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2023教學(xué)工作計劃模板7篇-在線瀏覽

2024-09-02 13:04本頁面
  

【正文】 四必 ” :精選、精講、精練、精批 。教師上課和作業(yè)批改要寫規(guī)范端正的字,學(xué)生的任何一項作業(yè),書寫都要規(guī)范、工整,教師要提高這方面的要求,持之以恒地抓,必然會取得一定的效果。認(rèn)真進行試卷分析,及時調(diào)整教學(xué)策略,進行查漏補缺,彌補教學(xué)不足。加強對學(xué)生學(xué)科特長的重點培養(yǎng),重視對學(xué)困生的個別輔導(dǎo),以促進學(xué)生個性自由發(fā)展。 本學(xué)期,學(xué)校將改變常規(guī)檢查方式的單一性,每四周一次的備課、作業(yè)、考查首先采取由掛科行政檢查、記錄,然后組織同科教師互查、互學(xué)、互評,達到取人之長,補已之短的目的,最后,在期末綜合評出備課、作業(yè)、考查方面的先進科任,以此表彰先進,鞭策落后。 2023 教學(xué)工作計劃模板篇 3 伴隨著清晨第一縷陽光,我們又迎來了新的學(xué)期。在這兩年中,我們有過失落,為我們的付出與回報不成比例而難過,為學(xué)習(xí)和工作中的一些不盡人意而大傷腦筋 。當(dāng)然可以肯定的說,在這兩年中凡珍惜時間,認(rèn)真工作和學(xué)習(xí)的人肯定收獲不淺,心里很充實 。過去的都已經(jīng)過去,你沒有辦法改變,我們都只能向前看,為我們的理想、我們的目標(biāo)付出實際行動將它實現(xiàn),因為追求是充實生命的必然途徑。班風(fēng):自信、自律,班因我榮、我為班驕,夯基礎(chǔ)、多錘煉、出成績學(xué)風(fēng):入班即靜善思篤行敏而好學(xué)持之以恒班級目標(biāo):突破 35 個一本,消滅三本,高考我牛 !班級誓言:生命不息奮斗不止敢于進取超越夢想班級格言:亮劍精神 —— 劍鋒所指,所向披靡。明知不敵,也要亮出自己的寶劍。 ⑵ 只有經(jīng)過地獄的磨煉,才能擁有創(chuàng)造天堂的力 量 。 ⑶ 回首曾經(jīng)的狂風(fēng)暴雨,帶給我無限痛苦失意。莫泊桑說: “ 人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生。 在這十一個月的時間里,一定要珍惜每一分每一秒,朝著自己既定的目標(biāo),執(zhí)著的信念和永不言敗的精神,奮力拼搏,從點點滴滴做起,一步一個腳印地朝著自己的宏偉目標(biāo)邁進。當(dāng)然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但榮譽的桂冠往往需要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順,它需要高遠的志向,忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登,堅忍不拔和吃苦耐勞的精神,在磨難、困難和挫折面前不灰心喪氣,保持高昂的學(xué)習(xí)熱忱。第二個就是當(dāng)你想放棄的時 候,請回過頭來再照著第一個秘訣去做:堅持到底,永不放棄。 ” 成龍等在《真心英雄》唱到 “ 把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。風(fēng)雨中這點痛算什么,擦干淚,不要問,為什么。 ” 讓我們高二 (25)班的同學(xué)向上走,即便是一小步都是一個新的高點。懂得努力的人不一定是跑得最快的,但一定是跑得最遠的。 ” 八、九、十月,是陽光明媚的季節(jié) 。八、九、十月,是一個突破從量變到質(zhì)變的季節(jié)。就一個學(xué)生而言,八、九、十月份是目標(biāo)定位的破土期,意志品質(zhì)的拼搏期,能力提升的關(guān)鍵期。網(wǎng)癮 ?愛情 ?社交圈子 ?學(xué)習(xí) ?事業(yè) ?家庭關(guān)系 ??? 千萬不要顛倒 !管理就要學(xué)會取舍,學(xué)會放下。動力系統(tǒng)、方向系統(tǒng)、剎車系統(tǒng)。尤其是剎車系統(tǒng)要特別靈敏:令行禁止 !人生心理管理就是歌頌,管理就是珍惜。忠于守舊,而又樂于迎新,心情舒暢,目標(biāo)純正,啊,這樣就會前進一程 !” 最后用我老師的一名話贈給大家: “ 如果你想當(dāng)不一般的人,你就要付出不一般的努力,你就要承受不一般的壓力。 ” 2023 教學(xué)工作計劃模板篇 4 一、實習(xí)目的: 通過教育實習(xí),使師范生在實踐中接受教師職業(yè)道德的教育和訓(xùn)練,體驗和感受教師職業(yè)的光榮感和責(zé)任感,自覺加強師德修養(yǎng) ,培養(yǎng)和鞏固獻身于小學(xué)教育事業(yè)的專業(yè)思想。提高對基礎(chǔ)教育的認(rèn)識,樹立正確的教育思想,初步掌握科學(xué)的教育、教學(xué)方法。 二、教育實習(xí)的內(nèi)容和要求: 進行課堂教學(xué)實習(xí)。英語方向?qū)W生必須擔(dān)任英語一周、語文一周以及圖、音、體等 (選一科 )課程的教學(xué),重點是英語教學(xué)。 實習(xí)班主任、少先隊輔導(dǎo)員工作。組織少先隊活動一次以上,進行家訪不少于兩人次,做好學(xué)生的思想品德教育工作。 虛心主動向?qū)嵙?xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)其教育、教學(xué)經(jīng)驗。為今后走上教壇積累工作經(jīng)驗。 (11 月 13 日前分別到各小學(xué)報到。 請原班主任介紹、經(jīng)驗,介紹該班的基本情況,掌握班內(nèi)干部、學(xué)生名單,了解學(xué)生。 下班聽課,向原班科 任教師學(xué)習(xí)。為實習(xí)生做好示范。 第二階段:實習(xí)階段 (約三周半 ) 每個實習(xí)生擔(dān)任一周的班主任實習(xí)工作,主持一次班、隊活動,進行兩次家訪。 實習(xí)生每人應(yīng)擔(dān)任語文和數(shù)學(xué) 12 節(jié)以上,還要兼任圖、音、體、常識等課各一節(jié)以上的教學(xué)。 實習(xí)生每上一節(jié)課后,即由原科任老師評定成績,成績不向?qū)W生公布。 第三階段:總結(jié)鑒定,教育調(diào)查,寫調(diào)查報告。寫好書面總結(jié)和,調(diào)查報告,交帶隊老師檢查后交教務(wù)科。每個指導(dǎo)老師要求聽 12 節(jié)課以上,實習(xí)結(jié)束后,聽課本交教務(wù)科。 及時收集實習(xí)經(jīng)驗、資料,實習(xí)結(jié)束后,進行實習(xí)工作經(jīng)驗交流。 每周星期四下午 3: 15 時回校到教務(wù)科按要求填寫有關(guān)實習(xí)情況匯報的表格并集中開會。 指導(dǎo)學(xué)生進行專題調(diào)查與研究:包括確定專題調(diào)查項目、調(diào)查方式方法,撰寫調(diào)查報告等。 五、對實習(xí)生的要求: 服從實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格遵守實習(xí)學(xué)校的一切,積極主動參加實習(xí)學(xué)校的各項活動。 實習(xí)生上課時,要主動請原科任教師或指導(dǎo)教師參加聽課,同一實習(xí)小組實習(xí)生必須互相聽課。 認(rèn)真做好聽課筆記和,每個實習(xí)小組每天應(yīng)集中一次,評議當(dāng)天教學(xué)情況或商量研究工作。對小學(xué)生的教育要耐心細(xì)致,一視同仁,不能偏愛。實習(xí)結(jié)束時應(yīng)清還公物, 打掃環(huán)境衛(wèi)生,主動向指導(dǎo)老師等話別。 六、請實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師幫助做好如下工作: 嚴(yán)格要求實習(xí)生,幫助實習(xí)生鞏固專業(yè)思想,使他們逐步樹立獻身山區(qū)教育事業(yè)的理想和樹立良好的職業(yè)道德。 指導(dǎo)實習(xí)生做好班主任工作,團隊工作,鉆研教學(xué)大綱、教材,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,審閱實習(xí)生教案,幫助解決教具。 2023 教學(xué) 工作計劃模板篇 5 督導(dǎo)室是一個綜合部門,是一個可大可小的機構(gòu),工作彈性很大,我們必須學(xué)會自己自覺找工作干。現(xiàn)將本年度督導(dǎo)室的計劃簡單做一規(guī)劃。本年督導(dǎo)室將克服面子問題,進行全面督導(dǎo),使學(xué)校的各塊工作落到實處,不流于形式,確保各部門的工作計劃不停留在紙張上,為寫計劃而寫計劃。下面我只說一下幾項重點工作的督導(dǎo),以重點工作帶動其他工作,根據(jù)各部門的工作計劃對照學(xué)校的周歷表逐項落實。深入班級,強化聽評課,隨時抽查教師的教案、作業(yè)及批改情況,并做好情況記錄。特別是對新進教師和青年教師加強聽課和交流,并及時結(jié)合教導(dǎo)處進行反饋。有發(fā)必收,有收必批,有批必評,有評必補 落到實處,真正減輕師生的負(fù)擔(dān)。 二、教科研督導(dǎo) 本期我校的一個重點工作就是員育人導(dǎo)師制 的落實情況,教師育人、學(xué)生育人、家長育人要落到實處,不能流于行式。本期將圍繞學(xué)校思路中提到的 抓好 ‘ 全員育人導(dǎo)師制 ’ 工作,強化 ‘ 人人都是德育工作者 ’ 中提到的 強化捆綁評價。 強化評優(yōu)、評先及結(jié)果的利用三條進行檢查,逐項落實。 教師健康的心理素質(zhì)不僅是學(xué)生成才的根基,也是教師教書育人的重要保證。督導(dǎo)室將深入教師調(diào)查走訪檢查活動落實情況。說起來容易做起來難,沒有一系列的活動做載體,是根本做不到的。將 示范班級 、 文明班級 、 周流動紅旗 模范班主任 評比活動扎實有效不折不扣的開展。規(guī)范管理涉及部門較多,例如總務(wù)處的公物管理是否規(guī)范,教導(dǎo)處對學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的落實是否到位,政教處對學(xué)生行為規(guī)范的要求是否只是流于形式等等。 四、督活動開展 一切工作要出效果,都離不開活動的開展,根據(jù)學(xué)校工作思路,本年度我校將開展多個大型活動,我們不能只重形式不只效果,為活動而活動,勞民傷財不出效果,要求每項活動都必須認(rèn)真 準(zhǔn)備,有計劃有方案,而且每套方案必須是集體研討出來的,必須有實效性,考慮要細(xì)致要全面。 五、創(chuàng)建工作 創(chuàng)建工作不僅是我校更是全市的一項大事、要事,更不能馬虎,文明創(chuàng)建不同于衛(wèi)生創(chuàng)建,文明涉及方方面面。關(guān)于創(chuàng)建上學(xué)期學(xué)校已成立了校創(chuàng)建辦,配備了兼職人員,成立了創(chuàng)建督查小組,督查組的工作職責(zé)及文明創(chuàng)建工作考 核細(xì)則也全部到位,關(guān)于考核細(xì)則下來后將公布在校園網(wǎng)上,細(xì)則內(nèi)容較長,涉及
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