青春責(zé)任的演講稿5分鐘-在線瀏覽
2024-09-02 12:51本頁(yè)面
【正文】 邊。而此時(shí)此刻，當(dāng)我真正真正站在 18 歲這個(gè)刻度點(diǎn)上的時(shí)候，卻感到一種莫名的手足無(wú)措。也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任 ! 花有果的責(zé)任，云有雨的責(zé)任，太陽(yáng)有光明的責(zé)任。 ” 我們也看到了，在中國(guó)孩子 與日本孩子一起參加的夏令營(yíng)里，日本的孩子的自理能力非常強(qiáng)，而我們中國(guó)孩子后面卻總跟著一支龐大的 “ 后援團(tuán) ” 。 諸如此類的現(xiàn)象究竟說明了什么 ?的解釋就是我們的成長(zhǎng)，長(zhǎng)的只有在生理，而心理卻完全滯后，責(zé)任感意識(shí)完全淡薄。 那個(gè)在艱難中照料親人，勇挑重?fù)?dān)的 13 歲頑強(qiáng)少年馬鵬飛，就是責(zé)任 ! 歌曲《一個(gè)真實(shí)的》中，那個(gè)為了救一只受傷的丹頂鶴，走進(jìn)沼澤地，再 也沒有回來的小女孩，就是責(zé)任 ! 面對(duì)列強(qiáng)欺凌，周恩來發(fā)出 “ 為中華之崛起而讀書 ” 的誓言，就是責(zé)任 ! 無(wú)論在什么崗位上，無(wú)論是扮演什么角色的人，做好自己的事，就是責(zé)任 ! 希臘神話中說，人的一生都在趕路，肩上擔(dān)負(fù)著家庭、朋友、兒女、事業(yè)、希望等，歷盡艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件，因?yàn)檫@背囊上寫著兩字：責(zé)任。 ” 在我們的成長(zhǎng)過程中，曾經(jīng)得到了許多人的關(guān)愛、幫助、獎(jiǎng)勵(lì)，因此，我們也應(yīng)該在不斷的得到之中，不斷地付出與回饋。在家里，為自己的父母長(zhǎng)輩削一個(gè)蘋果，承擔(dān)一些家務(wù)，這是責(zé)任 。將來，建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)家園，做個(gè)于社會(huì)有用的人更是責(zé)任。讓我們成長(zhǎng)，讓我們擔(dān)負(fù)起成長(zhǎng)賦予我們的責(zé)任。 記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一 段話： 生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。 十年磨一劍，霜刃未曾試。 漫步校園，看整齊氣派的教學(xué)樓，藝美樓，實(shí)驗(yàn)樓 。生活中，朋友間互幫互助，坦誠(chéng)相待，其樂融融。 身為北郊新教師，我切身的感受到北郊是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校，為年輕 教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，為年輕教師的茁壯成長(zhǎng)提供了一片肥沃的土地。不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件，而且開展新老教師師徒結(jié)隊(duì)和各類教研活動(dòng)，促進(jìn)我們年輕教師早日成材。 正是這種宗旨和理念，一批年輕教師不斷成長(zhǎng)，為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液，北郊必將生生不息，充滿生機(jī)。創(chuàng)業(yè)是艱苦的，布滿荊棘和坎坷 。創(chuàng)業(yè)對(duì)于我們青年教師來說是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦。 羨子年少正得路，有如扶桑初日升。 我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，碌碌無(wú)為。我們應(yīng)好好地把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔 。 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。 青春責(zé)任的演講稿 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們： 大家下午好 ! 今天我演講的題目是《責(zé)任成就人生》。當(dāng)我們的心靈與自然和諧地?cái)y手芳草綠茵，當(dāng)我們終于為自己的心靈演奏一曲山泉的清澈和空谷幽蘭的高潔，我們迎來了 一場(chǎng)重拾企業(yè)凝聚力，員工責(zé)任感與激情的春雨。為什么我們?cè)谥貜?fù)著簡(jiǎn)單而單一的工作的時(shí)候，卻一次次受到上司的批評(píng)，客戶的投訴，同事的埋怨呢 ?縱觀點(diǎn)滴，我想應(yīng)該是不夠負(fù)責(zé)導(dǎo)致的。 責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。責(zé)任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。責(zé)任是唯獨(dú)存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。不但要承擔(dān)自身的責(zé)任，也要承擔(dān)家庭和社會(huì)的責(zé)任。 而那些碌碌無(wú)為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人逃避、推卸責(zé)任。人也如此，當(dāng)員工的，不能履行本職崗位的職責(zé)，那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，也不能為人生實(shí)現(xiàn)更高的理想 。鳥滅絕了一只，森
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