教師讀書心得筆記-在線瀏覽
2024-09-02 14:47本頁面
【正文】 。在很大程度上可以這樣說，人類社會(huì)的延續(xù)和發(fā)展，也是這樣來實(shí)現(xiàn)的。由 此更可見讀書的重要性了。從而能夠更深刻的思考問題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息，必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識(shí)，才能使未來的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ)，才能有所成就。在這方面，偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范，他雖然只上過中學(xué)，但由于他發(fā)奮讀書，十九歲時(shí)就能用十二種語言說話和寫文章，在參加工作實(shí)踐后，他也沒有間斷過學(xué)習(xí)和研究，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。 教師讀書心得體會(huì) 有效教學(xué) ” 有三個(gè)基本要素：有效果，有效率，有效益。 如何實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)呢 ? 書中談到首先要有效備課 。具體到日計(jì)劃的制定，也提出要考慮三個(gè)要素 (1)學(xué)習(xí)者，包括了解學(xué)生個(gè)別差異及學(xué)生需要 (2)學(xué)科內(nèi)容及其結(jié)構(gòu)，在這里指出教師的責(zé)任，盡管教科書中規(guī)定了教學(xué)內(nèi)容，但是教師還根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平和情緒狀態(tài)對(duì)教材再度開發(fā)。具體教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該以激勵(lì)學(xué)生熱情的學(xué)習(xí)為標(biāo)準(zhǔn) 。 其次，有效指導(dǎo) 。在有效講授的論述中教了我們?nèi)N技巧，感覺很親切，很實(shí)用。這樣寫：接受我的新生活建議， 讓讀書成為生活習(xí)慣 把體育鍛煉當(dāng)成頭等大事 為有困難的人提供幫助 不破壞、不揮霍自然資源 寬容他人的生活習(xí)慣，尊重文化多樣性 保護(hù)動(dòng)物，尊重生物多樣性。文中關(guān)于 “ 保持節(jié)奏 ” 的策略也講的很細(xì)致。教學(xué)環(huán)節(jié)的過度及不同 主題間的過度要重視，要保證過度數(shù)量不多，盡可能有條理，簡潔等。因此，教學(xué)目標(biāo)要簡明。充分發(fā)揮目標(biāo)在教學(xué)中的導(dǎo)向、調(diào)控、檢測的功能，讓目標(biāo)貫穿于教學(xué)的全過程。誠然語文教學(xué)聽、說、讀、寫，字、詞、句、篇，積累運(yùn)用千頭萬緒， “ 工具性 ” 與 “ 人文性 ” 爭論
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