外出參觀學(xué)習(xí)的心得體會-在線瀏覽
2024-09-02 13:59本頁面
【正文】 到收獲頗深。柳橋小學(xué)讓耳目一新的是藝術(shù)特色，美術(shù)、閱讀工作室的建立，充分展現(xiàn)了學(xué)校特色韻味，教師專業(yè)成長、班主任建設(shè)、學(xué)生成長檔案規(guī)范性、創(chuàng)新性令人嘖嘖稱贊 ??校園文化建設(shè)是兩所學(xué)校共同特色表現(xiàn)，盡管辦學(xué)條件不盡相同，但處處都感受到一種文化氛圍，校園每個角落都體現(xiàn)出一種文化內(nèi)涵，使我受益匪淺。此時我想起局領(lǐng)導(dǎo)的一句話：用手做事，能把事情做完 。只要我們甘于奉獻(xiàn)，拿出實力，創(chuàng)新工作，沒有過不去的火焰山 ?? 三、打算 常規(guī)工作管理創(chuàng)新，實行領(lǐng)導(dǎo)、教師掛牌上崗值日制度，旨在鼓勵全員參與學(xué)校管理，進(jìn)一步體現(xiàn)人文管理，向雙崗雙責(zé)邁進(jìn)。利用下午學(xué)生放學(xué)后半小時時間，進(jìn)行校本教研、基本功訓(xùn)練、業(yè)務(wù)學(xué) 習(xí)、文體活動等，目的在于提高教師整體素質(zhì)。利用早讀、周三下午第三節(jié)開展古詩文誦讀活動，同時進(jìn)一步完善古詩文學(xué)校課程。全員參與制定辦法，共同參與考核，注重過程管理，每月定期公布，學(xué)期折算整合。因為是全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，委室領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我很大的支持，基于此，我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，把學(xué)習(xí)過程當(dāng)作是全面充電，提高素質(zhì)的過程。這次培訓(xùn)緊緊圍繞 “ 我怎樣當(dāng)好科長 ” 這條主線，注重理論聯(lián)系實際，著力提高我們作為科級干部應(yīng)知、應(yīng)會和應(yīng)具備的能力。 一、系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，提升了思考力。我深深感到：只有站位高，定位準(zhǔn)，工作才能有實效，有突破。 通過拓展培訓(xùn)、演示課、模擬課、參與式研討、演講、撰寫調(diào)查報告等多種形式的實操鍛煉，使自己在親身投入，學(xué)習(xí)體驗、展示交流的過程中，綜合能力得到了一定的提高。通過參加科長的辦會能力這項演示課，自己能夠運(yùn)用已有的知識和經(jīng)驗，認(rèn)真履行組長的職責(zé)，積極組織本組學(xué)員進(jìn)行籌劃，鍛煉了組織協(xié)調(diào)和溝通能力，同時也看到了自身存在的不足。通過多次參與式研討，以及各組學(xué)員們的互動交流，使自己對老師講授的科長的政治素質(zhì)、行政能力及法律素質(zhì)等理論知識有了更深刻的認(rèn)識，我認(rèn)為政治素質(zhì)是前提，行政能力是基礎(chǔ)，法律素質(zhì)是保證，除此之外，還必須要具有良好的道德素質(zhì)、人格魅力及健康心理，只有這樣才能更好地勝任科長的職位要求。 通過學(xué)習(xí) “ 科學(xué)思維與行政決策 。領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) ” 等課程內(nèi)容，提示自己在今后的工作中，要 努力實現(xiàn)思維方式、工作作風(fēng)、工作方法的轉(zhuǎn)變。要抓住 “ 人 ” 這個中心，做到五個學(xué)會，即：學(xué)會調(diào)適、學(xué)會分享、學(xué)會寬容、學(xué)會激勵、學(xué)會溝通，從而使領(lǐng)導(dǎo)行為人性化，管理效能最大化。 四、一點體會和感受： 在本次培訓(xùn)中，通過學(xué)員投票和老師評定，我被評為本期培訓(xùn)班優(yōu)秀學(xué) 員。我們這次培訓(xùn)共有來自全區(qū) 27 個部門的 66 名同志參加，除了本單位一同培訓(xùn)的同志外，應(yīng)該說對老師和絕大多數(shù)同學(xué)都是非常陌生的。我想我經(jīng)受住了這次考驗，并且得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。二是要真心關(guān)愛他人，這個他人包括領(lǐng)導(dǎo)和同事等，正如照鏡子的道理一
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