初一班主任家長會發(fā)言稿-在線瀏覽
2024-09-02 16:23本頁面
【正文】 的關(guān)系呢 ?我思考后認為，家長與老師之間的關(guān)系是一種統(tǒng)一和矛盾的關(guān)系。今后三年間，孩子的學習將是我們共同關(guān)注并反復(fù)交流的核心話題。孩子的學習是你一家的希望，也是老師的責任。沒有哪個家長不希望自己的子女優(yōu)秀的。也沒有哪個老師不希望自己的學生成績進步的，這是老師的職責所在。 然而家長與老師之間的矛盾卻又是不可避免的。老師不滿家長的不管不問，監(jiān)管不力。一個老師面對七八十位家長， 真叫眾口難調(diào)。無論老師怎么排，總會有人說不好。我安排座位的標準是什么呢 ?一是以學習成績?yōu)閰⒖?，二是以學生身高為參考，三是以學生在校表現(xiàn)為參考，四是學生性格為參考，五是以家長態(tài)度為參考。家長不要把眼光只盯在座位的安排上，座位對于學生的影響不是絕對的。入學最高分 190 分。雖然入學分數(shù)只是一個參考，不代表一切，但不可否認的是，分數(shù)高的學生的各項素質(zhì)就高些，分數(shù)低的學生除了基礎(chǔ)弱些以外，通常在學習品質(zhì)的某些方面存在問題。發(fā)現(xiàn)不了問題就很難去幫助孩子改掉缺點。這樣，你就會發(fā)現(xiàn)問題，而不是閉了眼，因孩子小學分數(shù)過得去而感覺良好了。我工作二十整年，班主任經(jīng)歷是十六年。教學豐富，成績突出，是我校名師。 英語張老師是一位青年教師，她學歷高，專業(yè)知識牢固，責任心強 ,工作熱情高，肯動腦筋研究。 四、關(guān)于七年級學生學習習慣的培養(yǎng)問題 對于一個七年級的學生而言，學習 習慣的培養(yǎng)是壓倒一切的大事。 聽課習慣的培養(yǎng) 課堂教學是學生學習的核心環(huán)節(jié)。學生課堂之上要專注地聽講，認真思考，積極發(fā)言，注意力持久。這是一個優(yōu)秀學生的最基本的素質(zhì)。 作業(yè)習慣的培養(yǎng) 學生的課下作業(yè)是在家完成的，這一習慣的培養(yǎng)更多地依賴于各
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