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幼兒園特別的端午活動方案(通用12篇)-在線瀏覽

2024-09-02 17:06本頁面
  

【正文】 【活動過程】 觀察香包,了解掛香包的用途,激發(fā)自制香包的興趣。 (1)研究制作香包的方法步驟。 指導(dǎo)語:做香包的時候要注意些什么 ? 在音樂聲中,嘗試自制香包。 幼兒園特別的端午活動方案篇 4 【活動目標(biāo)】 探索折紙粽的方法,嘗試用長條紙通過反復(fù)折疊的方法制作粽子。 【活動準(zhǔn)備】 各色長條紙若干。 折紙粽步驟圖。 探索折紙粽的方法。 (2)展開紙粽,觀察折痕,討論折紙粽的方法。 折疊紙粽。 ) 將幼兒制作的紙粽用針、線串在一起,布置環(huán)境,體驗(yàn)成功的快樂。 喜歡勞動,樂于參加家務(wù)。 了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。 活動準(zhǔn)備: 視頻 (端午節(jié)如何包粽子 ),粽葉細(xì)線,已經(jīng)弄好的粽子餡,安全剪刀,盆子。 老師:小朋友們真聰明,給老師解決了一個大難題,可是老師還有一個大難題,小朋友們愿不愿意幫助老師啊 ? 小朋友:愿意。 老師:小朋友們真好。 )小朋友知不知道都沒有關(guān)系,下面來和老師一起一起看一個動畫片,大家就都知道了。下面我們再看一個視頻,看看粽子怎么包,完了小朋友們可要幫助老師喔。大家一起來。 (提醒幼兒注意安全使用剪刀。 結(jié)束部分老師總結(jié):哇,小朋友們真是能干,包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。謝謝小朋友們。五月五,是端陽。吃粽子,灑白糖。艾葉香 ,香滿堂。這兒端陽,那兒端陽。 活動反思: 在設(shè)計(jì)活動的的時候想到剛剛過去的端午節(jié),覺得是一個很好的教育契機(jī),由于自己本身也沒有粽子,不知道包粽子是難是易。 樂于參加包粽子、制香包等活動,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。 活動過程: 一 、主持人出示圖片,講述端午節(jié)來歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品 吃粽子。據(jù)說屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體,故向江內(nèi)投之以粽子。 做香布袋。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。 “ 五絲 ” 由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫 “ 五絲 ” 。早晨,在未出太陽時,給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上 “ 五絲 ” 。下大雨時,解下來扔在水流里,使其順?biāo)?。?xí)俗認(rèn)為戴 “ 五絲 ” ,能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。 四、活動結(jié)束 活動結(jié)束后,可以根據(jù)實(shí)際情況對參與者包的粽子有觀眾評出前三名,進(jìn)行頒發(fā)小禮品、紀(jì)念品等。 [活動目標(biāo) ] 會說 “ 端午節(jié) ” 的名稱,知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。 [活動準(zhǔn)備 ] 端午節(jié)的故事 。 包粽子的糯米、葦葉 。 吃粽子。據(jù)說屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體,故向江內(nèi)投之以粽子。 做香布袋。戴在小孩或老年婦女身上,驅(qū)邪避瘟。 “ 五絲 ” 由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成,古代沒有棉花而用五色絲,所以叫 “ 五絲 ” 。早晨,在未出太陽時,給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上 “ 五絲 ” 。下大雨時,解下來扔在水流里,使其順?biāo)摺A?xí)俗認(rèn)為戴 “ 五絲 ” ,能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。 四、活動結(jié)束。 嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品:粽子、香包、五彩繩 、彩蛋。 端午節(jié)相關(guān)圖片,艾草和菖蒲。 活動過程: 主持人致開場辭 每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日 —— “ 端午節(jié) ” ,又稱端陽節(jié)、五月節(jié)。今天我們 __幼兒園的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶共度這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。 ( 2)制香囊、畫彩蛋、編制五彩繩,孩子和家長共同完成,結(jié)束后展示作品并相互贈送。 玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腳勾住家長的腰。 活動結(jié)束: 親子活動結(jié)束,各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。 幼兒園特別的端午活動方案篇 9 活動設(shè)計(jì)意圖: 又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日 —— 端午節(jié),為了體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味,初步了解節(jié)日的習(xí)俗 、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情,感受中國的社會文化,我們商討設(shè)計(jì)了本次活動。 嘗試包粽子,知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味,感受中國的社會文化。 “ 今天是什么節(jié)日 ” 幼兒和同伴交流。師生共同小結(jié):端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。 “ 端午節(jié)是怎么來的,有沒有小朋友知道它的傳說 ” 幼兒相互交流。請每組選 1 名幼兒在集體面前發(fā)言。 幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。 教師和幼兒共同小結(jié):粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。 “ 小朋友們包粽子需要哪些材料今天我們請來了會包粽子的家長,我們一起學(xué)習(xí)
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