小學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(優(yōu)秀10篇)-在線瀏覽
2024-09-02 17:03本頁面
【正文】 中我們更要有不言放棄的 “ 釘子 ” 精神。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我有了很大的收獲。作為一名在集體中生活學(xué)習(xí)的黨員教師，更要學(xué)習(xí)他這一點。 四、全心全意為人民服務(wù) 雷鋒是這句 話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。我在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。相幫助學(xué)生補習(xí)功課。 五、正義的雷鋒 雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止，我會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進(jìn)取。另一方面還要獨立思考 ,辨別哪些自己聽不 懂 ,并勇于提出自己的看法 ,聽課時還要把老師講課的要點和補充的內(nèi)容與方法寫下 ,以備復(fù)習(xí)用 . 三 ,課后復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)應(yīng)和聽課緊密銜接 ,邊閱讀材料邊回憶聽課內(nèi)容或查看課學(xué)時記憶 ,對學(xué)習(xí)的問題務(wù)必要弄懂 ,理解和掌握 ,如果有問題經(jīng)過長時間思考 ,還得不到解決 ,就請教老師或同學(xué) . 四 ,課后做練習(xí) 課后做練習(xí)可以達(dá)到對知識的鞏固 ,加深理解和學(xué)會運用 ,開發(fā)智力與提高能力 .例如 ,數(shù)學(xué) ,物理這兩科 ,課后練習(xí)是十分重要的 . 五 ,勞逸結(jié)合 學(xué)習(xí)還需要勞逸結(jié)合 ,下課時放松一下自己看看外面的風(fēng)景緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞 ,以便上課時更有 精神 ,更能集中注意力聽課 . 以上就是我的學(xué)習(xí)方法 ,希望它對你們的學(xué)習(xí)有幫助 . 小學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會篇 5 幾十年來，許許多多的榜樣、模范，曾一個又一個走進(jìn)中國人的生活，他們在不同的歷史時期被樹立起來，或短暫或長久，成為人們學(xué)習(xí)、模仿、懷疑、拋棄的對象 。關(guān)于雷鋒的先進(jìn)事跡我們每個人都耳熟能詳，從小到大我們一直都被教育向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他毫不為己，專門利人的精神。雷鋒精神很博大，它是一種莊嚴(yán)的責(zé)任感 和偉大的激情，它體現(xiàn)在人際關(guān)系、職業(yè)態(tài)度和志愿行為這幾個方面。全心全意為人民服務(wù)，雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。只有深入進(jìn)去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。尤其是對工作，更要有 探索精神，只有不斷探索才能使得自己的業(yè)務(wù)工作更加熟練，更好為人民服務(wù)。因而有人擔(dān)心和懷疑：在競爭日益激烈的今天，雷鋒精神還能與我們同行嗎 ?改革開放、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國二十多年 的實踐告訴我們，發(fā)展經(jīng)濟，不僅要講究效益、鼓勵競爭，還必須在全社會形成團結(jié)友愛、相互幫助、共同前進(jìn)的良好人際關(guān)系。雷鋒以春天般的溫暖對待同志、對待群眾，孜孜不倦地實踐 “ 把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去 ”的奮斗誓言。 近年來，不少人開始呼吁豐富學(xué)雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行為，以富有時代特點的工作為主。的確，在新的歷史發(fā)展時期，學(xué)雷鋒活動也要與時俱進(jìn)，不斷為學(xué)雷鋒活動注入新的內(nèi) 容和活力。不能把雷鋒精神簡單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學(xué)雷鋒活動與加強精神文明和思想道德建設(shè)緊密聯(lián)系起來。這是時代的需要、人民的呼喚，這也正是廣大黨員和群眾共同努力的方向。 小學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會篇 6 雖然已進(jìn)入二十一世紀(jì)，可是雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神 。 我們已故的敬愛的周恩來對 雷鋒精神曾這樣概括： “ 雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。 ” 一個僅有 22 年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意 。一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風(fēng)尚，這證明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、此刻仍然具有重大價值和時代意義。 首先要發(fā)揚敬業(yè)愛崗精神，僅有真正做到甘愿為實現(xiàn)自我的社會價值而自覺投身到這種平凡工作，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。 其次要有刻苦鉆研精神。這就要求我們在不斷端正教育思想，更新教育觀念的前提下，不斷學(xué)習(xí)，使自我具有 “ 一條河流 ” 源源不斷的 “ 活水 ” 。可見，作為教師必須嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，有精通的相關(guān)知識，才能到達(dá)厚積薄發(fā)。作為教師，就要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自我的行為舉止，言談風(fēng)貌。所以更應(yīng)當(dāng)努力提升自我。 ”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設(shè)的每一個崗位上，每個共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，堅持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。雷鋒精神，不僅僅屬于昨日，也屬于今日，更屬于明天。雷鋒的名字伴隨著國人度過了四十多年風(fēng)風(fēng)雨雨 ，每到三月，人們便開始以不同的方式來紀(jì)念這位英雄人物。 1939 年 12 月 30 日出生于湖南望城縣安慶鄉(xiāng)的一個貧農(nóng)家庭。在黨和人民的培育下，雷鋒
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