幼兒園活動區(qū)域的方案(精品5篇)-在線瀏覽
2024-09-02 10:37本頁面
【正文】 一、導入活動，引起幼兒興趣。 二、引導幼兒觀察范例，理解做法。 先選個瓶子做身體，然后根據這個瓶子的大小，選擇做頭的材料。然后粘上眼睛、嘴巴、用一塊布或皺紋紙在瓶子上貼成衣服。 引導幼兒討論。 四、老師巡回指導，對個別幼兒進行適時 幫助。 六、收拾材料，評價幼兒作品。 讓幼兒大膽發(fā)揮想像，設計不同的扇子?；顒訙蕚洌好拦^(qū)：各種扇子圖片、硬紙板、卡紙、一次性筷子，漿糊等 表演區(qū)：各種各樣的扇子、一些扇子舞的音樂 角色區(qū)：扇子大賣場 活動過程： 一、談話。小朋友你們知道夏天來了我們要怎樣使自己更涼快嗎 ?(風扇，扇子 ) 師 。 師 。 今天，老師就請你們來制作扇子吧 !來一起看看都有哪些區(qū)角吧 ! 介紹區(qū)角。 活動前，先想好自己想要進入的區(qū)域。 活動結束時，把材料收好放回原處，回到自己的位置坐好。 四、幼兒操作，教師適時指導。 五、評價本課，結束活動。 圍繞蛋的主題進行相干操縱，發(fā)展幼兒的動手操縱能力、藝術創(chuàng)造力、對數目大小的感知能力。 瀏覽區(qū)：各種各樣蛋的圖片或書籍。 【活動進程】 一、談話導進，介紹操縱材料。 今天老師在動手區(qū)也預備了彩色的蛋殼、顏料、棉簽、水彩筆、橡皮泥等，你們可以選擇自己喜歡的材料來做這些好看的作品。 提出區(qū)域規(guī)則。但是我們進區(qū)域時我們先要拿好進 區(qū)卡，只有拿到了進區(qū)卡的小朋友才能到區(qū)角里面往活動，假如你往的哪一個區(qū)角里的卡插滿了，你就不能再進這個區(qū)了，只有把卡插在哪一個區(qū)里，你就在哪一個區(qū)里活動。在區(qū)域中不能大聲喧嘩，靜靜的玩。 三、整理材料，結束游戲。 幼兒園活
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