幼師新學期個人計劃5篇-在線瀏覽
2024-09-02 14:33本頁面
【正文】 幼兒園。 四、班級工作措施 善于觀察幼兒情緒，態(tài)度，需要等，并作出適時的反應，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感和信賴感。 鼓勵幼兒在游戲和日常生活中積累用語言表達日常生活的所見所聞，并結(jié)合主題活動，進一步提高幼兒大膽表達的連貫能力。 與家長聯(lián)系方法多樣化 (口頭，便 條，電話，家訪，親子活動，家長接待日 )，以便每位家長都能及時了解孩子在園的生活情況 )、 六、個別教育 對于個別能力弱的幼兒給予更多的鼓勵，幫助他們樹立信心，同時，于家長密切配合，使他們在幼兒園這個集體能與小朋友友好相處，開心快樂 ! 對于體質(zhì)弱的幼兒要多觀察，及時提醒他們加減衣服，鼓勵他們積極參加體育鍛煉，加強體質(zhì)。 幼師新學期個人計劃 3 一、指導思想 本學期我們將繼續(xù)認真 學習并深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。 二、工作目標和具體措施 (一 )全面到位的安全教育與衛(wèi)生保健工作是保障幼兒健康成長的基石。 (1)幼兒園有計劃開展好教師的安全知識培訓，運用理論考核和實際演練等形式提高教師安全教育的理論基礎(chǔ)和應對突發(fā)事件的實踐能力。 (3)定期排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)異常及時處理或上報。 衛(wèi)生保健工作。 (2)嚴格檢查各衛(wèi)生消毒環(huán)節(jié)的落實，各班教師嚴格晨間檢查和全日觀察，做好缺勤幼兒的追蹤，發(fā)現(xiàn)幼兒異常及時上報上級主管部門，并按規(guī)范做出及時的應對措施。 (二 )不斷提高的教師整體素質(zhì)是提升保教質(zhì)量的關(guān)鍵。 每月開展一期 “ 優(yōu)秀園丁 ” 的評選和 “ 幼兒園里好事多 ” 的德育評價，營造教師之間、師幼之間和家園之間相互欣賞、相互學習的精神氛圍。 進行慶六一節(jié)目創(chuàng)編與交流活動，提高教師設計與組織大型家長開放日活動的能力。 (三 )豐富多彩的教育教學活動是促進幼兒和諧發(fā)展的有力措施。 以 “ 親近圖畫書 ” 和 “ 創(chuàng)編輕器械操 ” 為主題，開展好有關(guān)閱讀、誦讀的語言活動和豐富多彩的幼兒健康活動。 結(jié)合春季大 好時光，組織各班開展 “ 找春天 ” 的踏青活動，帶領(lǐng)幼兒走出校園，感受大自然的千變?nèi)f化。 (四 )家長積極參與幼兒園各項活動是形成教育合力的有效基礎(chǔ)。 組織好各班的特色家長開放日活動，讓家長更多地參與班級活動，增強家園互動力度，形成有效家園合力。 繼續(xù)發(fā)揮好 “ 家園直通車 ” 、 “ 家園共育 ” 等多種家園聯(lián)系欄的作用，加強與家長的溝通與交流。 (五 )提高辦園標準，規(guī)范辦園秩序是迎接普三驗收的重要保障。改變管理模式，更新教育理念，設置符合幼兒特點的游戲和活動，實現(xiàn)在游戲和活動中學習，克服幼兒教育小學化傾向 。加強農(nóng)村幼兒園與市直縣直園的學習交流，提高幼兒教師的教學水平 。開展家園互動，實現(xiàn)家園共育，不斷增進了家園之間的感情，達到親子共育、其樂融融的教育效果，確保我園達到農(nóng)村二類園的升級標準。 制定切實可行的幼兒園、教研組、衛(wèi)生保健和班級工作 計劃，并進行交流活動。 組織 “ 我講故事給你聽 ” 的親子閱讀活動。 進行教師自制玩教具評比與交流活動。 組織教師開展慶 “ 六一 ” 節(jié)目創(chuàng)編活動。 全方位開展大班幼兒的幼小銜接工作。 進行下學期招生工作，召開新生家長會。 進行學期工作總結(jié)
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