學校消防演練方案范文通用5篇-在線瀏覽
2024-09-02 16:52本頁面
【正文】 安厚衛(wèi)生院 后勤保障組：黃潤來 宣傳組：賴春發(fā) 六、疏散演練步驟： 4： 00 廣播室廣播：安厚中心小學消防演練準備開始，請在 5 分鐘之內(nèi)有關(guān)老師各就各位。 廣播：安厚中心小學消防演練正式開始。 ” 滅火組拉響消防警鈴， 20 秒后切斷教學大樓電源。 滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。 后期保障組 (體育老師帶哨子 )分布在校道位置，引導學生向操場疏散，不要阻塞消防通道。 1疏散人員發(fā)現(xiàn)有學生 “ 受傷 ” ，通知救護組對受傷者的受傷部位作簡單處理，安慰受傷學生。 1向 119 報警 5 分鐘后，消防救火車和救援云梯車到學校，保安員引路至火警現(xiàn)場。 1消防員繼續(xù)撲救火災直到至將大火撲滅。 七、使用滅火器滅火流程： 廣播：請各班同學在廣場觀看滅火器滅火流程。 學校義務消防員和飯?zhí)脝T工進行滅火操作。 校長小結(jié)。 八、提前準備的事項： 總務處：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。 滅火組：準備燃油、木塊、燃燒的器皿 (或鐵桶 )、滅火器等。教育學生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從課室撤離，在走廊上不要擁擠，靠墻走，避免踩踏事件發(fā)生，高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生。中華人民共和國消防法第二條： “ 消防工作貫徹預防為主，防消結(jié)合的方針 ” 。 俗話說： “ 水火無情 ”。這一點也沒有錯。校園火災事件屢屢發(fā)生，為了增強我校全體師生的消防安全意識，提高師生消防自救的能力，加強師生對消防安全器材的認識和使用，為此 __小學借助 11 月消防月這個契機，特舉辦以 “ 消防安全 ” 為主題的一系列活動。 二、活動主題 “ 普及消防知識，提高自救能力 ” 三、活動目的 在 __年消防安全日來臨之際， __小學舉辦以 “ 消防安全 ” 為主題的一系列活動，旨在增強學生的消防，在學生中廣泛開展消防安全知識宣傳，進一步增強廣大學生的消防安全意識，提高防火自救和逃生自救能力，營造良好的校園消防安全環(huán)境，推動平安校園和文明校園的建設。 b)關(guān)于 “ 我知曉、我參與 ” 消防安全疏散演練 前期宣傳與消防安全有關(guān)的消防知識，組織學生有序進行消防疏散演練。吳 __/張 __負責 (1)活動前期準備 a、作好宣傳工作，主要包括宣傳展板、廣播站、各班主任大力宣傳等 。 c、參加人員：班主任、一年級每班 10 人、二年級和六年級每班 5 人、三年級和四年級每班 8 人、五年級每班 6 人。 d、拍照：舒 __ e、信息報道：雅紅師 f、由許 __老師做活動 i、整理活動現(xiàn)場 d)“ 消防安全 ” 知識競賽 (1)前期準備 a、各班主任制作有關(guān)消防安全方面的 ppt(包括消防實例以及圖片展示 )。 c、準備競賽題目，題庫由班主任到網(wǎng)上自行下載讓學生復習 。 學校消防演練方案篇 4 一、演練活動的目的 通過疏散演練，增強學校領(lǐng)導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造官堂小學 “ 平安校園 ” ，建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。 二、演練原則 堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。 各班能學會迅速組編成兩隊，一組從前門出，一組從后門出，后門不能開的班級，兩組按先后順序向同一個出口撤離。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。各樓層的保護引導人員在樓梯口、 轉(zhuǎn)彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。全體師生到學校操場中央集中，由西往東按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。 五、正式演練 大隊輔導員宣布： “ 寨子小學火災逃生演練開始 ” 。 警報信號：一分鐘長鈴。 ) 廣播告誡學生： (播出內(nèi)容：
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