幼兒園教師教學心得感悟7篇-在線瀏覽
2024-09-02 12:02本頁面
【正文】 ，教師為主導，使幼兒在玩中學、學中玩，對幼兒進行多鼓勵，少批評，保護幼兒的自尊。 四、加強管理，改善辦學環(huán)境 對園內(nèi)物品落實責任，對桌椅破損及時修補。 幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。 五、安全方面 我園把安全工作放在各項工作之 首，要求教師定期或隨時向幼兒進行安全教育。 存在的不足和改進措施： 教師專業(yè)水平有待提高，在今后的工作中繼續(xù)開展練功活動，不斷提高教師專業(yè)水平。 多開展一些幼兒活動。以下是我園的一些具體做法： 一、加強教育培訓，強化業(yè)務技能 年中，我園注重對全體教職工進行專職培訓，有崗前培訓、在職培訓，通過外出、在園、請專家來講課等多種形式，從而開闊教職工的視野。如：對保育員進行理論和操作兩方面的比賽，理論方面的內(nèi)容包括教育、保育、消毒、疾病防治，以筆試和口試、搶答賽的方式進行。 二、完善組織建設，健全各項制度 幼兒園衛(wèi)生保健工作涉及面廣，必須有嚴密的組織機構(gòu)。組織建設完善后，我園制定了切實可行的制度，并根據(jù)執(zhí)行情況進行改進和完善。首先，明確分工，定期檢查。其次，把日常工作檢查與考核緊密結(jié)合，做到檢查與獎懲掛鉤，業(yè)績與先進同步，考核高分與獎金對等，完善管理機制，提高教職工的自律意識。保健醫(yī)生每天做好晨檢細節(jié)工作，從而真正促進幼兒身心健康，讓家長安心放心。通過實踐，我們做到了以下幾個方面： 科學飲食 （ 1）根據(jù)季節(jié)編排食譜。 （ 2）增加含鐵量高的食物，增加幼兒的血色素，積極防治貧血， 如魚、肝臟、蛋黃、肉，補充水果及維生素 B、維生素 C，以促進鐵的吸收，同時注意動物性食品與植物性食品混搭，促進互相吸收。我園以一物多制的辦法調(diào)動幼兒食欲，把食物的幾十種制作方法收集在我園的一份菜單錄里，每周排食譜就輕松自如了。我們根據(jù)小中大班中餐進食量按每班稱好，教師每天檢查幼兒的進食量，減少倒飯、剩飯現(xiàn)象。因此，我園補充完善了各類 消毒制度，做到 “ 四定 ” ，即定人員、定崗位、定職責和定責任。 嚴格幼兒食品管理，嚴把質(zhì)量關，杜絕食物中毒事故的發(fā)生，嚴格執(zhí)行 “ 四把關 ” 制度。 二是把好保管關，倉庫保管員及時檢查，不得把腐爛變質(zhì)及過期失效的貨物發(fā)放出庫。 四是把好入口關，教師 在分飯時，仔細辨別飯菜質(zhì)量，把好幼兒入口關。 加強體育鍛煉 戶外體育活動是有目的、有計劃地利用多種材料，形式多樣，享受空氣、陽光等自然因素進行鍛煉的活動。 保證幼兒充足的睡眠 幼兒入睡后會分泌生長激素，為了孩子的健康成長，要求老師加強午睡管理，巡回檢查幼兒的睡姿、蓋被情況，園長經(jīng)常下班檢查幼兒的入睡率等情況，并把 它記載在月考核中。教育幼兒不佩戴首飾，不帶危險品入園等。如，為了讓幼兒的菜肴推陳出新，幼兒園向家長征集寶寶食譜，家長們積極響應，提供了許多幼兒喜歡吃的自創(chuàng)菜譜，孩子們吃得很開心?，F(xiàn)在將這一學期來的家長工作小結(jié)如下： 一、把家長和教師作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。幼兒園的教育也需要家長的參與。例如：我們在《生活棒棒糖》的主題活動中，有一個環(huán)節(jié)是要感受享受美食的樂趣。類似的活動還很多，家長們參與活動的積極性非常高，每一次都非常地配合，也體驗到了成為教育主題的快樂。 針對不同家長的實際情況，采取不同的聯(lián)系方式，讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。在 群里我還經(jīng)常上傳班級的活動照片，或者是孩子們可口的午餐、點心等。此外我們還建立了班級微信群，利用閑暇的時間和家長們拉拉家常，談談孩子們，既建立了和家長的朋友關系也讓家長了解孩子們的情況。 家長不能進園，我們就采取小組形式的家長開放日活動。每一次活動，我們都精心準備，完善細節(jié)。在親子運動會上，家長們還表演了自己精心準備的舞蹈節(jié)目，樂在其中、充分投入，孩子們也非常高興 。親子閱讀的活動中，每名家長精心準備了故事，還有 PPT，繪聲繪色得和孩子們一起進行親子閱讀。 四、做好個別家長談話工作。有的孩子吃飯慢、午睡困難、生活習慣差，或者家長有問題需要獲得老師幫助和建議的時候，我們就會和家長預約 ,請家長到幼兒園來進行預約談話。 和班級家長一起參與幼兒的教育，已經(jīng) 三個學期了，在其中我們做了大量細致的工作，家長們也越來越認同和配合我們的工作。 幼兒園教師教學心得感悟（精選篇 4） 日出而作，日落而息 這或許是農(nóng)夫的寫照。 二十年前，一個愛做夢的女孩，蹦蹦跳跳地來到她向往已久的地方。陽光明媚的午后
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