【正文】 一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸。 全國交通安全日主題班會 2023（篇 5） 教學(xué)目標(biāo)： 通過生活中發(fā)生的交通事故案例、學(xué)生搶答等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。 教學(xué)方法 : 講授法、講事例組織學(xué)生討論 時間安排： 一節(jié)課 課前準(zhǔn)備： 讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故方面的新聞。 了解一些常見的標(biāo)志。 教學(xué)過程： （一）班會主題引言： 人類最寶貴的就是我們的生命，現(xiàn)在人類的生命受到各種因素的威脅，但是，威脅人類生命的頭號殺手是什么？ 答案就是交通事故，目前車禍已經(jīng)成為奪取我們生命的最大威脅。出事車輛上共有 20 人，事故共造成司機在內(nèi)的 14 人死亡， 6 人幸存。就在司機打算把車停下來的時候，慘劇發(fā)生了，一輛解放牌大貨車一頭撞上了小車的尾部，小車被推出十幾米后擠在路邊的防洪溝上。 上面介紹的是 成人的交通安全事故，那么學(xué)生有哪些交通隱患呢？主要有以下以幾方面： 隨家長出行慘死于車輪下： 20__年 6 月 6 日 12 時許，江北區(qū)鯉魚池小學(xué)學(xué)前班學(xué)生楊洋，男， 6 歲。 上學(xué)、放學(xué)橫穿公路殘死于車輪下： 1999 年 4 月 7 日 16 時許，渝中區(qū)肖家溝中學(xué)一年級學(xué)生陳卓，女。 在公路上追逐玩耍被汽車壓死： 20__年 10 月 4 日 10 時 30（星期日），巴南區(qū)蹇家館中學(xué)二年級學(xué)生趙杰，男。 騎自行車、摩托車死于汽車輪下 : 1996 年 3 月 1 日（星期六）下午 2 時，巴南區(qū)道角職業(yè)中學(xué)學(xué)生牟與江，男， 17 歲。 （三）交通安全材料： 步行安全常識：步行外出時要 注意行走在人行道內(nèi)，在沒有人行道的地方要靠路邊行走。有駕駛證的同學(xué)才能騎車。這是行人享有 “ 先行權(quán) ” 的安全地帶。 道路不是游戲場：道路是為了交通的便利而建造的。交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐，把它當(dāng)作 “ 游戲場 ” 。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。 （六）學(xué)生討論： 在我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該注意哪些交通安全方面的問題？如果發(fā)生意外，如何自救？ 乘車一旦發(fā)生事故的自救措施： 發(fā)生汽車相撞的事故，前面的助手席是最危險的座位，如果坐在該處的話，首先要抱住頭部躲在座位上，或者雙手握拳，用手腕護住前額，同時屈身抬膝護住腹部和胸部。 相撞導(dǎo)致火災(zāi)的可能性極大，所以相撞一停止，要立即解開安全帶，盡快離開汽車。 著河流、大海的公路上行駛的汽車，由于沒有剎住車而落水的事故時有發(fā)生。首先，墜落時，應(yīng)該用手護住頭部和胸部，盡可能將身體倒在座位上，并緊閉嘴唇，咬緊牙齒。如果還能從車窗逃出，應(yīng)該盡快打開車窗逃出去；如不可能，就關(guān)閉車窗，控制水的涌入，打開全部車燈，待車穩(wěn)定后，再決定從哪個車門或車窗逃出。 全國交通安全日主題班會 2023（篇 6） 一、教學(xué)目的： 強化學(xué)生安全意識，了解更多的安全知識 。 了解一些交通安全知識 。 三、教學(xué)過程： 地震時一些自我保護常識： 要躲在堅固的家具下； 趕緊熄滅火，關(guān)閉火源； 逃出室外不要慌亂； 發(fā)生火災(zāi)立即撲滅； 要徒步避難，盡量少攜帶東西； 嚴(yán)禁在狹窄的地面、墻根、懸崖、河邊停留； 注意山崩和地裂； 在河邊要注意防海嘯，在低洼地要注意水淹； 注意余震，不要聽信謠言； 保持秩序，注意衛(wèi)生。 精心整理 在學(xué)校里進行活動時應(yīng)該注意自己的行為是否規(guī)范。 不做危險動作或做有安全隱患的游戲。 上下樓梯靠右走，不擁擠、推拉。 注意路上行走的安全。 不走危險的小道。 不要在靠近河邊地方玩耍。 不要在沒有成人的監(jiān)護下私自下河或水渠洗澡玩水。 點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。 中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。 發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān) 和使用明火。 使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。 行為目標(biāo)： 培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護意識。行人要走人行道，沒有人行道的地方靠邊走，穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道，不在馬路上追跑打鬧，在鐵路道口注意來往車輛，不搶行。 教學(xué)重難點 確立自立、自衛(wèi)的安全保護意識。 人行道與人行橫道的區(qū)別。 教學(xué)課件。 學(xué)習(xí)星（紅色）安全星（黃色）。 師：教師今日為小朋友帶來了一段錄像，小朋友們想不想看？想看的話就請仔細(xì)看和聽，認(rèn)真想，等一下你都看到或聽到了什么？ 看錄像《女孩》。在我們的生活中汽車給我們的交通帶來方便的同時，也造成了道路擁擠，影響著人們的人身安全。你們的爸爸媽媽每一天把你們送到學(xué)校，除了期望你們學(xué)到更多的知識，更盼望你們每一天都能平平安安回家。 出示課題：遵守交通規(guī)則。我們來看一個片斷，想想我們生活中應(yīng)當(dāng)怎樣走路，才能平安回家。對，為了保證交通安全，我們除了要明白一些簡單的外，我們還得認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志，才能安全行走。行人要走人行道，沒有人行道的地方靠邊走，穿行馬路要走人行橫道、過街天橋和地下通道，不在馬路上追跑打鬧，在鐵路道口注意來往車輛，不搶行。 初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則，注意交通安全的習(xí)慣 。 活動重難點： 重點：初步養(yǎng)成遵守交通規(guī)則，注意交通安全的習(xí)慣 。 活 動準(zhǔn)備： 小熊貓頭飾、小汽車模型、魔法棒各一 。 魔幻的音效、《甩蔥歌》。魔法爺爺讓樂樂先學(xué)習(xí)了規(guī)則再來，可是樂樂等不及了，魔法爺爺沒有辦法，只好給了樂樂一根魔法棒，讓她遇到困難的時候使用。 【基本部分】 一、情景表演，從幼兒最熟悉的交 通標(biāo)志入手 請配班老師扮成交警，配合表演。情景二：樂樂不認(rèn)識向左轉(zhuǎn)彎標(biāo)志，撞到墻摔了個大跟頭。 摔了個大跟頭的樂樂發(fā)現(xiàn)自己什么都不知道實在是太危險了，于是請幼兒幫忙想辦法，怎樣才能快速地使樂樂變得知道各種交通規(guī)則。請一名幼兒上來手拿魔法棒，所有幼兒一起念咒語 “ 烏拉烏拉變 ” ，大家一起幫助樂樂。 二、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志 樂樂在開往大雁塔的途中又遇到了很多交通標(biāo)志，分別是向右急彎路、禁止掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險、停車場標(biāo)志，請幼兒看一看這都是什么意思，不認(rèn)識的樂樂加以說明。 三、進行 “ 開汽車 ” 游戲，鞏固幼兒對常見交通標(biāo)志的認(rèn)識 請幼兒站成兩隊，開著自己的小汽車和樂樂一起游覽西安城。 【結(jié)束部分】 請幼兒跟樂樂一起，到外面去找找還有哪些交通標(biāo)志是不認(rèn)識的。 活動延伸： 在音樂區(qū)投放相關(guān)材料，請幼兒進行 “ 我是小交警 ” 情景游戲 。 全國交通安全日主題班會 2023（篇 9） 一、教學(xué)目標(biāo)： 透過對學(xué)生行路、騎車、乘車等交通安全知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。 二、教學(xué)資料： 行路的安全、乘汽車的安全 三、教學(xué)過程： 導(dǎo)入：同學(xué)們，祖國給了我們這么好的環(huán)境，讓我們在如此秀麗的校園里學(xué)習(xí)成長，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任， 也承載著父母的牽掛與期望。為了避免這些，這天我們舉行一次 “ 交通安全伴我行 ” 活動 事例：列舉交通安全事故交通安全： 交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關(guān)系家庭幸福的話題。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因為慘 痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?？我國每年因各類事故死亡人?shù)約１０萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占６０％以上。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的 10％左右。據(jù)統(tǒng)計，２ 0 世紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)到達２２３５萬人，這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。 請同學(xué)們講一講：你見過 的或親身經(jīng)歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故、（先和小組內(nèi)的同學(xué)說一說，再跟全班同學(xué)講一講） 同學(xué)們，應(yīng)對著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此秀麗，又是如此脆弱，我們必須要愛惜生命提高交通安全意識，將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。 這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。 認(rèn)識交通標(biāo)志 你能說出下列交通圖標(biāo)的含義嗎？ 我來選 (1)、遇到交通事故，你要打的報警電話是 (） A、 120B、 122 C、 110D、 119 (2)、我國的道路通行原則是 (） A、右側(cè)通行原則 B、左側(cè)通行原則 C、中間通行原則 (3)、有人突然患病或受傷時，就應(yīng)打 (電話求助 A、 120B、 122C、 110D、 119 (4)、經(jīng)過一個有信號燈的鐵道路口時，就應(yīng) (） A、直接從鐵路上穿過去 B、看看左右沒有火車就快速走過去 C、在準(zhǔn)許透過的信號燈亮?xí)r透過 (5)、少年兒童（）周歲以上能夠騎自行車上街 A、 8B、 12C、 14D、 16 (6)、每年的中 小學(xué)生安全教育日是 (） A、每年 3 月的最后一個星期一 B、每年 3 月的最后一個星期五 C、每年 6 月的最后一個星期一 (7)、步行或騎自行車不得進入以下道路（） A、城市快車道 B、高速公路 C、封閉的機動車道 (8)、如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你就應(yīng)及時（） A、記下車牌號 B、告訴老師或家長 C、不需要做任何事 D、打交通事故或急救電話 （三）列舉不良交通行為（小組討論，全班交流） 馬路上追逐打鬧 跨越隔離墩 不滿 12 周歲騎自行車 在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險 在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。 騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不禮貌，互相擠道，也容易摔跤或撞人。 隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。 （四）教師小結(jié) 在父母 眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。 活動準(zhǔn)備： 黑板上書寫 “ 交通安全在我心中 ” 幾個美術(shù)字。 準(zhǔn)備好 15 道測試交通規(guī)則的題目。 學(xué)生在班會課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊》。 確定六人快板排練 活動過程 : 導(dǎo)入： 交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?? 請看材料； 同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會交通管理部門等等 )說些什么 ?對人們 (如司機、行人、親人 (學(xué)生思考并表述 )） 師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！ 追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。 全國交通安全日主題班會 2023（篇 11） 一、教學(xué)目標(biāo)： 讓幼兒在交流教學(xué)中認(rèn)識