【正文】 經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。 而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 2024 字篇 2 今年寒假，我在重慶市紅鼎豆撈餐飲公司應(yīng)聘上了服務(wù)員這一職業(yè)，并進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐工作。在這一個(gè)月中，我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，讓自己的性情得到了磨練，增 強(qiáng)了韌性，沒(méi)有卑微的工作，只有卑微的心態(tài)。其實(shí)任何事，過(guò)程中的感覺(jué)都是漫長(zhǎng)的，時(shí)間仿佛停滯不前，每天都盼著那個(gè)點(diǎn)下班，天天面對(duì)同樣的事，無(wú)聊，辛苦，可事后回望，也不過(guò)如此。原來(lái)，只要我們堅(jiān)持下來(lái)，一切艱難困苦不過(guò)爾爾，沒(méi)有什么大不了，堅(jiān)持就是勝利，挺過(guò)來(lái)，任何事都顯得那么渺小，甚至蒼白， 不值一提。沒(méi)有報(bào)紙，沒(méi)有新聞，天天背，背價(jià)格，站崗，迎客。每個(gè)人，或者說(shuō)每個(gè)顧客都是活生生的新聞直播，從他們的穿著，你可以了解最新的時(shí)尚潮流，從他們的言談，你可以了解最新的新聞資訊。 在做這個(gè)工作時(shí)，因?yàn)橐郧皬奈唇佑|過(guò)，什么都不懂，一問(wèn)三不知，眼看著別人忙前忙后，自己只能傻傻的站在旁邊干看著 ，幫不上忙，最怕的是幫倒忙，別人煩，自己也煩，恨這樣的自己。任何一個(gè)人進(jìn)入任何一家公司，都是從新員工起步，一個(gè)公司的工作流程并不是從一開(kāi)始就能掌握跟了解，必須多向別人學(xué)習(xí)，三人行，必有我?guī)煟朴谟^察，看別人怎么做，而不是等別人來(lái)告訴你怎么做，不要依靠任何人，相信自己，最最重要的是相信自己能搞定。 在這個(gè)小小的餐飲店，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人沒(méi)有三六九等，但顧客的素質(zhì)卻參差不齊，說(shuō)話要注意措辭，素質(zhì)是自己的，借不到，別人也強(qiáng)加不了。要知道，他們的出現(xiàn)和存在是為了讓你了解，原來(lái)世界上有這種人，而幸好，你不是這種人。我信奉人之初，性本善，也不否認(rèn)人都是自私，關(guān)鍵在于如何把握一個(gè)度。 這一個(gè)月的兼職生活讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，生活的不易，或許，這種真切的體會(huì)，才是最寶貴的收獲。為了提高和培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)公德意識(shí)，了解老人生活的同時(shí)帶給他們歡樂(lè)，為他們晚年孤寂的精神世界獻(xiàn)上一份關(guān)愛(ài)，在 __年 7 月 11 日， 由建院紅十字會(huì)帶領(lǐng)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)隊(duì)走進(jìn)紅升僑頤養(yǎng)老院，探訪老人并與他們聊天，給老人家們送去了溫暖和歡樂(lè)。到達(dá)養(yǎng)老院后， 20 人兩兩分組，到老人家們平時(shí)活動(dòng)的場(chǎng)所陪他們聊天，幫他們打掃衛(wèi)生或幫忙做其他的事。她們跟同學(xué)們講述了自己平生的經(jīng)歷、在養(yǎng)老院的，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味，這讓一些羞澀的小伙伴也開(kāi)始放開(kāi)自己，融入其中，開(kāi)始輕松地交談起來(lái)。歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)養(yǎng)老院，大家融融泄泄。臨走前，老人家們依依不舍，非常希望我們能多去養(yǎng)老院看望他們，最后，院長(zhǎng)和老人們?cè)俅胃兄x我們的到訪。即便是短暫的陪伴，也能驅(qū)散老人家的心里孤獨(dú)的陰霾。還有，也希望社會(huì)上更多的人把自己的愛(ài)變成大愛(ài)，把愛(ài) 傳遞下去。愛(ài)，其實(shí)可以感染的 。伸出你的雙手，世界就會(huì)充滿愛(ài)。 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 2024 字篇 4 我是一名大學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，就讀于師范類學(xué)校。這個(gè)寒假，我了家鄉(xiāng)的一所幼兒園， 通過(guò)跟幼兒園園長(zhǎng)的溝通，誠(chéng)實(shí)恭敬地表明來(lái)意，園長(zhǎng)是一位熱情的老師，對(duì)我表示很支持。 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，十八天的寒假社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了。何以為師，我將以以下幾個(gè)方面談?wù)勎业慕?jīng)歷和感悟。我以真誠(chéng)待人，必能動(dòng)人，甜甜的一句：老師早上好。 到達(dá)幼兒園，指導(dǎo)小朋友把書(shū)包放到桌面上，就帶著他們到操場(chǎng)去做早操了。小朋友的心靈純潔天真，和他們相處很快樂(lè)，這不僅是老師與學(xué)生的關(guān)系，還是朋友與朋友之間的友誼。做一名合格的幼兒園老師不容易，不僅得通過(guò)幼師資格考察，掌握幼兒園教師工作之職責(zé)： 1。 2。 3。 4。 5。 6。幼兒園教師還得了解幼兒園班級(jí)安全檢查，日常衛(wèi)生，等等。實(shí)踐期間，根據(jù)安排我負(fù)責(zé)幼兒園大班的教學(xué)，有正式的教師在場(chǎng)指導(dǎo)。老師評(píng)價(jià)我的講課為：第一，邏輯性太強(qiáng)，照本宣科。 原來(lái)，因?yàn)樾『⒆幽挲g小，對(duì)抽象內(nèi)容的接受能力不如大人，作為老師，我們應(yīng)該生動(dòng)形象地講解，充分發(fā)揮小朋友的，營(yíng)造畫(huà)面感才更容易掌握， 還有，聯(lián)系實(shí)際生活，以實(shí)物代替數(shù)字。還有，有些小孩子學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，有些學(xué)習(xí)能力較弱，老師就必須有耐心去教。 于是，在以后的教學(xué)中我逐漸學(xué)會(huì)了一些有效地，比如，輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)，讓小朋友有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，課堂中老師與學(xué)生互動(dòng)。 除了教學(xué)，了解小朋友心理和處理好小摩擦小事 情也是重要的一部分，課外玩耍，小朋友之間難免會(huì)有小摩擦、惡作劇之類的。園長(zhǎng)，對(duì)我的處理方式很贊同。 實(shí)踐期間，與小朋友相處，點(diǎn)滴之間實(shí)屬讓我動(dòng)容。其次，他們的獨(dú)立和懂事出乎我的意料，如自己吃飯，洗臉，幫老師端碗筷，打掃房間。小朋友擁有一顆好奇的心，天真無(wú)邪，曼妙無(wú)比，他們喜歡拉著老師問(wèn)一些有趣的問(wèn)題，而我總是被他們的想法逗笑了，此時(shí)，我也會(huì)耐心地跟他們講述，有時(shí)也不愿意打破其美好的幻想，希望他們能夠 永遠(yuǎn)快樂(lè)，而我覺(jué)得有一顆童心真好。典禮之前，要準(zhǔn)備小朋友的服裝，表演的道具，舞臺(tái)搭建，音樂(lè)設(shè)備等等，園長(zhǎng)給各位老師布置了具體的任務(wù)，我則負(fù)責(zé)剪紙與寫字，在這個(gè)過(guò)程中，我們分工合作，相互幫助，更好的完成了任務(wù)，典禮當(dāng)天 ,小朋友家長(zhǎng)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)觀看表演 ,匯演結(jié)束后 ,家長(zhǎng)們給予我們眾多好評(píng) ,典禮也取得了完滿的成功。 經(jīng)過(guò)寒假社會(huì)實(shí)踐 ,我學(xué)到了許多在校園以外的知識(shí)。其次，這次經(jīng)歷，也從另一個(gè)方面培養(yǎng)了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力，特別是自己主動(dòng)解決問(wèn)題和與人溝通的能力獲得不菲的進(jìn)步。慢慢的了解過(guò)后，課堂再也不是單調(diào)的講課，有講課有娛樂(lè)，有老師的講 有學(xué)生的問(wèn)，有師生的互動(dòng)有同學(xué)的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來(lái)。 通過(guò)在假期的這段教學(xué)生活，讓我得到了很多感觸