勤勞節(jié)儉之星班主任評語-在線瀏覽
2024-09-02 13:50本頁面
【正文】 比作一輛馬車上的幾匹馬的話，那么探究也是其中一匹。作為駕車的你，應(yīng)該好好想想，那一、二匹受傷的馬真的是先天不足嗎 ?記?。阂获R不行，整車遭殃。由于各種原因，致使你對探究學(xué) 習(xí)興趣不太濃，但你探究作業(yè)還是能按時完成，只是質(zhì)量不高，希你今后端正探究學(xué)習(xí)態(tài)度，勤探究，對自己要有信心，爭取更大的進(jìn)步。希望懂事的你趕快改正，認(rèn)真參與探究活動，與同學(xué)一起共同進(jìn)步 !老師期待著你的行動。你能嚴(yán)格要求自己遵守課堂紀(jì)律 。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉，大膽地說出你的問題，和伙伴們一起去探究，你會獲得快樂，老師期待著你的積極投入，加油啊 ! 1每次上課，你總是非?；钴S，小臉上洋溢著興奮，老師明白你非常喜歡上這門課，但是老師和伙伴們要求你完成的一些任務(wù)，你總是不好好完成，有時說自己忘了，有時草草應(yīng)付了事，老師希望你能改正缺點(diǎn)，別讓大家失望，好嗎 ? 1你在探究課上基本能傾聽他人意見，樂意與伙伴一起學(xué)習(xí)。 1你是個很好的傾聽者，但是你的探究主動性、積極性不高，比較被動，小組合作時常常充當(dāng)“ 旁觀者 ” 。但是你知道嗎 ?要獲得真知，學(xué)到本領(lǐng)，必須付出辛勤的勞動，如果做事總是虎頭蛇尾，能有什么成果呢 ? 2你有一張靈巧的嘴，一個反應(yīng)靈敏的頭腦，按說你一定會有不錯的表現(xiàn)，可事實(shí)上 ?? ，想一想，只說不做，只會把責(zé)任推到別人身上，能有好的探究成果嗎 ?努力吧，相信你能行 ! 2羞羞答答的你其實(shí)是一個聰明而且上進(jìn) 心很強(qiáng)的小女孩，本學(xué)期的探究課你能參與，但是沒有主動發(fā)表自己的意見，相信你只要再多一份信心，你定將成為一名優(yōu)秀學(xué)生，希望下學(xué)期的探究課上能看到你更積極的身影。能完成老師布置的作業(yè)，雖然在探究的過程中，深度還不夠，但相信有了一份執(zhí)著，就一定能邁開大步向前走。 2你有積極進(jìn)取的態(tài)度，但還需要堅(jiān)韌不拔的毅力 。你機(jī)靈、好動，但還需要注意場合與分寸。在探究活動中你很認(rèn)真，但也要注意完成的質(zhì)量。如果你能仔細(xì)觀察、開動腦筋，定會被奇妙的大自然吸引，挖掘到知識的寶藏 ! 2你是個樂意與伙伴一起學(xué)習(xí)，能傾聽他人意見的孩子，如果你能更積極地投入到探究活動中，踴躍表達(dá)自己的想法，那你會更棒 ! 2你能在伙伴的幫助下進(jìn)行探究活動，能對探究活動提出一些簡單的看法，老師希望你能主動探究，從實(shí)踐中獲得成功。 你是個頑皮好動的學(xué)生。課間，你 “ 生龍活虎 ” 。老師贈你一句話：少壯不努力，老大徒傷悲。 3你膽子較小，探究課上不積極和同學(xué)合作交流，老師希望你抓住每一次鍛煉的機(jī)會，在課堂上大膽地發(fā)表自己的見解，拓寬視野。 3你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學(xué)后都一樣。不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。收集資料你總是認(rèn)認(rèn)真真，不比任何人差，只因你老是閉著嘴不說話，別人都不知道你的知識是那么豐富。老師希
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