高一英語老師工作計劃-在線瀏覽
2024-09-02 12:52本頁面
【正文】 析 本學(xué)期本人擔(dān)任高一 (4)(5 )班的英語課。本人打算在高一起始階段的英語教學(xué)中，本著低起點，爬坡走，抓習(xí)慣的原則，長期不懈地抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣和習(xí)慣養(yǎng)成。 四 . 工作措施 繼軍訓(xùn)后結(jié)合學(xué)生初中英語實際狀況，用兩個星期從字母音標(biāo)學(xué)起切實做好初中教材復(fù)習(xí)的工作，為平穩(wěn)地向高中教材過度奠定基礎(chǔ)，梳理初中知識， 配發(fā)相應(yīng)練習(xí)，通過習(xí)題講練，激發(fā)學(xué)生對新知識的求知欲，順利進入新教材的學(xué)習(xí)。 認真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，尤其與舊大綱不同的地方，清楚哪些內(nèi)容是新增加的，哪些內(nèi)容是已經(jīng)刪掉的，哪些內(nèi)容初中已經(jīng)學(xué)的。 為了減輕高三聽力訓(xùn)練的壓力， 提高學(xué)生的聽力水平，從高一就開始注意對學(xué)生進行聽力訓(xùn)練。 單詞一直是學(xué)生的難點、薄弱點，直接影響學(xué)生綜合能力的提高，在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué)，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握。 堅持每周一次作文訓(xùn)練，訓(xùn)練題材、方法力求多樣化，并能及時進行講評。鼓勵學(xué)生寫英文日記，對個別英語特差的學(xué)生盡量多批改、多指導(dǎo)。在單元教學(xué)中配發(fā)適當(dāng)?shù)拈喿x練習(xí)，在平時考測試卷中閱讀篇幅占一定比例，突出重點。 堅持教學(xué)研究和相互聽課，向同行學(xué)習(xí)，積極上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，解決自己教學(xué)中的疑難和困惑。 二、教學(xué)指導(dǎo)思想 認真鉆研新課標(biāo)，樹立新觀念，探索新教法，在學(xué)校教學(xué)計劃指導(dǎo)下進行工作。形成有效的英語學(xué)習(xí)策略 。特別注重提高學(xué)生用英語進行思維和表達的能力。 三、教材分析 按照新課程改革，本學(xué)期開設(shè)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書英語模塊必修 (2)兩個模塊剩余和必修(3)和必修 (4)。共十二個模塊。 具體安排： 對于 10 個模塊，每一模塊用 10 課時，課本的學(xué)習(xí)可以這樣進行：上新課 8 個課時，單元復(fù)習(xí)檢測 2 個課時。要求學(xué)生重點掌握每個單元中的黑體詞語以及出現(xiàn)的重要句型 。名詞性從句包括賓語從句、表語從句、同位語從句等 。動詞 Ving的功能用 法。 五、主要措施 (一 )教學(xué)方面： 為了使學(xué)生打牢基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識斷層，本學(xué)期要有計劃的把學(xué)生初中學(xué)過的但掌握不好的時態(tài)、句式、定語從句、狀語從句、動詞不定式以及部分掌握不好的詞匯、短語、句型分插于單元的新課教學(xué)中。除了利用課堂上的時間外，還堅持利用課余時間給學(xué)生放一些英語小片段，有趣的視頻和帶中英文字幕的
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1