【正文】 不舍，請(qǐng)看《溫暖的懷抱》。 人數(shù) :4050 人 道具、舞服 :由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象 (如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等 )及幼兒的夢(mèng)想形象 (如超人、白雪公主等 )所需進(jìn)行選擇 備注 :本節(jié)目通過(guò)不同造型的展示來(lái)展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。 五、快樂(lè)的課室 節(jié)目形式 :打擊樂(lè) 串詞 :幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無(wú)比快樂(lè)的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂(lè)的課室》。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。 人數(shù) :19 人 道具、舞服 :節(jié)目老師負(fù)責(zé) 七、 Love39。 人數(shù) :12 對(duì)家長(zhǎng)、 48 個(gè)小朋友 道具、舞服 :禮服為主。 八、彩云追月 節(jié)目形式 :教師舞蹈 串詞 :“ 每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前，高大的身影映在我心上 ┅” 老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。 人數(shù) :由一名有音樂(lè)特長(zhǎng)的家長(zhǎng)和幼兒作為演出嘉賓在舞臺(tái)中領(lǐng)唱，全場(chǎng)家長(zhǎng)和小朋友和唱。 由演唱者引領(lǐng)全場(chǎng)觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會(huì)推至潮，同時(shí)這也是晚會(huì)的尾聲，給全場(chǎng)觀眾留下了無(wú)限的回味和震蕩。 ，通過(guò)演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。 活動(dòng)內(nèi)容：畢業(yè)班幼兒才藝展示 活動(dòng)時(shí)間： 7 月 _日 活動(dòng)地點(diǎn)：戶外場(chǎng)地或幼兒園 活動(dòng)參與人：全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng) (父母、祖輩、親朋好友 ) 活動(dòng)準(zhǔn)備： 制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函、制作條幅、制作畢業(yè)班視頻，畢業(yè)班三年的照片集、畢業(yè)感言 。準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等、活動(dòng)背景音樂(lè)《恩典》。家長(zhǎng)互動(dòng)游戲 。教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒，結(jié)束音樂(lè)感恩的心。 主持人開(kāi)場(chǎng) 幼 (女 )：親愛(ài)的老師 。合：大家好 ! 幼 (女 )：彩旗在飛揚(yáng)，鳥(niǎo)兒在歡唱 。 幼 (女 )：今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子，因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了 。 師：今天我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來(lái)參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮 ! 合： “ 幼兒園的快樂(lè)時(shí)光 ” 培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。 頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和紀(jì)念品 謝謝園長(zhǎng)的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來(lái)依然有請(qǐng)毛園長(zhǎng)為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，請(qǐng)各位畢業(yè)生上臺(tái)。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。 家長(zhǎng)代表講話、教師代表講話 家長(zhǎng)互動(dòng)游戲《父女情深》 游戲規(guī)則：首先每班請(qǐng)出兩位小朋友，再請(qǐng)這些小朋友的爸爸上來(lái)，哪位爸爸愿意參加請(qǐng)舉手。 大班段幼兒朗誦《畢業(yè)詩(shī)》 今天是孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，對(duì)父母、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是很重要、難忘的日子。接下來(lái)就讓我們傾聽(tīng)孩子們的聲音。你們準(zhǔn)備好了嗎 ?寫(xiě)出自己的夢(mèng)想，準(zhǔn)備起飛 !給孩子們發(fā)手工紙和筆，寫(xiě)出夢(mèng)想，折成紙飛機(jī)。你們準(zhǔn)備好了嗎 ? 孩子們，把夢(mèng)想高高舉起，向著天空放飛吧 (全體孩子在這時(shí)候，把紙飛機(jī)拋出，夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰 .雖然我們的夢(mèng)想不一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是夢(mèng)想的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。 活動(dòng)結(jié)束 收集視頻及照片，并編寫(xiě)書(shū)面報(bào)道資料入檔 。 幼兒園畢業(yè)了活動(dòng)方案篇 5 一、策劃思想 x 幼兒園即將送走我園 20x 屆畢業(yè)生，同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻：我園 “ 潤(rùn)澤心靈，攜手遠(yuǎn)行 ” 的教育理念 ” ，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛(ài)的身影。 活動(dòng)策劃人 員： 策劃人： 負(fù)責(zé)人： 主持： 安全現(xiàn)場(chǎng)： 音樂(lè)： 叫場(chǎng)： 放禮炮：家長(zhǎng) 二、畢業(yè)典禮主題《快樂(lè)、感恩、飛翔》 三、活動(dòng)時(shí)間 x 年 6 月下午 四、活動(dòng)地點(diǎn)鐵心橋青少年活動(dòng)中心 五、活動(dòng)人員 六、活動(dòng)準(zhǔn)備 “2024 屆大班畢業(yè)典禮 ” 的背景墻飾。 選定主持人 為幼兒排練節(jié)目，準(zhǔn)備服裝道具 食堂準(zhǔn)備好餃子餡、皮等 孩子準(zhǔn)備雨衣和水槍 七、活動(dòng)程序 寄語(yǔ)篇： 畢業(yè)生上場(chǎng)圍著篝火跳集體舞。快樂(lè)分享美味開(kāi)心大餐。 幼兒園畢業(yè)了活動(dòng)方案篇 6 一、活動(dòng)準(zhǔn)備 、面具 。 、 同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說(shuō)不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。 乙：請(qǐng)聽(tīng)由大 (1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。 乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。 ：小朋 友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎 ?玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子 !三年了，當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。 今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成 。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌 ! 幼兒園畢業(yè)了活動(dòng)方案篇 7 一、活動(dòng)主題： 幼兒園的快樂(lè)時(shí)光 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1. 讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過(guò)節(jié)目回顧，給孩子和 家長(zhǎng)留下美好的回憶。 。 制作條幅：北京紅纓連鎖培英幼兒園 “ 幼兒園的快樂(lè)時(shí)光 ” 大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門(mén)口等較明顯的地方。 給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品 教師、幼兒統(tǒng)一穿園服 準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。 播放《幼兒園生活花絮》。 幼 (男 )：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。 幼 (男 )：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長(zhǎng)的老師和 小朋友。 (三 )園長(zhǎng)致辭 師： _________、 _________(小主持人名字 )，你們?cè)儆袔滋炀鸵厴I(yè)了，你們舍得離開(kāi)幼兒園嗎 ? 幼兒合：舍不得 師：其實(shí)老師和園長(zhǎng)阿姨 (叔叔 )也舍不得你們，有好多祝福的話要對(duì)你們說(shuō) !那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長(zhǎng)阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)毛園長(zhǎng)致辭。 (播放背景音樂(lè)畢業(yè)歌 ) (上臺(tái)及上臺(tái)后隊(duì)形，要提前排練 ) (五 )中班節(jié)目 師：畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。那么，今天送出第二份祝福的是誰(shuí)呢 ?他們就是還擁有一年幼兒園快樂(lè)時(shí)光的中班小朋友，他們一直以你們?yōu)榘駱?，向你們學(xué)習(xí)，在他們眼里你們是最棒的，下面就掌聲有請(qǐng)他們送上《畢業(yè)獻(xiàn)詞》 (六 )家長(zhǎng)代表講話、 教師代表講話 幼兒 (女 )：謝謝弟弟妹妹的祝福，相信你們也是現(xiàn)在小班弟弟妹妹的學(xué)習(xí)榜樣，一年后，也會(huì)成為最有自信的小學(xué)生。那么接下來(lái)，我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。 合：掌聲歡迎。游戲規(guī)則：首先每班請(qǐng)出兩位小朋友，再請(qǐng)這些小朋友的爸爸上來(lái)，哪位爸爸愿意參加請(qǐng)舉手。 (八 )藍(lán)兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》 師：純真的孩子，純真的笑臉透露的是最純真的愛(ài)，三年的時(shí)光累積了太多的感情，過(guò)幾天你們就要離開(kāi)，在以后的日子會(huì)不會(huì)淡忘這份感情呢 ?為了讓這份感情更深刻，他們將帶你一起回顧入園時(shí)、入園后、畢業(yè)了的歷程。三年的時(shí)間，讓我們大家彼此珍惜，面對(duì)這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說(shuō)，很多愛(ài)要向我們表達(dá)。 (在主持人開(kāi)始講話的時(shí)候，幼兒上臺(tái)站好隊(duì)形、中班 ) (十 ) 幼兒 (女 )：親愛(ài)的老師、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè) 幼兒 (男 )：但是，不管我們走到哪里，我們都會(huì)想起您。唱完后，全體幼兒一起大聲說(shuō)出：老師再見(jiàn)了，最后的隊(duì)形要站成《永遠(yuǎn)的筑巢人》的隊(duì)形 ) (十二 )教師朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》 全體幼兒一起大聲說(shuō)出： “ 老師再見(jiàn)了 ” 后，所有畢業(yè)班老師直接上臺(tái) (背景音樂(lè)《感恩》 ) (十三 )《放飛夢(mèng)想》 (折紙飛機(jī) ) 師：今天后，你們長(zhǎng)大了，今天后，你們要帶著夢(mèng)想再次起航，今天的你們需要我們的呵護(hù)，明天的你們就要靠自己去迎接風(fēng)雨。 (播放背景音樂(lè)：《夢(mèng)想》 教師在幼兒折紙時(shí)收筆 ) 師：孩子們你們手中折的是什么 ?全體畢業(yè)生：紙飛機(jī)， 師：孩子們，用你們的右手把飛機(jī)托起來(lái)。 師：夢(mèng)想是什么呢 ? 孩子甲：夢(mèng)想是一個(gè)美好的期望 孩子乙：夢(mèng)想是人們生活的動(dòng)力。 師：孩子們，把你手中的夢(mèng)想放到自己的胸前，閉上眼睛，再一次默念出自己的夢(mèng)想 師：孩子們，輕輕的睜開(kāi)眼睛，看著前面自己的爸爸媽媽?zhuān)麄兊难劬锪髀兜氖菨M滿的愛(ài)與期望，他們期望你們長(zhǎng)大后有出息，能為祖國(guó)媽媽做貢獻(xiàn)，成為他們心中的驕傲。孩子們，把夢(mèng)想高高舉起，向著天空放飛吧 (全體孩子在這時(shí)候，把紙飛機(jī)拋出 ) 師：夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰 .雖然我們的夢(mèng)想不一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是夢(mèng)想的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目 標(biāo)。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。 十、活動(dòng)結(jié)束后 收集視頻及照片，并編寫(xiě)書(shū)面報(bào)道資料入檔 。 中班組召開(kāi)教師會(huì)，對(duì)如何穩(wěn)定中班家長(zhǎng)及幼兒展開(kāi)討論，擬定保生策略。 讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)