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初中校長述職報告202315篇-在線瀏覽

2024-09-02 16:31本頁面
  

【正文】 落實(shí)考勤制度時能詳細(xì)記錄每位教師到校時間,遲到早退、病事假等情況,每月進(jìn)行總結(jié)。 冰冷的制度與人性化的管理是格格不入的,對于違背制度的現(xiàn)象要按制度辦事,但是在其它方面我們也給予了鼓勵。學(xué)校每天安排有值日教師,負(fù)責(zé)上、下學(xué)、衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、養(yǎng)成教育檢查,及時總結(jié),及時公布,及時彌補(bǔ)提高。堅定不移地堅持從過程管理入手,嚴(yán)格抓好課堂教學(xué)的質(zhì)量。這樣的課堂教學(xué)我們今后還要進(jìn)一步改進(jìn),力爭讓學(xué)生在課堂 45分鐘內(nèi) “ 有愿意干的事 ” 。 強(qiáng)化初三教師集中研討,堅持每兩周就集中初三教師進(jìn)行一次研討,重點(diǎn)研討復(fù)習(xí)的方向和方法,由于本屆初三教師的辛勤付出。體育班有 21 名同學(xué)被縣一中錄取,錄取的最后一名考生的文化課分?jǐn)?shù)較去年增長了 30余分。我校把每周五下午第三節(jié)的時間固定為各教研組學(xué)習(xí)活動時間。我們還通過各 種活動形式和訂征各種報刊雜志供教師學(xué)習(xí)等,使教師逐步更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法。要求中青年教師每學(xué)期必須上一節(jié)匯報課,給實(shí)習(xí)大學(xué)生上一節(jié)示范課。 四、大力提高軟硬件水平 去年在迎接兩項(xiàng)評估工作中,我們提前在教師中進(jìn)行了意見征求,召開了校委會和教代會討論,制定了詳實(shí)的迎檢準(zhǔn)備方案,各項(xiàng)工作責(zé)任到人,要求按時高標(biāo)準(zhǔn)的完成。迎檢工作中, 我校投資 3萬余元對校園進(jìn)行了美化、亮化、凈化。投資 3000余元制作各類展牌和宣傳條幅。 為進(jìn)一步加強(qiáng)特色學(xué)校建設(shè),今年我們又投資 8000 余元購置了部分體育器材,進(jìn)一步充實(shí)了訓(xùn)練用的專用器材。我校積極落實(shí)上級有關(guān)要求,配備安防人員和器材,加強(qiáng)校園內(nèi)巡邏和值班。同時,安排班主任、政教處和生活教師定期對宿舍進(jìn)行排查,防止危險物品進(jìn)入學(xué)校。 六、未落實(shí)好的工作和下一步改進(jìn) 探討在實(shí)施績效工資等新形勢下,對學(xué)校管理的新要求,學(xué)校制度與機(jī)構(gòu)的進(jìn)一步改革。 創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。 加強(qiáng)對特色建設(shè)的研討,讓特色這把火再亮一點(diǎn)。 加強(qiáng)對校園文化氛圍的重新規(guī)劃,使之突出鮮明教育主題。我在工作中的缺點(diǎn)、錯誤、失誤的地方,希望大家直言不違的向我提出,我虛心接受和改進(jìn)。時光荏苒,一晃一年又在不知不覺中過去了,非常感謝大家在這一年中對我的厚愛,讓我有機(jī)會再次在這里向大家匯報工作?,F(xiàn)就我一年來做的工作,向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報,恭請大家指正。他強(qiáng)調(diào)的就是思索。朝著目標(biāo),我在思索中前行。在學(xué)習(xí)中,我知道了副校長不僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。一年來,我積極閱讀本專業(yè)的各種書籍,以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平。學(xué)無止境,我相信只有掌握了過硬的本領(lǐng)才能在這個競爭激烈的社會中立于不敗之地。作為副校長,我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。處理問題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。在這里特別要感謝教導(dǎo)處和團(tuán)支部以及各教研組對我工作中的大力支持! 二、求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取 作為一名分管教學(xué)的副校長,我深知自己所面臨的形勢。另一方面私立學(xué)校對農(nóng)村中學(xué)的巨大沖擊,尤其是一些尖子生得不到保重,學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降。面對如此困境,我們只有腳踏實(shí)地,一步一步向前走,方能突出重圍。作為他們當(dāng)中一員以及領(lǐng)導(dǎo)我感到自豪,更為學(xué)校有這些出色的教師感到驕傲! 三、成績顯著,收獲頗豐 本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大同仁的支持下,我校在各方面都取得了顯著的成績。并協(xié)同教代會及時匯總便于績效工資計 算,保證教師教學(xué)過程的及時性和公正性。在這里特別要感謝教導(dǎo)處的秦主任和楊主任以及各教研組長的鼎力相助。樹立成績源于過程的觀念,我校九年級開展了月考工作(下學(xué)期實(shí)行兩周一練強(qiáng)化訓(xùn)練制度),每次及時認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,召開教師分析會,并適時召開家長會。七八年級注重夯實(shí)基礎(chǔ),提出 “ 狠抓七八年級教學(xué),為九年級提供優(yōu)質(zhì)生源 ” 的目標(biāo),制定措施,定期召開教師會,加強(qiáng)質(zhì)量分析,及時調(diào)節(jié)。 ( 3)我校今年狠抓流生工作,并取得了一定的成績,但相對上學(xué)年來說,流生人數(shù)又開始反彈。針對這一現(xiàn)象我校及時制定了一系列政策遏制住了流生現(xiàn)象。 ( 4)團(tuán)員活動開展正常,一年來團(tuán)支部組織了多次活動,如新團(tuán)員的入團(tuán)儀式, “ 看家鄉(xiāng) 頌巢湖 ”的征文比賽和國慶六十周年朗誦比賽極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,即增長了知識又促進(jìn)了素質(zhì)教育的發(fā)展。 ( 5)各教研組也開展了各種各樣的教學(xué)活動,由于我校今年進(jìn)行校建沒有多媒體教室,各組老師并沒受到多大影響。藝體組在劉文華老師組織下開展了師生美術(shù)作品展特別是祖國龍老師和秦業(yè)宏老師積極參與。 四、冷靜思考,善于反思 一年來,無論作為教師、黨員還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地?zé)o私天地寬。凡事能自己做的就多做些,要說的就當(dāng)面說清楚,該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位。我常常忍讓、克制,調(diào)整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對事不對人。 不足及努力方向: 領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。 努力提高個人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,合理安排工作,盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。一年的工作,有得也有失。 初中校長述職報告 2023 精選篇 4 陽城中心?,F(xiàn)有初中一所,在校生 256人;定點(diǎn)小學(xué)兩所,教學(xué)點(diǎn)兩所,在校生 617名;公辦幼兒園一所,民辦幼兒園兩所,在校生 636名。目前,全區(qū)各學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,教師、學(xué)生工作學(xué)習(xí)情緒高漲,正沿著健康、穩(wěn)定、科學(xué)方向 發(fā)展。同時為了進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作的落實(shí),結(jié)合我區(qū)實(shí)際,我們提出了 “ 陽城中心校二三五工作要領(lǐng) ” ,用以統(tǒng)領(lǐng)和指導(dǎo)各項(xiàng)工作。 “ 二三五工作要領(lǐng) ” 既有工作目標(biāo), 也有努力方向;既有工作思路,也有工作要求;既有工作內(nèi)容,也有工作措施。 我們的主要工作: 一、規(guī)范辦學(xué)行為。 二、推進(jìn)課程改革。在課程推 進(jìn)上兩手抓,一手抓課堂教學(xué),一手抓課外活動。本學(xué)期,教學(xué)方面我們主要做了以下幾方面的工作:教學(xué)常規(guī)展評,課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評優(yōu),第一屆賽課,教師基本功比武,中小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量抽測、學(xué)生綜合評價等;政教工作主要有:五個好工作落實(shí)督查,國學(xué)經(jīng)典誦讀,兩創(chuàng)兩爭活動,三個示范校創(chuàng)建,第一屆藝術(shù)節(jié)等。 三、管理措施公開透明,營造公正公平的工作氛 圍。把教師關(guān)注度比較高的事以書面文件的方式印發(fā),同時放在中心校公共博客上向全區(qū)教師公開,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一天、一周、一月應(yīng)該做哪些事,自己對照,哪個教師能不能晉級,能不能被評為優(yōu)秀,績效工資到底應(yīng)該得多少,自己對照辦法自己算。達(dá)到了管理公正透明,教師心平氣順的 目的。正因?yàn)橛辛诉@此追問,才使我的工作和我的生命更有了意義。我覺得這小小的校園有我做不完的工作,在這里,我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學(xué)校留下一些或許對今后有用的東西,我的心中滿是充實(shí)、快樂與期待。 思想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我必須具備副校長這個職位所需要的一切素養(yǎng),我必須具備 更多的知識和能力,必須把握教育教學(xué)各方面的信息動態(tài),使自己保持對新事物的敏銳,必須使自己的教育思想跟時代同步。 努力工作,以身正樹榜樣力量。老婆怪我不做家務(wù),把家當(dāng)旅館,我笑說,誰要你選擇教師,教師就是一種責(zé)任、一種守望,我必須守望著學(xué)校、老師和我的學(xué)生們。 管理上,積極思考、認(rèn)真謀劃、嚴(yán)格執(zhí)行,雖加重了老師們的工作負(fù)擔(dān),但各項(xiàng)工作井井有條,各項(xiàng)活動豐富多彩,校園呈現(xiàn)一片積極向上、欣欣向榮的景象,大家收獲充實(shí),我收獲了快樂與感激。 做好教育為人民, 辦好南中為自己,是南中給了我這一方舞臺,是南中成就了我的人生,所以我將把我的青春與熱情、愛與責(zé)任奉獻(xiàn)給我們的學(xué)校、老師與同學(xué)們,我將把自己的命運(yùn)與學(xué)校的命運(yùn)緊緊聯(lián)在一起,與學(xué)校共榮辱、共興旺。 努力由一線教師轉(zhuǎn)變成時代所需要的教育思想者、教學(xué)管理者、領(lǐng)導(dǎo)的參謀者、教師的代言者。 親近教師,使群眾路線成為工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。而這個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就是靠我們所有的人民教師,因此,我親近教師、關(guān)心教師、熱愛教師,更要成就我們的教師。 堅持課堂巡查制度,走進(jìn)教師課堂,尋著教師的足跡前進(jìn),在巡查中學(xué)習(xí)借鑒、交流互助。 抓期中、月考,促學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。 抓教務(wù)每周例會,謀劃、布置、督促教學(xué)教研各項(xiàng)工作積極有序開展。時代呼喚孩子們學(xué)得好、玩得好、學(xué)得快樂、活得健康。本學(xué)期我們?nèi)w教師積極投入到這片洪流中來,認(rèn)真上課、聽課、評課,特別是很多(胡玉霞、雷德芳、周良蓉、朱矩鳳、龔華玲、劉進(jìn)、廖后燦、張從梅、陳玨東、蔣昌順等)教師克服諸多困難主動上課,以學(xué)校大局為重,以身垂范,為年青人做出了很好的榜樣。 一年來,任主任、何主任發(fā)揚(yáng)一不怕苦、二不怕累的精神,大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)??;李家春、楊天玲兩位老師加班加點(diǎn),事無巨細(xì)地為全校師生服務(wù)、為 教學(xué)做了大量的基礎(chǔ)工作;全體教師勵精圖志、克難奮進(jìn),把滿腔的熱情與博大的愛撒向南中教育的每一個角落,你們將激勵我在今后的工作中更多努力、更多熱情、更多奉獻(xiàn),祝我們的南中明天更美好,祝老師們新年愉快,身體健康,家庭幸福! 初中校長述職報告 2023 精選篇 6 20__年以來,我一直分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù),具體主抓教務(wù)處、教科室、實(shí)驗(yàn)室等三個處室工作。 一、思想政治、道德品質(zhì)表現(xiàn)情況 思想政 治上。學(xué)習(xí)了《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等國家相關(guān)的教育政策法規(guī)。 道德品質(zhì)上。 二、履行崗位職責(zé)情況 (一)學(xué)習(xí)和作風(fēng)情況 專業(yè)學(xué)習(xí)上,三年來,我主要參加了高完中校長任職資格培訓(xùn)學(xué)習(xí)、國家及省市縣高中新課程改革培訓(xùn)學(xué)習(xí),參加了 “ 十二 這些培訓(xùn)學(xué)習(xí)提升了我專業(yè)素養(yǎng)。 工作作風(fēng)上,從 20__年分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作至今。 (二)完成重點(diǎn)工作情況 在學(xué)校管理工作中,我態(tài)度端正,認(rèn)真工作。 抓好了教學(xué)常規(guī)管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定,按課程計劃規(guī)定開齊課程,不隨意停課,不隨意增刪課時,保證學(xué)生每天有 1小時的體育活動時間,確保體育課、藝術(shù)課(美術(shù)、音樂)開足課時。在生源質(zhì)量極度低下的 困難環(huán)境中,中考成績圓滿完成縣委政府規(guī)定的 “55”計劃,連續(xù)三年 500分以上高分段名列全縣第四。 20__年、 20__年獲 __市高中教育綜合評估三類校三等獎。 四、主要不足及整改措施 一是對學(xué)習(xí)的重視程度不夠,特別是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習(xí)還不夠深入。在管理中如何科學(xué)規(guī)劃與組織教學(xué)、優(yōu)化組合教師隊伍與有效激勵工作積極性、正確指導(dǎo)與嚴(yán)謹(jǐn)督導(dǎo)教學(xué)過程、積極組織教改科研、 努力保障教學(xué)秩序等教學(xué)管理工作方面,我深知自己還是有所欠缺的,尤其是高中新課程改革,更是因主觀和客觀上的原因,在通用技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)等課程開設(shè),學(xué)生成長檔案,學(xué)分管理等方面還不健全,存在問題。服務(wù)好教師的教育教學(xué)是我的工作宗旨。在今后的工作中,我將認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)黨性,學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念,培養(yǎng)扎實(shí)的工作作風(fēng)。更新觀念,走近學(xué)生,走近教師,走進(jìn)課堂,深入到教研 組、班主任和年級中去,大膽工作,創(chuàng)新工作,在工作中勤于思考,盡可能多溝通、多調(diào)查、多發(fā)現(xiàn)問題,多解決一些問題。現(xiàn)就履職情況向大家作一匯報,希望給予批評、幫助和指導(dǎo)。學(xué)習(xí)學(xué)校管理中必備的理論知識,充實(shí)自己的管理理念。這就說明,要努力適應(yīng)校長崗位,提高自身素質(zhì)的必要。這個模式告訴我們,在學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念的同時,要有自己的文化底蘊(yùn)。 積極參加課改培訓(xùn) 去年開始,縣局加大了對校干、教師的課改新理念培訓(xùn)。我們認(rèn)真組織老師參加了每一期的培訓(xùn),不錯過一個提高老師理念的機(jī)遇,仔細(xì)做好培訓(xùn) 記錄,會后認(rèn)真研讀吸收。在教育改革的陣痛期,在教育改革向內(nèi)轉(zhuǎn),在教育改革練內(nèi)功時期,我縣能夠?qū)彆r奪勢,快步加入 “ 名校共同體 ” 是一個正確的選擇。另外,引領(lǐng)我校教職工積極參加縣局的所有培訓(xùn)、聽課,收到了預(yù)期的效果,為我校高效課堂建設(shè)培養(yǎng)了多名骨干老師。高效課堂是對應(yīng)于傳統(tǒng)課堂教學(xué)的 “ 低效 ” 、 “ 無效 ” 、甚至 “ 負(fù)效 ”而言的,它屬于 “ 有效教學(xué) ” 范疇,很好地 補(bǔ)充了有效教學(xué)所不具有的指向的準(zhǔn)確性。我校自縣局發(fā)出動員令后。率先在數(shù)學(xué)科實(shí)施以導(dǎo)學(xué)稿為統(tǒng)領(lǐng),以小組組織為抓手,以自主、合作、探究為內(nèi)涵、以三維目標(biāo)為目的,以發(fā)展學(xué)生主動學(xué)習(xí)為方向的高效課堂建設(shè)。我們的目標(biāo)是把課堂變成 “ 知識的超市,生命的狂歡 ” 。學(xué)習(xí)杜朗口、兗州一中、昌樂二中,還是寧達(dá)中學(xué)、東廬中學(xué),只能學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念和它的理論支撐,不能照抄照搬。 加強(qiáng)校園文化建設(shè) 實(shí)施 “ 公開課 ” 、 “ 聽課 ” 常態(tài)化 我校實(shí)施 “ 公開課 ” 、 “ 聽課 ” 常態(tài)化是配合 “ 三為主 ” 高效課堂的強(qiáng)力措施。實(shí)施以來,各組都能盡職盡責(zé)起到召集、督促作用,各位老師也積極行動起來,主動邀請老師給予指導(dǎo)、幫助?,F(xiàn)在我校老師大都不把上公 開課看成是一種負(fù)擔(dān),他們已把 “ 公開課 ” 看成了一種 “ 常態(tài) ” 。 珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會 3月 22 日,組織上推薦我參加 “ 十一 離開了繁忙的課改一線,使我有機(jī)會靜下心來學(xué)習(xí)、思考、梳理教學(xué)管理理論。有幸結(jié)識了一批三縣 和市區(qū)的校長,與他們學(xué)習(xí)、交流了學(xué)校教學(xué)管理的成功經(jīng)驗(yàn),充實(shí)了自己的理論與實(shí)踐知識。 協(xié)助張敬民校長做好以下工作: 學(xué)??紕?wù)工作,培訓(xùn)學(xué)習(xí)回來,積極主動參加學(xué)校所有的考務(wù)工作。 教師安置房的質(zhì)檢、協(xié)調(diào)工作。 今后努力方向: 推進(jìn) “ 三為主 ” 高效課堂不放松,全面實(shí)施以導(dǎo)學(xué)稿為抓手的高效課堂建設(shè)。 和每一位老師真心溝通、交流,力所能及地幫老師、學(xué)生解決工作、生活中的困難。 從擔(dān)任學(xué)校的中層干部到副校長,這中間雖有一個角色的轉(zhuǎn)換,但有一條是不能忘記的,那就是各項(xiàng)工作要以身作則,既要做指揮員,同時又要做 “ 工兵 ” 。在 “ 做
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