滬科版必修一11走近運動02-在線瀏覽
2025-01-22 22:24本頁面
【正文】 培養(yǎng)學生的民族自豪感，喚起他們的愛國熱情，發(fā)展對科學的好奇心和求知欲 提醒學生不要好高騖遠，應立足基礎 叫做機械運動，簡稱運動。 *進行新課 [板書 ]一、走近運動 在我們周圍，到處可以看到物體的運動：河水流動，樹木 搖動，汽車行駛…… ，那么我們的教室和你面前的課桌呢？ 說靜止大概是不錯的，但為什么有人說“運動”呢？ 鐵路邊的人看到火車中的乘客在飛快向前運動，但乘客認為自己是靜止的，為什么不同的人看法會不一樣？ 看來，物體的運動和靜止是相對的，要描述一個物體的運動，需要另外選取一個物體作參考。 來看課本上的那首唐詩： 滿眼風波多閃灼，看山恰 似走來迎， 仔細看山山不動 —— 是船行。 在地面上研究物體的運動時，你認為應該怎樣選取參考系？ 如果以后有機會乘坐“神舟”號飛船去訪問火星，你認為應該怎樣選取參考系？ 由此，對于參考系的選取，你覺得怎樣才好？ [板書 ]參考系的選取，應使物體運動的描述盡量簡潔、方便。因為火車的形狀對研究的問題沒有影響 培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維及語言表達能力 對學生討論結(jié)果應多肯定 B 究一列火車從上海開往北京需用多長時間，你是否關(guān)心火車的形狀、長度甚至有幾個輪子？為什么？ 據(jù)了解， “神舟五號
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1