工商銀行實習(xí)報告-在線瀏覽
2024-09-02 11:56本頁面
【正文】 般大，有的還要小幾歲，我感覺他們很成熟，有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，這幾個月 是我用金錢買不到的機會，無論從工作、學(xué)習(xí)、做人上，我都有很大的收獲。 以上就是我實習(xí)的。 工商銀行實習(xí)報告范文二 一、實習(xí)單位簡介 中國工商銀行成立于 1984年 .作為中國資產(chǎn)規(guī)模最大的商業(yè)銀行 ,經(jīng)過 20 幾年的改革發(fā)展 ,中國工商銀行已經(jīng)步入質(zhì)量效益和規(guī)模協(xié)調(diào)發(fā)展的軌道 .XX 年末資產(chǎn)總額近 53000 億元人民幣 ,占中國境內(nèi)銀行業(yè)金融機構(gòu)資產(chǎn)總和 的近五分之一 .XX 年英國《銀行家》雜志按一級資本排序 ,中國工商銀行名列全球 1000 家大銀行的第十六位 ,連續(xù)五次入圍美國《財富》全球 500 強 ,并被美國《遠(yuǎn)東經(jīng)濟評論》評為中國高質(zhì)量產(chǎn)品 (服務(wù) )十強 .XX 年由工商銀行自主投產(chǎn)成功的全功能銀行 (nova)系統(tǒng) ,為業(yè)務(wù)和管理的進步提供了強健的動力 . 二、實習(xí)過程 此次實習(xí)的目的在于 :掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能 ,熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等 ,使教學(xué)更有針對性 ,對學(xué)生就業(yè)崗位需求把握更靈敏 . 實習(xí)過程主要包括以下幾個階段 : (一 )了解實習(xí)單位基本 情況和機構(gòu)設(shè)置 ,人員配備等 . (二 )了解銀行的基本業(yè)務(wù)流程 ,主要包括以下方面 :銀行業(yè)務(wù)基本技能訓(xùn)練 ,如點鈔 ,珠算 ,五筆字型輸入 ,捆扎等 。銀行的對公業(yè)務(wù) ,如受理現(xiàn)金支票 ,簽發(fā)銀行匯票等 。其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送 ,最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答 .但以禮待人固然重要 ,絕不能拋棄基本的職業(yè)道德和素養(yǎng) .比如 ,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件 ,雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人 ,職員也必須要求對方出示證件 ,而當(dāng)對方有所微詞時 ,職員則須耐心的解釋為什么必須得這么做 . 聽許多班老師交流時說到 :不少畢業(yè)生剛到企業(yè)時 ,常會 水土不服 ,上手慢 .我想這與老師對企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)不夠了解有關(guān) .但這次下企業(yè)使得老師們都獲得了共 同 信號 :企業(yè)青睞綜合素質(zhì)高的職教生 ,即學(xué)生除了扎實的專業(yè)技能 ,還需要良好的口頭表達 ,人際溝通 ,應(yīng)急反應(yīng)等能力 ,如一些單位招聘人才時 ,還會考一考 字寫得怎樣 ,電腦水平如何 ,英語溝通是否順暢 等 ,這些能力在平時都應(yīng)讓學(xué)生有所 儲備 . 此次的下企業(yè)實踐活動使我受益匪淺 ,對今后的教學(xué)起到了積極的指導(dǎo)作用 .期望以后能有更多類似的學(xué)習(xí)機會 .( 勵 工商銀行實習(xí)報告范文三 我有幸來到了中國工商銀行雙流縣支行進行了為期一個月的會計實習(xí)，學(xué)到了許多書本以外的知識，受益非淺。一、儲蓄存款實名制的含義儲蓄存款實名制是指居民在金融機構(gòu)開戶和辦理儲蓄業(yè)務(wù)時，必須出示有效身份證明，銀行員工有義務(wù)給予記錄，并要求存款人在存單上留下自己 姓名的制度。 我國建國五十年來，儲蓄存款制度一直實行的是記名 (虛名 )儲蓄制度。特別是活期儲蓄，銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人，只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼 (由取款人開戶時約定 )銀行即按折付款。 儲蓄存款加快增長現(xiàn)象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉(zhuǎn)移。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數(shù)增長的， 1987 年，我
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