【摘要】蝶戀花晏殊教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識詩歌意象,感悟全詩意境。2.反復(fù)誦讀,體會詩人情感。3.通過吟詠,了解古詩文賞析的一般方法和術(shù)語。課時安排:1課時教學(xué)過程:一、導(dǎo)語:古人說:“黯然銷魂者,惟別而已?!比擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。為傷別離,古人留下了多少讓后人唱詠不盡的名篇佳作。
2025-02-07 10:09
【摘要】課題斑紋上課時間9.5編號03教學(xué)重點由閱讀感知斑紋形象特征到感悟?qū)Π呒y的理性闡釋教學(xué)難點體會作者形象語言的表現(xiàn)力教學(xué)目標(biāo)知識和能力1培養(yǎng)學(xué)生解讀社科類文章的能力2培養(yǎng)學(xué)生形象藝術(shù)的表達(dá)和對哲理性闡述的理解能力過程和方法1由閱讀感知斑紋形象特征到感悟?qū)Π呒y的理性闡釋2體會作
【摘要】《奶奶的白發(fā)》教案 《奶奶的白發(fā)》教案1教材分析: 《奶奶的白發(fā)》一課選自蘇教版教材一年級下冊第11課,課文主要描寫了奶奶和孫子之間的一段對話,表現(xiàn)了兩代人之間的親情。課文有7個二類生...
2024-12-06 00:47
【摘要】1.改正下列加點字中錯誤的注音。溜.達(dá)(liū)贍.養(yǎng)(shàn)拎.著(līn)拖累.(lèi)肥沃.(wò)戈.壁(ɡē)?。?ɡè)憧.憬(chōnɡ)懷揣.(chuāi)鐫.刻(juān)風(fēng)靡.
2025-01-18 00:03
【摘要】 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo): ⒈學(xué)會9個生字及由這些生字組成的詞語,并認(rèn)識心字底和八字底。 ?、舱_、流利地朗讀課文、背誦課文。 情感目標(biāo): 認(rèn)識到老一輩為后輩...
2024-10-07 02:27
【摘要】學(xué)業(yè)分層測評(十三)白發(fā)的期盼(節(jié)選)/永不消逝的歌聲[語言運用層]1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①隨著國防和軍隊改革即將進(jìn)入實施階段,各種各樣的“小道消息”也________。一些看起來“有鼻子有眼”的傳言,妄圖混淆視聽。②半輩子的生活習(xí)慣,讓“老漂族”享受著__
2025-01-18 00:04
【摘要】《奶奶白發(fā)》教案 《奶奶白發(fā)》教案1一、教學(xué)目的: 1、有感情地朗讀、背誦課文。 2、會讀本課生字,理解由生字組成的詞語。 3、通過朗讀體會人物感情,認(rèn)識到老一輩為后輩人付...
2024-12-06 00:46
【摘要】《奶奶的白發(fā)》教學(xué)設(shè)計蘇教版一年級語文下冊教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):⒈學(xué)會9個生字及由這些生字組成的詞語,并認(rèn)識“心”字底和“八”字底。⒉正確、流利地朗讀課文、背誦課文。情感目標(biāo):認(rèn)識到老一輩為后輩人付出的辛勞,懂得要孝敬長輩,不讓他們多操心。教學(xué)重點:理解課文第二自然段。教學(xué)難點:理解奶奶的話:“這白發(fā)一半
2025-01-23 00:45
【摘要】第三單元課題《奶奶的白發(fā)》我的教學(xué)設(shè)想:一、設(shè)計理念:讓學(xué)生在動情的朗讀中積淀語言,并引導(dǎo)學(xué)生圍繞關(guān)鍵句理清前因后果。讓學(xué)生在讀中感悟,在入情入境的欣賞中體味文章所表達(dá)的情感,由己及人,發(fā)散思維。二、教材分析:《奶奶的白發(fā)》是蘇教版一年級語文下冊第四單元的一篇文章,主要寫了奶奶和孫子之間的一段對話,表現(xiàn)了兩代人之間的親
【摘要】 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo): ?、睂W(xué)會9個生字及由這些生字組成的詞語,并認(rèn)識心字底和八字底。 ⒉正確、流利地朗讀課文、背誦課文。 情感目標(biāo): 認(rèn)識到老一輩為后代...
2024-10-01 10:17
【摘要】辛德勒名單(節(jié)選)史蒂芬?蔡利安江蘇省丹陽高級中學(xué)周建中[學(xué)習(xí)目的]:1.掌握劇本的思想內(nèi)容,體會劇本中表現(xiàn)出來的人性的復(fù)蘇;2.了解電影劇本的特點,分析主人公性格的轉(zhuǎn)變。[學(xué)習(xí)重點難點]:1.進(jìn)一步認(rèn)識人性的復(fù)雜,凈化自己的靈魂,提升自己的人生境界;2.了解電影劇本這一文學(xué)體裁的基本特征及主要表現(xiàn)
2025-02-07 10:08
【摘要】11.奶奶的白發(fā)教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)會9個生字及由這些生字組成的詞語,并認(rèn)識“心”字底和“八”字底。2.正確、流利地朗讀課文、背誦課文。3.認(rèn)識到老一輩為后輩人付出的辛勞,懂得孝敬長輩,不讓他們多操心。教學(xué)重難點:1.能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2.理解課文第2自然段。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、小黑板等
2025-01-22 06:11
【摘要】四季交響曲教學(xué)目標(biāo):知識與技能:學(xué)習(xí)本文景物描寫中蘊含深刻哲理的寫作手法,學(xué)習(xí)將景觀人格化、形象化的詩一般的語言。培養(yǎng)學(xué)生的語言感悟能力、鑒賞能力、分析能力。過程與方法:通過自主探究,賞析詩一般的語言;通過合作探究,理解文章托物言志的寫作手法。情感態(tài)度與價值觀:領(lǐng)會作者對社會陋習(xí)的批判,對公平、公正、無私、善良、坦誠、拼搏等美德的熱烈追求。
2025-01-22 21:43
【摘要】一天,我指著奶奶的頭發(fā)好奇地問:“奶奶為什么我的頭發(fā)黑黑的,你的頭發(fā)是雪白雪白的呢?”奶奶笑著說:“這白發(fā)一半是你爸爸給的,一半是你給的。”我低下了頭,沒有吭聲。奶奶說:“怎么啦,不高興了嗎?傻孩子,奶奶跟你說著玩呢?”
2025-02-15 11:23
【摘要】《吉訶德的時代》教案教學(xué)目標(biāo):1、能準(zhǔn)確提煉作者觀點。2、分析體會第四段在文中的作用。3、領(lǐng)會作者的寫作意圖,把握作者思想感情。教學(xué)重點:分析體會第四段在文中的作用。教學(xué)難點:領(lǐng)會作者的寫作意圖,把握作者思想感情。教學(xué)時間:一課時一、以西班牙作家塞萬提斯的唐吉訶德》導(dǎo)入找一文學(xué)功底較深的同學(xué)口述《唐吉訶德》的故事梗概,