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骨干教師述職報(bào)告范文_教師-在線瀏覽

2024-09-02 18:10本頁(yè)面
  

【正文】 宣傳,在強(qiáng)調(diào)心理健康安全的同時(shí),增強(qiáng)他們的法律意識(shí),學(xué)會(huì)拿起法律武器,捍衛(wèi)自己及身邊人的合法權(quán)益。回顧自己的每一天,我不覺(jué)得虛度 。 有一句話講得好在教育你的學(xué)生的時(shí)候,也要最對(duì)自己進(jìn)行教育。同時(shí),做一名真摯的良師,慈愛(ài)的長(zhǎng)者,知心的朋友,不但要看到學(xué)生的現(xiàn)在,更要關(guān)注學(xué)生的將來(lái)。 謝謝大家,我的述職到此結(jié)束 ! 骨干教師述職報(bào)告【篇 2】 初為人師的一年轉(zhuǎn)瞬即逝。 一、思想端正,熱愛(ài)教育 一年來(lái),我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷提高自己的政治思想覺(jué)悟。 二、語(yǔ)文教學(xué),踏踏實(shí)實(shí) 這學(xué)期我主要擔(dān)任三年級(jí)一班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。 做好課后的常規(guī)工作,如聽(tīng)寫(xiě)、作業(yè)批改、評(píng)講等。平時(shí)規(guī)定學(xué)生讀一些適合他們的課外讀物。 勤寫(xiě)日記。 三、教育工作,不斷學(xué)習(xí) 作為一名班主任,每天回到學(xué)校,都會(huì)擔(dān)心班里會(huì)出現(xiàn)大大小小的問(wèn)題,因此,為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生,我的管理方式都比較軍事化,在學(xué)生面前我都會(huì)表現(xiàn)得很?chē)?yán)肅。有時(shí),為了讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有一種你追我趕的學(xué)風(fēng),我和我們班的何老師都會(huì)舉行古詩(shī)和單詞默寫(xiě)小競(jìng)賽,但從幾次結(jié)果來(lái)看,班里還是未能形成一種積 極向上,你追我趕的好學(xué)風(fēng),學(xué)生的各種能力還是比較差,學(xué)習(xí)態(tài)度不自覺(jué)。 四、學(xué)習(xí)生活,豐富多彩 實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)。這些培訓(xùn)都讓我獲益匪淺,如拾珠寶,對(duì)我的教育教學(xué)都有一定的指引。每一次科研活動(dòng),都像一次座談會(huì)。 精彩的課外閱讀。 五、反思才有進(jìn)步 平凡的教學(xué)中,不斷地浮現(xiàn)出自己在教育教學(xué)上的缺點(diǎn): 在教育學(xué)生的時(shí)候,必須走進(jìn)他們的世界,理解學(xué)生的心理。 落實(shí)好培優(yōu)輔差的工作。 勤動(dòng)筆,寫(xiě)反思。少點(diǎn)懶惰,多點(diǎn)反思 。 骨干教師述職報(bào)告【篇 3】 匆匆忙忙又一學(xué)期,平心靜氣坐下來(lái)反思一年的教學(xué)情況,有苦、有甜,而更多的是思考 !不過(guò)在與學(xué)生們一起相處、教學(xué)相長(zhǎng)過(guò)程中,也著實(shí)有不少的收獲。 一、指導(dǎo)思想 教材以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,致力于改變小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式,在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育,力求體現(xiàn)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想。體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的信心 。形成勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神 。 二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,不斷完善教學(xué)思想 一個(gè)工作者有什么樣的工作思想和教育理念,會(huì)直接體現(xiàn)在一切工作之中,只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),不斷接受新觀念,充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想,才能有不竭的動(dòng)力和創(chuàng)新的源泉。為此,我把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)作為本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,經(jīng)常閱讀書(shū)籍報(bào)刊雜志,不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)方法,通過(guò)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,樹(shù)立新的教學(xué)觀念,積極探索新的教學(xué)路子,努力提高自己的教學(xué)水平。備課時(shí)力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。 教學(xué)工作中,我立足于課堂,努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。 (2)創(chuàng)設(shè)生活情境,激發(fā)探究欲望。 四、教學(xué)反思 注重將知識(shí)積累與動(dòng)手操作,生活實(shí)踐緊密結(jié)合,加強(qiáng)知識(shí)運(yùn)用的綜合性,靈活性與實(shí)踐性 。 在知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中,注重培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)回顧與反思的習(xí)慣 。 在知識(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程中 。 在學(xué)習(xí)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,培養(yǎng)勇于探索,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,獲 得適應(yīng)未來(lái)社會(huì)生活點(diǎn)和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實(shí)和必要的應(yīng)用技能。整體知識(shí)整合不夠,學(xué)生分析問(wèn)題和運(yùn)用知識(shí)的能力有待培養(yǎng)提高 。 總之,本學(xué)期我教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,任勞任怨,不早退、不遲到,能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定,努力向課堂要質(zhì)量。如何創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作等等都是我要努力的方向。 骨干教師述職報(bào)告【篇 4】 在過(guò)去的一學(xué)期,我擔(dān)任高二理科特長(zhǎng)班的班主任。擔(dān)任該班班主任,肩負(fù)著學(xué)校的重托,家長(zhǎng)的期望,我深感任務(wù)重,壓力大,不敢懈怠。因?yàn)閷W(xué)藝術(shù)的學(xué)生比較活躍,自我約束和自我管理的能力相對(duì)較差,要管理好他們不是一件容易的事 !學(xué)體育的學(xué)生脾氣暴躁,絕不能以暴制暴 !我擔(dān)任特長(zhǎng)班班主任一個(gè)學(xué)年了,一個(gè)學(xué)年下來(lái),班上的學(xué)風(fēng)班風(fēng) 得到了學(xué)校和家長(zhǎng)的好評(píng),學(xué)生文化成績(jī)和特長(zhǎng)成績(jī)都有了很大的提高。本班學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村和農(nóng)場(chǎng)子弟,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍不好,但人都比較淳樸,各方面自覺(jué)性比較高,學(xué)習(xí)還算比較用功,但學(xué)習(xí)方法都有所欠缺。同時(shí),面臨著過(guò)渡 轉(zhuǎn)型等問(wèn)題,隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?,?duì)前途失去信心。在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自我約束能力培養(yǎng)的力度,通過(guò)各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì) 。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理
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