20xx七年級(jí)下冊生物的教學(xué)計(jì)劃五篇-在線瀏覽
2024-09-02 12:55本頁面
【正文】 ，但我們要做的事情是使我們的孩子們在 這 100天里開心、快樂、健康、進(jìn)步，讓他們在知識(shí)的世界里找到開啟人生大門的線索乃至那把鑰匙。 2024 七年級(jí)下冊生物的教學(xué)計(jì)劃 3 一、學(xué)生基本情況 七年級(jí)學(xué)生都是剛?cè)雽W(xué)的新生 ,剛步入初中，沒有生物知識(shí)的基礎(chǔ) .這更有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，但從學(xué)習(xí)情況來看 ,面對(duì)繁多復(fù)雜的學(xué)科，在學(xué)習(xí)方法和應(yīng)對(duì)上不免有些不適應(yīng)，甚至出現(xiàn)不知所措的情況。但也有能較快適應(yīng)新學(xué)習(xí)環(huán)境，掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法，勁頭十足的學(xué)生。 二、教育教學(xué)目標(biāo)： (1)了解人類與生物圈之間的關(guān)系，熱愛大自然，珍愛生命，理解人與自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。 (3)關(guān)注與生物學(xué)有關(guān)的社會(huì)問題，形成主動(dòng)參與社會(huì)決策的意識(shí)。 (5)初步獲得生物圈中人類的起源與發(fā)展的基本知識(shí)。 (7)知道生物科學(xué)技術(shù)在生活、生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)用及可能產(chǎn)生的影響。 做好演示實(shí)驗(yàn)，完成學(xué)生 實(shí)驗(yàn)，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生能力之目的。 在語言、板書和操作等方面達(dá)到規(guī)范、準(zhǔn)確和熟練。 (2)培養(yǎng)學(xué)生收集、利用課內(nèi)外的圖文資料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。 打破課堂內(nèi)外的約束，有計(jì)劃地安排必要的調(diào)查、訪問、參觀等需要較長時(shí)間才能完成的活動(dòng)，保證活 動(dòng)的落實(shí)，充分利用多種教學(xué)資源，引導(dǎo)學(xué)生分工合作、交流。 上好探究活動(dòng)課和課外活動(dòng)課 ,讓學(xué)生把握科學(xué)探究的方法 ,同時(shí)更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。 每個(gè)單元測驗(yàn)一次 ,隨時(shí)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 總之，通過本學(xué)期教育教學(xué)，全面完成教學(xué)目標(biāo)，使學(xué)生在理解、掌握有關(guān)知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)相應(yīng)的能力，以應(yīng)用有關(guān)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。 (2)學(xué)生初步具有生物學(xué)操作的基本技能、一定的科學(xué)探究和實(shí)踐能力，養(yǎng)成科學(xué)思維的習(xí)慣。 (4)初步形成生物學(xué)基本觀點(diǎn)和科學(xué)態(tài)度，樹立正確的辯證唯物主義世界觀。所以，要提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。但普遍學(xué)生基礎(chǔ)差，并有個(gè)別極差的學(xué)生。 確定三基內(nèi)容同時(shí)挖掘教材固有的思想教育因素，寓思想教育于教學(xué)過程之中。 (2)根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律和心理特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序和。 備作業(yè) 要精選習(xí)題，以消化、鞏固當(dāng)堂所學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生能力、開發(fā)學(xué)生智力。 在教學(xué)中要注意繼續(xù)落實(shí)《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念：面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)因材施教，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展 。 教學(xué)中要使學(xué)生在
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