【正文】 目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。 媒介：電視、報紙新聞、本園家長?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際，特制定 “___ 小學(xué)慶祝 ‘ 六一 ’ 國際兒童節(jié)活動方案 ” 。 二、活動地點(diǎn) __校。 四、活動組織 總策劃： ___。 執(zhí)行策劃： ___。 五、活動內(nèi)容 以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn) “ 六一 ” 兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。 歌舞類：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 語言類：詩朗誦、三句半等。 注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評選時降格。 本次慶 “ 六一 ” 文藝匯演節(jié)目 的準(zhǔn)備，由完小校長長負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。民辦園同時準(zhǔn)備一臺節(jié)目，中心校評選 6 個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于 5 月 25 日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。 由學(xué)校邀請評委，對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，根據(jù)得分的多少為序，評出一、二、三等獎。 二、活動安排 總體規(guī)劃。 (、 、 ) 校園文化布置 橫幅、評委席、彩旗。 (、 、 ) 后勤保障。 () 攝影。 (、 、 ) 三、時間安排 5 月 13 日準(zhǔn)備醞釀。 5 月 23 日至 27 日完成各項活動的前期評比、匯總報 老師處。 (7： 3011： 00) 四、主要活動設(shè)想 新隊員入隊儀式。 文藝活動。 5 月 27 日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單 5 月 27 日報張濤老師。 (3)文藝隊匯報演出。 趣味運(yùn)動會： (1)運(yùn)球比賽：低年級 (壘球，每班二人，一年級四人 )。 (2)團(tuán)結(jié)向前：低年級 (二人綁腿跑 ,每班二組 ) (3)板凳運(yùn)人： 35 年級 (每班男女各二人 )。運(yùn)傷員 (35 年級，男女各 6 人 )。 看《西游記》 活動地點(diǎn)安排：一年級門口。 將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。 講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝 (天熱，著夏裝 。 班主任、裁判員加強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故 。 如果天氣太熱，卡拉 OK 比賽將延期舉行。使教師、家長在參與兒童節(jié)的活動中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。 各校在 __小學(xué)教室展示學(xué)生作品。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。 三、組織機(jī)構(gòu) 組長： 副組長： 成員： 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室， __紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項活動工作。 地點(diǎn) 。 活動程序： 8。30。4012。上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目 . 8： 309： 00。 9。50。0012。公布評比結(jié)果、頒獎 .。__溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個教室 __小學(xué)、 __小學(xué)，二個教室 __溪小學(xué)，三個教室 __中學(xué)，第四個教室 __小學(xué)、 __小學(xué)。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好 . (3)各校代表必須在 5 月 23 日上午 7。(1)學(xué)生作品、 (2)文娛節(jié)目、 (3)學(xué)校總評 項設(shè)置 。一等獎 1 個 。三等獎 3 個 。一等獎 1 個 。三等獎 3 個 。一等獎 1 個 。三等獎 2 個 。 (2)文娛節(jié)目獎：一等獎 __元、二等獎 __元、三等獎 __元。 幼兒園六一班級創(chuàng)意方案篇 5 一、活動目標(biāo) 知道六月一日是小朋友的節(jié)日。 體驗節(jié)日的快樂。 愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。 操作材料，教學(xué)掛圖。 四、活動難點(diǎn) 能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。 “ 六一 ” 是每個孩子最向往的節(jié)日。 六、活動過程 通過談話，知道 “ 六一 ” 是小朋友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。 引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。 (1)、教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。 教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，欣賞自己的作品。 (1)、教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。 。 三、活動時間： 201年 5 月 28 日 四、活動地點(diǎn)：幼兒園操場 五、參與人員：每班 7 對家庭 六、活動形式： 每班派出 7 對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)用 剪、折、撕、貼 等形式表現(xiàn) 相親相愛 主題。 注：參加活動的家長請到本班教師處報名。 林豐村小由教師組織自行慶祝。 四、組織規(guī)模：大隊活動 (全校師生參與 ) 五、活動目的： 通過六一兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學(xué)習(xí)和生活。 七、活動具體分工 劉俐娜：負(fù)責(zé)節(jié)目編排、策劃、打印節(jié)目單、訓(xùn)練主持人，舞臺布臵彭瑤：負(fù)責(zé)糖果準(zhǔn)備、游園活動器材準(zhǔn)備、舞臺幕布準(zhǔn)備謝文毅：負(fù)責(zé)標(biāo)語 華聯(lián)軍：負(fù)責(zé)集合整隊、場地劃分 代波：負(fù)責(zé)音響設(shè)備、音樂播放 王飛、艾貴群、高燕瓊：協(xié)助舞臺布臵 周明宣、胡安蓮：負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)、巡查工作。胡安蓮負(fù)責(zé)宿舍樓出口及周邊環(huán)境。 八、中心校慶祝流程 全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮 朱校長 “ 六一 ” 致辭 領(lǐng)導(dǎo)講話 ① 區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話 ② 教科局領(lǐng)導(dǎo)講話