【正文】 與人之間變得更美好。微笑，說(shuō)： “ 我們能做好朋友嗎？ ” 看著她那友好的微笑，頓時(shí)我心中涌現(xiàn)一絲溫暖。記得有一次，我和同桌發(fā)生了矛盾，我們因?yàn)橐患苄〉氖聽(tīng)?zhēng)吵起來(lái)，當(dāng)時(shí)我們都對(duì)對(duì)方說(shuō)了狠話，打算誰(shuí)也不理誰(shuí)。 微笑是人與人之間的潤(rùn)滑劑。有一次回家的路上，一個(gè)騎自行車的小男孩不小心撞到一位老奶奶的菜籃。小男孩走時(shí)，向老奶奶投去一個(gè)感激的微笑。 微笑能使人的一天充滿活力與美好。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空很藍(lán)，樹(shù)兒很綠，花兒很美。 —— 題記 童年有顆純粹的童心，童心無(wú)不包含所有的大千世界，你曾擁有過(guò)，你亦曾失去過(guò)，但你不會(huì)不曾幻想過(guò)。少年的 .肩上扛著鶯鶯燕燕，歸來(lái)時(shí)卻失去雙肩，在某地留下了信念，少年的眼中滿含日月，歸來(lái)時(shí)卻因塵土濕傷了雙眼 ，少年因是黃染于海岸，看著露珠劃過(guò)時(shí)間，但光陰似箭，因時(shí)過(guò)千年，我們被磨平了尖歷保存了云煙。夕陽(yáng)已在西下，斷腸人何不在天涯？好奇心驅(qū)使于我們的冒險(xiǎn)，我們?cè)谇G棘中走著，迎來(lái)我們的是光明永遠(yuǎn)。樹(shù)下與我的雙眼永遠(yuǎn)留在你身上，能否再讓我與你相見(jiàn)，只能說(shuō)一聲再見(jiàn)，便忘記了去尋你的路。 從前那位少年踏進(jìn)了童年的校園，在校園中的歡聲笑語(yǔ)與奮發(fā)努力記錄著我們的成長(zhǎng)。 揚(yáng)帆時(shí)是因?yàn)樗獑⒑?，奔跑時(shí)是因?yàn)樗蛑ＭS時(shí)是因?yàn)樗麨樽约旱某晒Χ治枳愕?。奔向草原時(shí)，是因?yàn)樗跒樽杂伤蛲? 談時(shí)光流逝，花在世間傳播，談什么光陰如雨，順向于下，輪日環(huán)月時(shí)過(guò)遷回，又談什么雙喜結(jié)尾。而唯一之所期望，便為當(dāng)下之所青春也！ 《牢記囑托做新時(shí)代好少年》感悟心得【篇 7】 在我們身邊有許多陽(yáng)光少年 ，我覺(jué)得陽(yáng)光少年的稱號(hào)歸她。 當(dāng)課間的時(shí)候，只有她收拾教室；只有她管理著紀(jì)律。每當(dāng)同學(xué)們?cè)谡n間愉快的玩耍著，總是她在準(zhǔn)備著下節(jié)課的工具；總是她跑來(lái)跑去收著作業(yè)。 她不僅勞動(dòng)力強(qiáng)，還喜歡幫助別人。一會(huì)兒，地上的墨汁很少了。她無(wú)私奉獻(xiàn)，為我們、為家人、為老師。她在每次下課的時(shí)候會(huì)主動(dòng)幫助老師收拾書(shū)工具等。在路上她哭了，心想我明做了好事，還被人批評(píng)，委屈極了。這次讓她明白了一個(gè)道理不是所有事情都是可以自己完成的。她就是 —— 我、王思晨。我有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)。父母的言傳身教，老師們的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。 我讀書(shū)有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)。 在學(xué)習(xí)上我是一絲不茍的，我逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，正是這種好習(xí)慣，我年年榮獲班級(jí)的 39。我不能滿足現(xiàn)在所擁有的成績(jī)，我會(huì)更加努力的，我始終堅(jiān)信：我的明天一定會(huì)更加輝煌燦爛！ 付出總會(huì)有回報(bào)，在我這么多年的艱苦奮斗下，換來(lái)的是一個(gè)個(gè)讓我驕傲的獎(jiǎng)項(xiàng)。一份耕耘，一份收獲。我會(huì)用恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。 哭過(guò)、笑過(guò)那些瞬間我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)我感到實(shí)在是太幸福了，能在這所書(shū)香與快樂(lè)的學(xué)校里學(xué)習(xí)是我 幾輩子修來(lái)的福氣啊！ 第一天我背著書(shū)包來(lái)上學(xué)，一進(jìn)校門我聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的 .讀書(shū)聲，那聲音剛勁有力、整齊劃一，像是訓(xùn)練了好久才能讀成那樣。 范老師是從三年級(jí)開(kāi)始教我們的，見(jiàn)范老師的第一面我就猜到，她肯定是一位帶領(lǐng)我們班同學(xué)向?qū)W習(xí)的殿堂邁進(jìn)一步的老師。 還有文言文，這可是上初中才背的，五年級(jí)老師就領(lǐng)著我們?nèi)惩炅耍乙稽c(diǎn)也不覺(jué)得累。 我愛(ài)你祥小，我愛(ài)你老師，我愛(ài)你陪伴了我五年的同學(xué)們，感謝你們給我?guī)Я送曜羁鞓?lè)的時(shí)光！ 《牢記囑托做新時(shí)代好少年》感悟心得【篇 9】 記著在我七歲那年的某天，母親又去教書(shū)了，家里只剩下我和父親。當(dāng)母親知道我上房后，特別的生氣，把我狠批了一頓，其次則是父親，因?yàn)樗垂懿患?。在去姥姥家?.路途上，我們發(fā)現(xiàn)了一棵老樹(shù)，我靈機(jī)一動(dòng)，想：都說(shuō)站的高，望的遠(yuǎn)。真不可思議，母親那時(shí)來(lái)了，不光批了我，連妹妹也被批了。 在九歲那年的一天下午，我放學(xué)回家后，家里沒(méi)人而我又沒(méi)拿鑰匙，心里非常著急，突然想到，有一次父親沒(méi)拿鑰匙，不是去鄰居家房子那邊跳到我家房子上，再?gòu)姆可咸聛?lái)的嗎 ?父親能，我怎不能呢 ?于是我便上鄰居家房上跳到我家房上，然后在扒著墻磚一步一步跳下來(lái)。 ” 經(jīng)過(guò)那次的教誨，至今，我也沒(méi)有再犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤。可是，不知從什么時(shí)候，我變了。五年來(lái)，我一直擔(dān)任班上班委，由于老師的信任，又擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)的值日生。身為學(xué)校少隊(duì)部的值日生，我能帶領(lǐng)組員們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)中去糾正同學(xué)們不好的習(xí)慣和行為，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序，做同學(xué)們的榜樣。我在認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩(shī)宋詞等等，這