6外出參觀學習心得體會()-在線瀏覽
2024-09-25 04:35本頁面
【正文】 一列，沒有一人喧嘩由此我想，這所學校的孩子可謂是養(yǎng)之有素，能養(yǎng)成這種習慣絕非是一朝一夕的事。我很欣賞這所學校的辦學理念——“辦學就是辦文化，教育就是教做人”及行動準則——“做最好的自己，從做好每一件小事做起。不是片面的提高分數(shù)，應該著眼于學生未來的發(fā)展，從小培養(yǎng)他們良好的行為習慣，使他們懂得做人的道理。聯(lián)系我們臨泉來看，整個縣城臟、亂、差，亂丟垃圾、不遵守交通規(guī)則、損壞公物等現(xiàn)象司空見慣。 二、教師要努力打造自己，促進自己專業(yè)成長。楓橋實驗小學的共同愿景是“校園溢滿書香，課堂充滿智慧”，學校建有讀書長廊、圖書館，積極倡導倡導團隊文化，引導教師、學生讀書，帶動家長讀書。讀書是她成為優(yōu)秀教師的秘密之一?！甭?lián)系自己的實際，我覺得做的遠遠不夠，尤其近幾年讀的書少多了，有關教育教學的書籍更少了?，F(xiàn)在想來只是借口罷了。我深感：教師讀書不止是自己的事。我想現(xiàn)在這句話恐怕就很不恰當了。二則社會的發(fā)展要求孩子越來越全面，家長對孩子的期望也越來越高，孩子不是需要一碗水，甚至更多的水，你說光有一桶水夠嗎。所以，當代的教師你得有源源不斷的活水才行，而這活水從何而來。你說我們教師怎么能離開讀書。想一想我們熟知的那些特級教師，哪一個不是博覽群書，
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