【正文】 講信用，要不了多長時間孩子就不愿再對家長說真話，這是家長的過失。不能孩子報告好消息就樂于聽，聽到孩子說退步就火冒三丈。 其次，要樂于傾聽孩子的訴說。孩子在學(xué)校會有各種喜悅、苦惱和困難，最初總是告訴父母，而有的家長認(rèn)為小孩子的話，哪有時間聽，所以孩子告訴什么總是“ 去去去，做作業(yè) ” ，多幾次這樣，孩子也無法再對父母訴說什么。家長要學(xué)會樂于傾聽孩子訴說一切，孩子的話往往條理差，內(nèi)容簡單，甚至幼稚可笑，但家長的認(rèn)真傾聽，就是一種極大的關(guān)注。聽孩子說這說那，說的事情都不重要，但這種傾聽很重要。 孩子只是孩子，有弱點不足是正常的，家長如果一貫用批評去否定孩子這不對那不對，孩子容易對自己沒有信心。有的家長說 “ 孩子缺點多，只好多批評 ” ，這不夠科學(xué)。所以，盡可能用表揚的方法去糾正孩子的不足。雖然下一次有可能反復(fù)，但只要家長耐心堅持，孩子就會在這個方面不斷進步。比如孩子不能 按時睡覺，家長老是批評，又急又催，嘮叨不已，甚至打罵孩子，但某一次孩子自己按時去睡覺了，家長卻不表揚，認(rèn)為孩子應(yīng)該按時去睡，還表揚什么？這樣孩子很難獲得積極愉快的情緒，獲得主動性，很難產(chǎn)生自信心、自覺性，不能從根本上克服弱點。希望我們的心聲能夠被老師和爸爸媽媽們所知曉，讓我們的學(xué)習(xí)變得不再那么有負(fù)擔(dān)，也希望老師和家長們能夠更加的欣慰一些 ! 我們初三的日 子只剩下了這一個學(xué)期了，所有的同學(xué)們都抓緊了時間，每一分每一秒的趕著，生怕錯過了一些什么。我代表全班的同學(xué)在此對你真誠的說一聲感謝，謝謝老師 ! 其次我想表達(dá)對父母們的感激，我們是你們的孩子，你們所有的目光都在我們的身上，在這次家長會上，我也知道很多的父母都是請假過來的。我從心底里知道父母們的不容易，就像我的爸媽一樣，他們平時的工作很忙，但是這次家長會我的媽媽還是請假過來了，我真的很開心，我也真的明白父母對我的愛是多么的濃厚。而我們班的任何一名同學(xué)均是如此，沒有任何一個孩子想去辜負(fù)父母的期待，因為我們都是希望爸爸媽媽開心的，我們也愿意努力去拿一個好成績，讓爸媽感到驕傲。而現(xiàn)在，也請同學(xué)們和我一起向我們最愛的人發(fā)出你的信心，這一次中考，我們準(zhǔn)備充分，我們勢在必得 !請大家多多支持我們，鼓勵我們吧 ! 我的演講完畢，感謝大家 ! 學(xué)生優(yōu)秀家長會發(fā)言稿篇 5 尊敬的老師們，親愛的叔叔阿姨們，在場的各位同學(xué)： 大家下午好！我很榮 幸能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言。 時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已被學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂，沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。 一、把握高考，首先要有良好的心態(tài)。 二、把握高考，其次擁有健康的體魄。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！ 學(xué)生優(yōu)秀家長會發(fā)言稿篇 6 各位老師、家長，大家好 ! 我是 的家長，在這里我首先代表我們?nèi)?，向各位老師表示感謝，正是你們的諄諄教導(dǎo)、精心培育，才使得黃孝乂爻在學(xué)習(xí)上、思想上和行為上有了很大的進步。自信是每一個成功者共有的特征。所以，家長要經(jīng)常地通過觀察，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點，不斷地表揚、鼓勵，增強孩子做任何事情的自信心，不斷強化 “ 我能行， 我能做好，我能做得比別人好 ”的意識。 幫助孩子養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣。良好的習(xí)慣會讓孩子受益終生，成為孩子走向成才成功的強勁推動力。行為習(xí)慣涵蓋的內(nèi)容也很多，如：作息規(guī)律性，個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣，文明用語的習(xí)慣，飲食習(xí)慣比如多喝水、多吃水果蔬菜的習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，節(jié)約的習(xí)慣，科學(xué)的消費習(xí)慣如養(yǎng)成積累和有計劃地花錢的習(xí)慣等等，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，是一個不斷重復(fù)、修正、強化的過程，一個不斷克服錯誤和不良習(xí)慣的過程。 捕捉生活中的各種機會和情境，對孩子進行教育。其實生活是一個生動有趣的大課堂，一個充滿了真善美、假丑惡的大課堂。比如，早上起床，我發(fā)現(xiàn)女兒養(yǎng)的蠶寶寶都結(jié)繭了，就抓住這個機會讓她思考：看到蠶寶寶夜里不睡覺忙著結(jié)繭有什么體會 ?她馬上想到了 “ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ” 的詩句，想到了辛勤采蜜的蜜蜂，我借機給她講 了 “ 鑿壁偷光 ” 的故事，讓她明確了其中蘊含的道理。 用平和的心態(tài)、平等的觀念，與孩子交朋友，經(jīng)常進行溝通和交流。而孩子們喜歡的是能和 他們一起玩，一起笑，能同情他們，能和他們共情的好朋友式的爸爸媽媽，這樣他們才能敞開心扉，把心里話告訴你。 以上幾點是我個人在教育孩子方面的一點認(rèn)識，也可以說是設(shè)想，因為我做為家長在許多方面做得不是很好，不是很到位，不妥之處，請各位老師和家長批評指正。 經(jīng)濟越發(fā)展，社會越進步，人們對教學(xué)的需求也將越來越講究，大家對學(xué)校的要求和期望也將越 來越高，作為初一八班的班主任，我深感自己的責(zé)任重大。畢竟學(xué)生相當(dāng)多的時間是在家里度過的，只有學(xué)校和家庭相互配合，我們的教育工作才會事半功倍。下面我想和大家講四個方面的事情。 一，學(xué)校的基本情況。 大家都知道，我們初一（八）班，其實是我們育英學(xué)校的實驗班，招過來的孩子相對來說成績和其他班的學(xué)生相比具有一定的優(yōu)勢，從一段時間的教學(xué)成效來看，我們班的孩子無論是能力，還是學(xué)習(xí)的興趣都要比其他班的學(xué)生好，學(xué)習(xí)的自覺性和學(xué)習(xí)的習(xí)慣都還不錯。比如但是我們班級并不是象我剛才講的多這么好，也有很多不足之處，比如一些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不是很好，有一些學(xué)生的自我約束能力相對較差，等等都還要在今后的學(xué)習(xí)中不斷改進，在今后的時間里需要家長的配合，使我們的孩子盡快 能在短時間內(nèi)適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)氛圍，盡快適應(yīng)初中老師的教學(xué)方法和管理方法，畢竟小學(xué)和初中是不一樣的。 勞動制度學(xué)習(xí)制度二是針對我們班學(xué)生的一些特點，應(yīng)采取的一些措施。每個任課教師經(jīng)常利用課余時間與學(xué)生面對面交流，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便及時調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)進度。 （ 2），加強對課后作業(yè)和考試的管理。學(xué)生手頭只允許有一本練習(xí)冊，教師手頭可以有多本練習(xí)冊。另外，對作業(yè)的量也將進行科學(xué)的控制。我們的學(xué)生肯定存在著個體差異，而且這差異還不會太小。因此，從本學(xué)期開始，我們充分挖 掘每個學(xué)生身上的閃光點。 （ 4），在課程設(shè)置方面，我們首先將不折不扣地完成國家規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。另外，為培養(yǎng)學(xué)生良好的自身修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的自我調(diào)節(jié)能力，也就是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高以后的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量，在校本課程方面，將開設(shè)安全教育課，在英語，藝術(shù)課程，電腦課等課程也將有我們的特別設(shè)置。 四，希望家長配合的幾件 前面已經(jīng)講過，只要進入一（八）班的門，就是一（八）班的人。所以從你的孩子接到我校的錄取通知書起，我們就是合作的關(guān)系。有時候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。最好是以書面的形式，把信交給我。 1，進入我班的學(xué)生，不少家庭經(jīng)濟狀況比較好。希望我們家長同志不要給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。 2，不管工作多忙多累，每個星期，最多兩個星期作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。初中三年，正是一個人世界觀漸步形成的三年，高中是鞏固階段。 4，不能再以小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)和要求來看待你 的孩子。 如果只是以學(xué)習(xí)成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)?，甚至是危險的。讓我們攜起手來，為了孩子們的明天，也為了我們溫州育英學(xué)校的明天，我們一起努力吧！ 謝謝大家！ 學(xué)生優(yōu)秀家長會發(fā)言稿篇 8 各位叔叔、阿姨： 大家早上好，很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議，我代表班委和團委歡迎你們的到來。 作為一名學(xué)生，每個人都有自己的奮斗目標(biāo)，為達(dá)到目標(biāo)就需要一定的學(xué)習(xí)方法。首先，我們的大多數(shù)知識都是課堂上獲得的，抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重，而抓住課堂就要上課注意力高度集中，細(xì)聽講、多思考、勤練習(xí)，跟著老師的思路走。學(xué)習(xí)的另一個重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固，如果懶于復(fù)習(xí)就會對一些問題只知其 一，不知其二，對知識的理解粗而不詳、理解不精。除此之外，學(xué)習(xí)還要有興趣，要先有疑而后學(xué)，因趣而學(xué)。學(xué)習(xí)需應(yīng)因人而異，需適可而止，不能產(chǎn)生抵觸心理。但針對學(xué)習(xí)，仍出現(xiàn)以下問題： 作業(yè)不能按時完成或抄襲，欺騙老師與家長。 不認(rèn)真聽講，上課睡覺或看小說、手機。對于班級的管理，我認(rèn)為最大的缺陷就是 跟同學(xué)之間的談話太少，這是導(dǎo)致管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個重要原因。而我認(rèn)為最有效的方法就是談話，與親子之間的溝通一樣，需要心平氣和、換位思考，而不是一味地呵責(zé)與訓(xùn)斥。其次要積極參與集體活動，主動維護集體榮譽與利益，為班級貢獻出自己的一份力量，為集體添光彩。這不僅歸功于老師與班委團委的正確領(lǐng)導(dǎo)，更離不開同學(xué)們的支持與辛勤勞動。家長應(yīng)關(guān)心孩子的健康，這里的 “ 健康 ” 不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。對于生活中的各種問題應(yīng)采取 “ 疏堵 ” 結(jié)合的原則。“ 疏 “ 指允許在完成作業(yè)后適當(dāng)上網(wǎng)，并協(xié)助挑選一些有益的網(wǎng)站 ，這樣不知不覺中擴大了知識面，還增進了親子之間的感情。如今孩子出現(xiàn)的問題您可能不得而知，您印象中那些荒謬可笑的行為說不定已經(jīng)發(fā)生在自己孩子的身上或存在隱患。家校保持密切關(guān)系，及時了解孩子近況，給予更多的關(guān)注與關(guān)愛。 在學(xué)校里攜帶手機，上課上網(wǎng)聊天、打游戲。 盲目從眾，追尋時尚潮流。 以上就是我的情況匯報。 謝謝大家 ! 學(xué)生優(yōu)秀家長會發(fā)言稿篇 9 大家好： 首先感謝班主任老師，為我們提供了這次交流的機會，通過這種形式，各位家長互通有無，會更有利于我們的孩子健康快樂的成長。這固然和家長與孩子的努力有關(guān)，但是更多的是老師教育和關(guān)愛的結(jié)果。興趣是最好的老師，孩子一旦有了興趣，學(xué)習(xí)就是一件輕松愉快的事情。這里我將方法簡單總結(jié)一下： 方法一：培養(yǎng)孩子探求知識的興趣。我給孩子買了 (wawayaya)等兒童學(xué)習(xí)軟件，孩子在游戲中學(xué)到很多知識。希望各位家長能認(rèn)真觀察和思考孩子成長中的各種問題，別像我一樣顧此失彼。 上小學(xué)后，由于眼睛的原因，動 畫片一般很少讓他看了，更多的是培養(yǎng)他看書的興趣，開始是讓他看喜歡的圖畫版的書。漸漸地，他對書