幼兒園心得隨筆大班-在線瀏覽
2024-09-02 17:13本頁(yè)面
【正文】 潔的幼兒園設(shè)施，和每一位老師臉上溫柔 親切的笑容，都給我們留下了美好的第一印象。 以我的孩子為例，在這一年半年的時(shí)間發(fā)生了很大的變化，由原來(lái)事事黏著媽媽到現(xiàn)在的自己看書(shū)畫(huà)畫(huà)，自己整理玩具，自己穿脫衣服，改掉了很多壞習(xí)慣。不僅如此，孩子在繪畫(huà) ，舞蹈，閱讀等方面的能力也獲得了很大的發(fā)展。這些良好的習(xí)慣和技能，必將給孩子的一生帶來(lái)非常深遠(yuǎn)的影 今天，這個(gè)揭牌儀式是對(duì)幼兒園工作的肯定，也是對(duì)我們家長(zhǎng)的選擇的一種肯定，相信今后在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在老師的努力下，在家長(zhǎng)的支持下，我們的孩子會(huì)在最優(yōu)秀的幼兒園成長(zhǎng)為最棒的孩子。這種簡(jiǎn)單而又充實(shí)的生活令我滿足，一種幸福 感洋溢在我心中。此刻的我，猶如一株含苞待放的花朵，而幼兒園這方寶地給予我的是充足的養(yǎng)分，讓我的青春如鮮花般綻放。此刻想到教學(xué)，我的思路留在了上方，似乎一切都在此刻凝滯，讓我不得不停下來(lái)思考，讓自我的思緒漫步。幼兒的生命才剛剛開(kāi)始，像 春天剛發(fā)芽的小草，稚嫩而又充滿性命力。他們的心智如同燒制前的陶器，一旦成功便成為一件光彩奪目的瑰寶。 在幼兒教育過(guò)程中，兒童能夠輕而易舉的在較短的 .時(shí)刻內(nèi)學(xué)好母語(yǔ)及更多的生存技能，拷貝許多的行為和思想，同樣他們辨別是非的潛質(zhì)也較差。想到那里，班里的一位小男孩的身影浮此刻我眼前。在別人玩的時(shí)候，趴上去就搶，用胖胖的小身體去推、去擠。課的名字就叫 “ 迷宮該誰(shuí)走 ” 。其他小兄弟姐妹看得津津有味，唯獨(dú)他自我，顯得悶悶不樂(lè)。 ” 當(dāng)時(shí)的我，看到他那雙清澈的眼睛，心中一份自豪感洋溢在心間，那種如春風(fēng)沐浴的感覺(jué)，在我的心頭蕩漾。許多的家長(zhǎng)在孩子面前與別人爭(zhēng)搶座位，與同事謊稱自我有事不能參加會(huì)議。這種現(xiàn)象，很容易造成一種不好的現(xiàn)象出現(xiàn)。因此，在教育過(guò)程中我深刻的 體會(huì)到加強(qiáng)家園聯(lián)系，與家長(zhǎng)多交流與溝通是至關(guān)重要的。 環(huán)境能夠影響孩子的生命，父母與老師是兒童的第一環(huán)境。教育不僅僅僅只是停留在顯性的教育場(chǎng)合，而更應(yīng)是一種無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在的氛圍，也正是這樣，教育如涓涓細(xì)流更持久的滋潤(rùn)著孩子的心田。 “ 父母呼，應(yīng)勿緩。但如何做好，也應(yīng)成為咱們每一位教育工作者所深思的問(wèn)題。一切都那么安靜祥和。此刻幫每一位孩子修剪枝葉，將來(lái)回饋咱們的會(huì)是一片茂密的森林，讓咱們給予孩子最好的教育與環(huán)境，同時(shí)咱們也堅(jiān)信在八一保育院這個(gè)大搖籃里，將會(huì)孕育出一批批知書(shū)達(dá)理的小公主、小紳士，他們回報(bào)咱們的將會(huì)是一個(gè)最偉大的民族與國(guó)家！ 幼兒園心得隨筆大班篇 3 每次帶孩子到戶外活動(dòng)時(shí)我們班的孩子總喜歡搶占排頭，喜歡插隊(duì)。隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)站隊(duì) 搶排頭的孩子們?cè)絹?lái)越多。站隊(duì)前，我對(duì)孩子們說(shuō)： “ 請(qǐng)把你們的小手伸出來(lái) ” ?；蛘哒f(shuō)： “ 你的小手熱乎乎的 ??” 孩子們笑了，高興的也在我耳邊說(shuō)一聲： “ 你的手也熱乎乎的。 ”“ 我爸爸的手比你的大 ??.” 隨后臉上露出得意和滿足的表情。先搶一陣， 再站隊(duì)的現(xiàn)象徹底地消失了。 ” 此時(shí)，我對(duì)這句話有了更深的認(rèn)識(shí)。教師主動(dòng)給孩子們一些撫慰性言語(yǔ)和動(dòng)作，是迅速縮短教師與孩子們的距離，親近孩子們，滿足他們?cè)竿暮梅椒?。在日常生活中，分別讓幼兒發(fā)現(xiàn)身邊的數(shù)
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