小學(xué)師德師風(fēng)優(yōu)秀演講稿(5篇)-在線瀏覽
2024-09-02 17:01本頁(yè)面
【正文】 底下最光輝的職業(yè)。 ” 巴特爾也說(shuō) “ 教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒 。 ” 不是索取，不是交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。記得當(dāng)我第一次走進(jìn)教室站在講臺(tái)上，面對(duì)著一張張稚氣的笑臉，一雙雙渴望的眼睛，我的心被觸動(dòng)了，一種責(zé)任感油然而生，我清楚地知道我踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。 記得班上有位男孩子叫鴻峰，他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，經(jīng)常不完成作業(yè)，身上總是臟兮兮的，有時(shí)還尿褲子。平時(shí)我對(duì)他不是挖苦就是譏諷，要不就是板著面孔。他鼓起勇氣，怯生生地說(shuō) “ 老師，我在學(xué)校補(bǔ)吧 ” 。 ” 他走了，然而他下午沒(méi)有來(lái)，我的心不安了。 ” 我形容不出當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這句話時(shí)自己的感受，只覺(jué)得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。羞愧啊、羞愧，教師這一神圣的職責(zé) ,被我褻瀆了 !我不禁捫心自問(wèn)：你不是要立志做熱愛(ài)學(xué)生的好老師嗎 ?可你的愛(ài)心哪去了 ?我意識(shí)到事情的嚴(yán)重，開(kāi)始小心翼翼的與他溝通，經(jīng)常帶他回家給他補(bǔ)習(xí)，給他糖吃，特別獎(jiǎng)勵(lì)紅花等等，做了好多工作他才慢慢的接受我，慢慢的開(kāi)朗起來(lái)。而一個(gè)成績(jī)不好的學(xué)生則往往容易被忽略，愛(ài)與他們無(wú)緣。他們的心，有更多需要被人理解的東西。教師所肩負(fù)的是對(duì)一代人的教育使命，并非對(duì)個(gè)別人的教育任務(wù)。但是這種愛(ài)更有價(jià)值，更為人稱道。于是，每當(dāng)孩子調(diào)皮時(shí)，退步時(shí)，違紀(jì)時(shí)，我總是告訴自己：對(duì)孩子多一分理解，少一分責(zé)備，多一分寬容，少一分苛求。 學(xué)高為師，德高為范， “ 立師德，鑄師魂，練師功，樹(shù)師表。教書(shū)育人是愛(ài)的事業(yè)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。從小學(xué) 到大學(xué)，我的老師們不僅教給我知識(shí)，也教給我立身做人的原則。其中我最佩服的有三位：初中時(shí)的語(yǔ)文老師，高三時(shí)的數(shù)學(xué)老師和大學(xué)時(shí)的日語(yǔ)老師。 做一名好老師，人品是極其重要的，人品不好，教師的價(jià)值觀也無(wú)從談起。他們都有幾十年的生活閱歷，卻都還保有自己的真性情，雖然久經(jīng)消磨，他們依然有棱有角，我覺(jué)得這是最難能可貴的，雖然有時(shí)候，正直和誠(chéng)實(shí)在社會(huì) 上并不吃香，但為了保有真正美好的東西，做出一些犧牲是值得的，這就是我從他們身上學(xué)到的最寶貴的東西。我們?cè)谏钪卸伎匆?jiàn)過(guò)暮氣沉沉的青年和朝氣蓬勃的老人。這些老師，都對(duì)生活充滿著熱望，對(duì)新事物很有興趣，并勇于嘗試，他們始終保持著自我，不強(qiáng)迫自己 擺出一副教訓(xùn)人的架式。 一個(gè)好老師還應(yīng)該是一個(gè)快樂(lè)的人。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，相當(dāng)一部分老師有或多或少的心理障礙，這是由于教師這一職業(yè)有較大壓力所致。當(dāng)然，為教師減負(fù)，要有全社會(huì)的重視和努力。 首先，不要老是強(qiáng)迫自己做自己不愿做的事，多保有一些自我。其次，應(yīng)該盡量不把工作帶回家，在學(xué)校把該干的活都干完，回家輕松輕松，培養(yǎng)一些業(yè)余愛(ài)好。另外，能經(jīng)常換換環(huán)境，比如，假期去旅游、度假等等。因?yàn)樯硇慕】凳墙處焹r(jià)值觀不可忽略的一個(gè)組成部分。 謝謝大家。 印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)： “ 花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。與花相伴的一生，富有詩(shī)意而美好。殷老師是江蘇金壇市城南小學(xué)女教師， 20__年 3 月 31 日，殷老師為了拯救身后的她的學(xué)生稚嫩的生命，張開(kāi)雙臂，用身軀阻擋著鹵莽而來(lái)的小轎車 ??25 米，整整 25 米 ?? 小車把殷老師撞出去 25米 ?? 在這個(gè)世界上行走、生活、熱愛(ài)、奮斗、奉獻(xiàn)了的 ?? 殷老師 52 年的生命歷程，嘎然跌倒 ?? 在殷老師的追悼會(huì)上， 10 萬(wàn)名各界群眾揮淚送別，被她救下的孩子跪在地上，淚流滿面，他們深深地在呼喚：“ 殷老師，您快回來(lái)啊 ” ， “ 殷老師，我們想您了 ” ， “ 殷老師，您永遠(yuǎn)活在我們心中 ”?? 殷老師的愛(ài)好就是養(yǎng)養(yǎng)花，但是她實(shí)在太忙了，即使是養(yǎng)花，也是挑選那些容易伺候的花，像吊蘭、君子蘭之類。 讓愛(ài)在教育事業(yè)中閃光吧！ “ 誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子。教師只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生
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