2023高三班主任第二學期工作計劃-在線瀏覽
2024-09-02 15:39本頁面
【正文】 !爭取在 20__年的高考中取得好的成績。 二、持續(xù)進行理想前途和目標教育 不定時在教室后的黑板上張貼勵志文章，共同分享別人的勵志過程， 張貼 20__、 20__屆班級的高考錄取結果，讓學生對比分析自身實際，找準目標，看到希望。 通過百日沖刺活動，主題班會等形式造勢，讓學生充滿激情，帶著目標，理想前進。必要時和家長取得聯系。 提升一流學生的競爭實力，親自查看培優(yōu)訓練的落實情況。 四、做好各方面的保證措施，確保學習的優(yōu)良環(huán)境 常規(guī)管理不能突破管理的底線。 充分利用考試的杠桿作 用，本期有兩次十三校聯考，一次常德市統(tǒng)考，四次模擬考試，每次考試后認真分析得失，經驗與教訓，考有所得。深化班級的展板的作用，大力宣傳特優(yōu)學生的凝聚作用。作為班主任要密切關注學生的思想動向。 通過各種途徑 (微信群 )同家長保持經常聯系，班級的典型將以圖片文字的形式和家長見面，發(fā)揮家長在學生教育中的作用。繼續(xù)開展主題班會教育課，擺正個人與集體的關系、個人與個人之間的關系。本學期的班主任工作計劃按照以下幾個方面進行開展。名校名院簡介 。 創(chuàng)設辦法： (1)以小組為單位每周搜集各科高考題和各科高效學習方法，選擇具有代表性內容粘貼到相應科目欄中，供全班同學共同探討解題辦法，每周更換一次。語文、外語兩科分別搜集文言文常用字、作文模板、萬能句型、趣聞閱讀理解等。 (3)體特生搜集專項訓練基本常識和動作要領、體育新聞等內容粘貼墻。早 _： __住宿生必須到校學習，非住宿生 _： __到校。堅持 _： __及時到班督查學生的情況，進行學習方法指導，發(fā)現問題，隨時解決。一是引導學生要進行課前預習，階段預習和總結預習。督促學生培養(yǎng)動手能力，合理地利用筆記本，規(guī)定筆記本必須具備三項內容：做預習記錄，以明確聽課的目的性 。課后總結，分條縷析所學到的知識，并為今后的復習留下 — 份完整的資料。四是重視錯題積累，要求學生復習時主要看曾經做錯的習題，針對考試中暴露出來的問題再進行認真分析，弄清原因。 對特長生要求要適度。從簡單的、他們有能力接受的方法去做。在學習的過程中提 高他們的學習興趣。 讓特長生獲得成功。 讓特長生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長處。 持之以恒，反復教育，增強特長生分辨是非的能力。 建立獎勵機制，表揚進步學生，表彰幫扶特長生的同學。 第 _次月考后召開《邁向大學，放飛夢想》主題班會。 期末考試前召開《如何面對考試》主題班會。抓好立志教育，培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備，有迎難直的精神 。使學生明白只要有信心，再加刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展，奮力拼搏就一定能夠 成功。本學期必須做好以下幾方面的工作： 一、高考氛圍的營造。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意志品質 。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。 通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài)， 將 “ 抓兩頭，帶中間 ” 進行到底。 二、做好服務。 密切關注學生思想動向。 針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。 關心學生身體狀況。 一個不能少。 多陪他們，做 “ 板凳班主任 ” 以提供更好的服務。了解本班學生各科學習情況，協調各科作業(yè)負擔以及課內外出現的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設法解決。并做好家長的思想疏通工作。 綜合素質評價。 做好學生高考體檢工作。 協作各課任教師工作。 考試技巧
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