幼師大班下學期工作計劃(5篇)-在線瀏覽
2024-09-02 17:09本頁面
【正文】 或簡單的事情，能朗誦詩歌，復述簡單的故事等等 。能分辨進行曲和睡眠曲。在健康方面：懂得了許多健康知識，喜歡參加體育活動，特別在跑、跳、鉆、滾等身體動作上有明顯進步，還掌握了單手拍球、踩高蹺等技能。但是也存在一些問題： （ 1）常規(guī)不穩(wěn)定，多數(shù)幼兒喜歡大聲講話，插嘴現(xiàn)象嚴重，自控能力較差，對自己物品的保管 不當，學習生活習慣不夠良好。很多幼兒缺乏自信。如在創(chuàng)造性活動中從獨自地玩耍到現(xiàn)在能和別人一起游戲并設計出獨創(chuàng)的生活情節(jié)。 社會性的發(fā)展 幼兒的生活自立能力有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學會用禮貌用語與別人溝通。但新生的自制力較差，不受集體紀律約束。有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反 。 二、工作目標 1 、繼續(xù)認真學習新〈綱要〉，結合新教材，不斷探索新方法、新思路，積累經驗，計劃組織好幼兒的一日活動。本學期我班以 “ 農村幼兒園課間體育活動在幼兒一日活動中的作用 ” 為子課題進行研究，促進幼兒身心健康地發(fā)展。 積極探索家園合作新途徑，利用家庭、社區(qū)等有利條件，開展多元化家園活動。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。 重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。并能及時收拾和整理區(qū)域。 繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防。為幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。 四、教育工作 繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學活動，注意各領域的滲透。 繼續(xù)重視班級常規(guī)管理，進一步加強幼兒的生活、學習、游戲習慣的培養(yǎng)，并做好平時的滲透教育。 在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。觀察、比較、判斷 10 以內的數(shù) 量關系，逐步建立等量關念。 8 保、證幼兒的游戲時間，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲活動，幫助孩子形成初步的合作能力，大膽表現(xiàn)交往的能力，初步解決問題的能力。同時結合本班特點，以班級為主，開展各類小主題，寫出有質量的經典個案等。 1為幼兒提供多種可供操作探索的活動材料，為幼兒創(chuàng)設探索的相關環(huán)境，培養(yǎng)我班幼兒堅強、勇敢、孜孜不倦的探索精神。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所適從，而導致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策。 通過家長座談會，與家長在教育思想和教育行為上達成共識。家委會的組長和成員主動及時地帶動其他家長參與幼兒園的活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。 晨間接待與放學時，經常性地與家長在取得聯(lián)系，做到家園了解。同時教師經常檢查并消除教室內一切不安全因素，防止各種外傷和以外事故的發(fā)生。 教育幼兒在玩滑梯時要學會簡單的自我保護能力。根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動。與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。 （ 2）布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。班級小干部是班主任的左右手。第一，幫助小干部樹立威信 。第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用 。 通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。 幼師大班下學期工作計劃（篇 3） 一、教學方面 讓幼兒在輕松
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1