副園長述職報告精編-在線瀏覽
2024-09-02 13:49本頁面
【正文】 師組織的大班科學(xué)活動《紙兒站起來》獲區(qū)科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)活動展評一等獎。 4 月下旬和 11 月底，由我園組織牽頭，先后開展的 “ 園際聯(lián)研，共同成長 ” —— 常態(tài)化半日活動跟班觀摩與交流活動、 “ 三位一體保教優(yōu)化 ” —— 片保教主題沙龍活動，有效促進了片內(nèi)各園保教工作的進一步提升。最終我園周敏、郭小蘭兩位老師獲區(qū)幼兒園青年教師基本功大賽一、二等獎。 五 ” 規(guī)劃課題《基于立場的幼兒紙藝活動深 化研究》開題論證工作。 6 月份，在區(qū)組織的三次教師主題沙龍研討中，我園先后有六位教師進行了展示、發(fā)言，受到了區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)、同行的好評。我園三個園本紙藝特色課程主題活動設(shè)計也被納入到南師大出版社修改的《幼兒園主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)叢書》中。 針對園內(nèi)師資實際狀況，我們先后開展了 “ 教師有效提問與回應(yīng) ” 、 “ 一日保教常規(guī)闖關(guān) ” 、“ 幼兒園課堂教學(xué)的設(shè)計與組織 ” 、 “ 班級專項區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè) ” 、 “ 聆聽聲音 ” 等多樣園本教研活動，并結(jié)合一二九，開展了教師分層大練兵活動，各層面教師在研討、交流中不斷獲得了成長。 本年度我園有 17 位教師的 29 篇課題論文獲省市區(qū)獎。 作為園教科研的，我充分發(fā)揮區(qū)級學(xué)科帶頭的示范輻射作用，用心投身教學(xué)一線，不斷提高自己的教育教學(xué)潛力。 4 月份在省陳研會作了園本教研經(jīng)驗交流。 12 月份，將在區(qū)繪本研究中心組內(nèi)進行繪本教學(xué)展示。 三、自我剖析方面 經(jīng)過對自我認真地剖析，自己需要在以下幾個方面做不斷地努力： 進一步加強黨章的學(xué)習，在日常生活和工作中努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自己的政治素養(yǎng)，以正確的思想、良好的心態(tài)來指導(dǎo)工作。在管理上多思考，多積累，多創(chuàng)新，不斷提高管理的藝術(shù)性。充分發(fā)揮老師們各自的特長，以特長促發(fā)展，把工作搞得更加有聲有色。經(jīng)常主動關(guān)心周圍老師的生活，與她們談心聊天，增強姐妹間的情感和友誼，為營造奮發(fā)向上、用心進取的團隊精神而努力。 一、做為幼兒園的負責人，本人能夠認真履行本，嚴格執(zhí)行黨和國家的有關(guān)方針、政策、法律、法規(guī)，并能夠及時的把上級主管部門的各項指示精神傳到達全體教職員工中去，使大家及時了解有關(guān)的政策和規(guī)定，做到尊紀守法。用心開展各項教育活動，如：在 “ 公民道德建設(shè)月 ” 、 “ 民族團結(jié)教育月 ” 、 “ 黨風廉政教育月 ” 、 “ 制止商業(yè)賄賂 ” 等教育活動中做到：有計劃，有，有總結(jié)，堅持做到不走過場，使每個教育活動都能夠取得必須的成效。 幼兒園重大事項的決定都是由教職工大會透過民主討論透過后再進行實施。 對教職工關(guān)心的問題能夠用心采取措施進行解決。如：幼兒園工作人員嚴重不足，各班幼兒人數(shù)全部超標，造成教職工工作量超負荷，根據(jù)大會提案，及時為各班配置了洗衣機，減輕大家勞動強度等，使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進一步的改善。 五、存在的不足： 管理水平有待于進一步提高，個性是在領(lǐng)會和貫徹各項法律法規(guī)方面還要不斷學(xué)習，不斷提高，并落實到實踐中，真正作到依法治園，科學(xué)管理。 副園長述職報告 4 工作已經(jīng)很長時間了，從我一開始當幼兒園教師到此刻已經(jīng)有十六個年頭了，在這么些年中，我大大小小的事情經(jīng)歷了無數(shù)次，有令我開心也有令我惱怒 的事情，但是總算是熬過來了。 作為一個幼兒園副園長，工作職責和付出已經(jīng)比一個普通的教師大多了，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做好。轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了，回顧一年來的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實力，構(gòu)成辦園特色。在日常工作中，關(guān)心全體教師，作風民主，幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事等，均廣泛征求教師們的推薦，并且幼兒園的重大開支進行政務(wù)公開，粘貼在公開欄內(nèi)，理解群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進，起到了良好的社會反響。各崗位進行具體分工，職責到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的用心性，發(fā)揮其潛能。我們的做法是： “ 提倡人與人的交往中以誠相待
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