【正文】 者，優(yōu)秀品質的體現(xiàn)者。本人為了提高自己的職業(yè)道德理解能力和認識水平，《師德新說》學習，加強師德建設，培養(yǎng)自己愛國守法、熱愛學生、敬業(yè)奉獻、教師育人、為人師表、終身學習的職業(yè)。 教師是知識文化的傳授者，人類靈魂的塑造者，有高素質的教師隊伍，努力建立一支品德高尚、人生觀和價值觀正確、知識淵博、精于教書、勤于教書、勤于育人的高素質教師隊伍，從而創(chuàng)辦一所學生更加喜歡、教師更加幸福、家長更加滿意的青龍四 小，俗話說得好，行為養(yǎng)成習慣，習慣養(yǎng)成性格，性格決定于命運。 將《師德新說》的學習落實到日常教育教學中去，并將自己的學習所得所悟內化為我們科學而又規(guī)范的教學行為。 4 月份，學習師德溯源。 二、在學習上，愛國守法，愛崗敬業(yè)，關愛學生，教師育人，為人師表，終身學習。 四、教書育人要遵循教育規(guī)律，誨人不倦，要做學生的好老師，培養(yǎng)學生良好品行，要激發(fā)學生創(chuàng)新精神。 教師師德師風個人學習計劃表篇 3 一、指導思想 以《教師法》和《義務教育法》為指導，以教師職業(yè)道德規(guī)范為標準，立足于 學高為師、品正為范 的總體要求，以學校工作的總體規(guī)劃為依據(jù)，堅持德育教育與教育改革和發(fā)展的實踐相結合，本著 以德修己，以德育人 的原則，以達到鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的目的，塑造自己為擁有學識魅力和 人格魅力的教師。 三、學習目標 加強師德師風學習，堅持把師德教育擺在學習和工作的突出位置。培養(yǎng)師德典型，樹立 人類靈魂的工程師 的光輝形象。 四、學習措施 充分認識師德建設的重要意義。 為進一步提高自己的思想政治素質，重點學習《中華 人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《普定縣中小學教師行為 六禁五不準 》以及下發(fā)的關于師德師風建設方面的文件。 規(guī)范自己的言行，做學生的表率。這力量才是長久的，它將影響學生的一生 ，是學生未來的立身之本。一個教師當已失去對學生構成影響的所有因素，其在學生心目中的真實情感才會真實地顯露出來，對其師德師風的評價才最可信。這也正是這個職業(yè)的崇高之處。 教師更應該具有這樣的道德風尚，為獻身教育事業(yè)而感到自豪，從內心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情，只有這樣，才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學，努力承擔和 認真完成工作任務，積極投入教學改革和科研攻關，及時更新教學觀念，改革教學方法，優(yōu)化教學手段，努力提高教學質量。 這也是我個人工作計劃中的主要目的，在這不斷的反思中，促進自己的成長和提高，真正使自己在思想、政治、業(yè)務等各個方面都要很大的提高，成為一名新時期的優(yōu)秀教師。 貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學教師十大誤區(qū)》《教師法》《義務教育法》等法律。 ，提高理論水平和專業(yè)理解。充分利用網絡平臺，不斷學習相關學科的專業(yè)知識和知識，豐富自己的積累，使自己在業(yè)務和思想上適應時代的發(fā)展需要，與時俱進，勇于創(chuàng)新，做一名創(chuàng)新型、科研型的教師。 、愛護、信任學生，以愛育人，尊重學生人格，對學生冷嘲熱諷、挖苦謾罵，杜絕體罰和變相體罰。注意自己的形象，穿衣打扮，舉止舉止要有模范的樣子，與同事和睦相處，互相幫助，和大家商量一些事情，體現(xiàn)團結協(xié)作的精神。 ，嚴格執(zhí)行相關教育法律法規(guī)。不要從事有償家教，不要向家長索要或建議給錢或物品。上課要走訪困難家庭、單親家庭、雙差生。 教師師德師風個人學習計劃表篇 5 為了提高自己的思想政治素質，職業(yè)道德水平，提高師德素質，提高自己教書育人的水平，本學期，制定自己的個人計劃如下： 深入學習學?！稁煹鹿ぷ饔媱潯罚鞔_目標，加強責任感和使命感。 讀好書，提高自己的理論水平和業(yè)務認識。充分利用網絡平臺，不斷學習專業(yè)知識和相關學科領域的知識，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務上、思想上適應時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型、科研型教師。 尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。注意自己形象，衣著、舉止、行為 都做到為人師表，與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量體現(xiàn)團結協(xié)作精神。 規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行有關教育法規(guī)。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物。對班級中困難家庭、單親家庭、雙差生必訪。 在工作中，要認真落實，爭取早日成為一個學校滿意，家長和學生都歡迎的教師。 二、學習資料 《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。加強政治理論學習和師德規(guī)范教育，樹立正確的世界觀、質量觀、人才觀，增強為人師 表、以身立教的使命感。堅決遏制以教謀私、有償家教現(xiàn)象。在堅持兩周一次集中學習的基礎上，加強平時個人學習，學習有關政治理論、法律法規(guī) 等知識，結合自己的實際端正態(tài)度，用心投入，深刻領會其精神實質，切實提高自身師德修養(yǎng)。這力量才是長久的，它將影響學生的一生，是學生未來的立身之本。一個教師當已失去對學生構成影響的所有因素，其在學生心目中的真實情感才會真實地顯露出來，對其師德師風的評價才最可信。這也正是這個職業(yè)的崇高之處。 不懈追求，做一名新時代的優(yōu)秀教師 這也是我個人工作計劃中的主要目的，在這不斷的反思中，促進自己的成長和提高，真正使自己在思想、政治、業(yè)務等各個方面都要很大的提高，成為一名新時期的優(yōu)秀教師。 二、學習資料 義務教育