨梁攦①之形；其旁，堡塢②，有若門焉。環(huán)之可上，望甚遠。 噫！吾疑造物者之有無久矣。又怪其不為之于中州⑤，而列是夷狄，更⑥千年不得一售其伎⑦，是故勞而無用。）：屋的正梁。③箭：小竹子。)：疏密。⑥更：經(jīng)歷。 用“ /”給下面的句子劃分節(jié)奏。 吾 疑 造 物 者 之 有 無 久 矣 下列句中加橫線的“乃”與“良久乃已”中的“乃”意義相同的一項是（ ） A、不可久居，乃記之而去 B、乃悟前狼假寐 C、乃不知有漢 用現(xiàn)代漢語翻譯“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上”。 （二）閱讀甲乙兩文，按要求回答文后問題。兩岸悉皆怪石，敧③嵌④盤曲，不可名狀。佳木異竹，垂陰相蔭。而置州⑥以來，無人賞愛。 （節(jié)選
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