【正文】 式，組織一次專題講話，突出 “ 珍愛生命、預(yù)防溺水 ”的主題，以營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。組織一次以 “ 珍愛生命，預(yù)防溺水 ” 為主題的全校學(xué)生簽名活動，并將簽名橫幅在校內(nèi)醒目位置長期懸掛，以時刻警示學(xué)生勿私自下水。要充分發(fā)動學(xué)生，在學(xué)生中征集預(yù)防溺水警示語、兒歌、順口溜等征集活動，并將征集到的優(yōu)秀作品在班級展示臺地方長期展示 ，以激勵學(xué)生人人為預(yù)防溺水獻(xiàn)計獻(xiàn)策。讓學(xué)生講述自己學(xué)校、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學(xué)生分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應(yīng)如何處置、如何自救互救等。以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。 不擅自 (未經(jīng)家長許可 )與同學(xué)結(jié)伴游泳或戲水。 不到無安全保障的水域游泳或戲水。 在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下，不要懼怕逃離或者冒然下水施救，要采取呼救及報警等措施。 (六 )簽訂一份家校防溺水安全書。安全書一式兩份，學(xué)生及家長留存一份，學(xué)校存檔一份。 (政教處處組織印發(fā) ) (七 )開展一次以防溺水為主題的學(xué)生演講活動。 (各年級學(xué)生參加 ) (八 )開展一次以 “ 珍愛生命，預(yù)防溺水 ” 為主題的手抄報比賽，盡可能提高學(xué)生參與面，將征集到 的優(yōu)秀作品，利用展板、宣傳櫥窗，在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時段在校門口進(jìn)行展示。充分利用家校通短信平臺、《致家長的一封信》、家訪等形式，切實加強(qiáng)家校溝通聯(lián)系，落實家長對子女的居家安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任，增強(qiáng)家長的安全防范意識，提醒家長盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任。 (十 )進(jìn)一步健全防范中小學(xué)生溺水事故聯(lián)動工作機(jī)制。 (十一 )創(chuàng)造條件開設(shè)游泳課，體育老師要指導(dǎo)青少年學(xué)生熟練掌握游泳的技巧和自救自護(hù)方法，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和生存、生活、自防自救和遇事處置能力，降低事故的發(fā)生率。各年級各班要切實提高對做好防溺水事故重要性的認(rèn)識，認(rèn)真調(diào)查分析本班存在的問題，對了解到的突出問題可上報領(lǐng)導(dǎo)小組、政教處備案。要以宣傳游泳安全常識為重點(diǎn)，通過班隊活動、放學(xué)前一分鐘教育、班級展示臺、班級黑板報等多種形式，廣泛、深入地對廣大師生進(jìn)行防溺水教育，積極宣傳，營造氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識。將留守兒童和外來務(wù)工人員子女以及作文吧 常擅自游泳的學(xué)生作為重點(diǎn)教育對象。將上 (放 )學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段以及臺風(fēng)暴雨雷雨影響期間，作為重點(diǎn)防范教育時段。加強(qiáng)與村民委員會及相關(guān)部門的聯(lián)系，讓全社會共同監(jiān)督和管理學(xué)生游泳、戲水行為，預(yù)防和減少溺水事故的發(fā)生。 (五 )及時排查整治校內(nèi)及校園周邊水域存在的溺水隱患。 (六 )為確保工作實效，在暑假前落實好 “ 三個必須 ” 必須在學(xué)生離校前進(jìn)行一次再教育，必須對家長監(jiān)護(hù)責(zé)任進(jìn)行一次再告知，必須在暑假期間對學(xué)生進(jìn)行一次再回訪。班級學(xué)生信息員每周一次學(xué)生戲水情況匯報制度，村安全協(xié)管員定期向?qū)W校反饋學(xué)生居家表現(xiàn)制度。加強(qiáng)對開展學(xué)生防溺工作進(jìn)行督查。 2024 防 溺水安全教育教案 4 教學(xué)目的： 提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的。 初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。 通過讀新聞形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。 通過交通知識競賽讓學(xué)生了解了交通安全常識，提高遵守交規(guī)意識，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣，安全走路，安全乘車，安全騎車。 讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。 了解一些基本的交通規(guī)則。我們是二年級的小學(xué)生了，從今天開始，我們要知道是 21 世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天長大?？墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (3)我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打 “110” 。近來，在全國各地不斷發(fā)生學(xué)生溺水事件，我們在痛心惋惜的同時，也應(yīng)該深刻地進(jìn)行反思，引以為鑒，預(yù)防慘劇重復(fù)上演。在班會上，何老師給同學(xué)們介紹了最近發(fā)生的幾次學(xué)生溺水事件，同學(xué)們都受到了深深的觸動。這個悲慘的事實告訴我們了什么 ?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則 ?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。 (3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。 三、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。 大家談聽了這則新聞有什么感想呢 ? 同學(xué)們議論，各抒己見。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 行走時 怎樣注意交通安全 (1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。 (3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行