【正文】 決心！因?yàn)椋?__中學(xué)這一屆高三年級(jí)擁有學(xué)校精心安排的、最強(qiáng)的師資隊(duì)伍，他們中間有特級(jí)教師、有市區(qū)級(jí)的學(xué)科帶頭人、還有區(qū)、校級(jí)骨干教師，是 __中學(xué)最具豐富的應(yīng)對(duì)高考經(jīng)驗(yàn)的教師群體。 ” 大家一定要清醒地認(rèn)識(shí)到：要想在高考這場(chǎng)戰(zhàn)役中勝出就一定要聽(tīng)從學(xué)校的指揮、與老師們齊心協(xié)力！要堅(jiān)信：有老師的指導(dǎo)，同學(xué)們可以功倍事半、少走彎路；有老師的幫助，同學(xué)們可以有策略地學(xué)習(xí)、有指向地用力 ?? 所以， “ 老師就是同學(xué)們成功最重要的一半 ” ，我衷心地希望同學(xué)們能和各位老師緊密配合，攜手決戰(zhàn) 100 天，出色地完成 學(xué)習(xí)任務(wù)！ 剛剛聽(tīng)到了同學(xué)們的誓言，我很為你們高興，大家的決心和斗志固然值得肯定，但更大、更重要的考驗(yàn)還在等待著你們 —— “ 劍指六月，誰(shuí)是真正的英雄？ ” 還需要我們用更大的努力、更多的汗水、更優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ卮??? 在距離高考還有 100 天的關(guān)鍵時(shí)刻，我想提兩點(diǎn)意見(jiàn)，供大家參考： 第一、調(diào)整心態(tài)、奮力一搏 高考是一次知識(shí)、能力、心理素質(zhì)等多方面的綜合測(cè)試， 100 天時(shí)間足以讓我們創(chuàng)造奇跡！ “ 百日磨勵(lì)酬壯志，不負(fù)江東父老情 ” ，既然同學(xué)們選擇了拼搏，就要實(shí)現(xiàn)理想！在 __中學(xué)這個(gè)人才輩出的地方，大家要用青春寫下詩(shī)行，要讓夢(mèng) 想張開(kāi)翅膀！為了父母的養(yǎng)育之恩，為了老師的培養(yǎng)之情，用頑強(qiáng)地拼搏打造理想，用辛勤的汗水澆灌希望！所以，在最后這 100 天，我真誠(chéng)地希望我們高三的每一位同學(xué)，要有 “ 拂去龐雜而追逐根本，直抵核心部位 ” 的心態(tài)，徹底拋掉一切雜亂思緒，科學(xué)、合理地安排好自己的復(fù)習(xí)和休息的計(jì)劃， “ 盡心努力我無(wú)悔 ” 的信念，心靜如水，拼博到底！ 第二、堅(jiān)持到底、拼到最后 同學(xué)們，我相信在未來(lái)百日拼搏的過(guò)程中，大家一定還會(huì)經(jīng)歷一次次成功的歡笑和失敗的淚水，因?yàn)槁L(zhǎng)的征程往往走到最后會(huì)異常艱苦；但是我要告訴大家，正是由于這異常艱苦才更具有決勝的 意義。不到最后一刻不放棄！不到走出考場(chǎng)不松勁！請(qǐng)大家記?。簹v史常常在最后一刻改寫，人生往往在最關(guān)鍵時(shí)刻鑄就！ 同學(xué)們，人生因有選擇而期待！人生因有拼搏而精彩！百天后的人生重大選擇，永遠(yuǎn)值得我們?cè)谶@有限的時(shí)間里，去發(fā)奮一搏，拼出精彩！你們的父母、老師，相信并期待著你們！你們激情燃燒的青春，相信并期待著你們！ 最后，我要特別向 20__屆全體高三年級(jí)的老師們表達(dá) 學(xué)校最崇高的敬意和最真誠(chéng)的謝意！ —— 祝愿大家保重身體，再接再厲，把握百日創(chuàng)出佳績(jī)！ 親愛(ài)的同學(xué)們： “ 十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音 ” 期待大家：把最美的風(fēng)景帶到山巔，體驗(yàn)登天的感覺(jué)；把最燦爛的笑容留到六月，創(chuàng)造六月的輝煌！ 預(yù)祝同學(xué)們高考馬到成功！ 寫給高三沖刺高考勵(lì)志演講稿篇 4 高三的天空是碧空萬(wàn)里，霞光絢麗，沒(méi)有烏云，沒(méi)有雷霆，沒(méi)有暴風(fēng)雨；高三的道路是一馬平川，金光大道，沒(méi)有崎嶇，沒(méi)有泥濘，甚至沒(méi)有塵土飛揚(yáng)；高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒(méi)有巨浪，沒(méi)有驚濤，沒(méi)有漩渦 —— 這只能是幻想。我問(wèn)他說(shuō)為什么希望中國(guó)打仗，他說(shuō)一打仗就不用再高考了；另一種人總是在說(shuō)，唉，為什么明天不高考？雖然大多數(shù)人面對(duì)高考時(shí)不至于這樣極端，但是我們不可否認(rèn)的是，我們對(duì)待高考的態(tài)度已經(jīng)進(jìn)入一種誤區(qū)。給心靈以春光，我們就會(huì)擁有好心情。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。 一、學(xué)會(huì)享受過(guò)程 我希望你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考，高考只不過(guò)是一種手段，我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。 我現(xiàn)在來(lái)問(wèn)大家，如果去布達(dá)拉宮，你是選擇步行還是坐飛機(jī)？或許你們覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太好笑，那么我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達(dá)到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺(jué)得平常。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)過(guò)程，會(huì)給你的高三生活增添很多樂(lè)趣；學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)過(guò)程，你會(huì)找到生命的廣度和深度。 他們每天都去求雨，求了整整一個(gè)星期，老天爺終于動(dòng)怒了： “ 你們這幫無(wú)賴之徒，為什么一點(diǎn)兒誠(chéng)意都沒(méi)有？ ” 村民們很驚訝的說(shuō)： “ 我們每天求雨怎么還沒(méi)有誠(chéng)意？我們都求了整整一個(gè)星期了！ ” 老天爺說(shuō)： “ 你們真的相信會(huì)下雨嗎？ ”“ 相信！ ” 老天爺憤怒的說(shuō)： “ 既然相信，那出門之前為什么不帶雨傘呢？既然你們相信今天會(huì)下暴雨，那么出門就應(yīng)該帶雨傘嘛！你們出門不帶雨傘，是因?yàn)槟銈儩撘庾R(shí)里根本不相信今天會(huì)下雨！ ” 有位同學(xué)斗志昂揚(yáng)的說(shuō)：我要高考成功！然后接著有 人問(wèn)他，你真的會(huì)成功么？那位同學(xué)馬上答道：我也不知道哎 ?? 各位同學(xué)，你們認(rèn)為這叫信念嗎？所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。 三、確立自己的目標(biāo) 古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。出現(xiàn)這種 情況的原因就是大多數(shù)學(xué)生的目光只是盯在高考本身上，而沒(méi)有想過(guò)高考背后深層的東西。年輕人一定要相信夢(mèng)想，正如相信在黑暗中仍然能看見(jiàn)北極星一樣。目標(biāo)與能力成正比，目標(biāo)要一點(diǎn)點(diǎn)積累，每一天、每一階段的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，最后成就的就是遠(yuǎn)大的目標(biāo)。 高三這一年，誰(shuí)都不會(huì)過(guò)得輕松，但是你們要明白：流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)有用，對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，最大的失敗就是放棄，要相信你每堅(jiān)持一分鐘都有可能淘汰一名競(jìng)爭(zhēng)者。 最重要的是，不要因?yàn)楦呖级屇阃浟俗约鹤罱K的目標(biāo)。自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì)，堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，他們堅(jiān)信 “ 天生我材必有用 ” 、 “ 前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的 ” 他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，奮勇搏擊，不懈努力。要學(xué)著給別人一個(gè)機(jī)會(huì)，尤其是給那輛奔馳車一個(gè)幫你的機(jī)會(huì)。 許多東西是從量變到質(zhì)變的，當(dāng)你的努力，你的付出足夠多時(shí)