安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)5篇匯總-在線瀏覽
2024-09-02 11:47本頁面
【正文】 生產(chǎn)的意識(shí)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的目的。 (三 )創(chuàng)新培訓(xùn)體系，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量 規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容。按照學(xué)用結(jié)合、因材施教的要求，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極深入企業(yè)調(diào)研，結(jié)合不同類型、不同層次的崗位特點(diǎn)和培訓(xùn)需求，緊緊 圍繞安全生產(chǎn)工作實(shí)際精編教案，更新培訓(xùn)內(nèi)容，做到培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)范化。 在培訓(xùn)方式上，靈活多樣。既有白天學(xué)習(xí)，有晚培訓(xùn) 。根據(jù)企業(yè)實(shí)際，充分尊重和考慮企業(yè)的工學(xué)矛盾，合理安排培訓(xùn)時(shí)間，既保證了培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)，又保證了企業(yè)的正常生產(chǎn)，從而提升了培訓(xùn)質(zhì)量。 安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)匯總 2 安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，安全教育則是學(xué)校安全工作的重中 之重。 學(xué)校的安全工作也正日益受社會(huì)各界的重視和關(guān)注，被提到了各級(jí)政府和學(xué)校的重要議事日程上來。 由于教育對(duì)象的特殊性決定了學(xué)校安全教育工作的特殊性。因?yàn)椴煌募彝?，有著不同的教育方式，所以也就有不同的被教育?duì)象，使學(xué)生在智力、心理發(fā)展、道德行為養(yǎng)成、認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)事物等方面都受到了不同程度的影響，個(gè)體之間差異也比較大。 學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要樹立安全第一、預(yù)防為主的理念，把安全工作放在更加重要、特別突出的位置。 一要加強(qiáng)人防，堅(jiān)決防止不法分子進(jìn)入校園制造事端。這些保安要經(jīng)過專門的訓(xùn)練，聘用保安所需要的經(jīng)費(fèi)，納入當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展的公共預(yù)算。嚴(yán)格外來人員的出入等級(jí)制度，嚴(yán)格學(xué)生外出請(qǐng)假銷假制度，完善低年級(jí)學(xué)生的接送交接的辦法。要在校園的出入口、一些圍墻的周界和學(xué)校的門衛(wèi)室等重點(diǎn)部位安裝監(jiān)控探頭和報(bào)警設(shè)施，有條件的地方可以與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)的監(jiān)控設(shè)施聯(lián)網(wǎng)。 三是加強(qiáng)物防。 四是加強(qiáng)培訓(xùn)。教職工要接受安全的培訓(xùn)，提高危急時(shí)刻保護(hù)學(xué)生的能力。 安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)匯總 3 6 月，我參加了 20_年全國中小學(xué)校長校園安全管理遠(yuǎn)程培訓(xùn)。從增強(qiáng)師生安全，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過責(zé)任落實(shí)措施，把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人管，努力營造安全、文明、健康的育人環(huán)境，讓家長滿意，讓社會(huì)放心，爭(zhēng)取使我校的安全工作和教學(xué)成績(jī)得到雙豐收。 ” 為此，我校確定了安全 管理的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立安全意識(shí)為主線，以強(qiáng)化層層管理安全為核心，以落實(shí)具體措施為重點(diǎn)，及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展，第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工 作的指示、任務(wù)和要求 。堅(jiān)持 “ 誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰帶隊(duì)、誰負(fù)責(zé)，誰主辦、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)，誰培訓(xùn)、誰負(fù)責(zé) ” 的原則，將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤，實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制，確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。六種意識(shí)：即 “ 大于天 ” 意識(shí)、“ 責(zé)任 ” 意識(shí)、 “ 憂患 ” 意識(shí)、 “ 心得 ” 意識(shí)、 “ 防范 ” 意識(shí)、 “ 共管 ” 意識(shí) 。確定每學(xué)期第一周為 “ 安全教育宣傳周 ” ，并舉行各種宣傳教育活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、演講賽、比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等?？朔姆N心理，即 “ 湊合 ” 心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理 。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影，保持對(duì)安全工作的高度敏感性 。 通過這些豐富多彩的安全教育活動(dòng)，師生
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