校長培訓班學習心得體會-在線瀏覽
2024-09-02 10:26本頁面
【正文】 家作科學發(fā)展觀、青年骨干基本素養(yǎng)方面的理論培訓。針對集團發(fā)展實際，由集團黨委領導以談心方式從多角度開展業(yè)務培訓。由第一期培訓班學員代表結(jié)合自身 體會和集團優(yōu)秀五四青年群像，作兩次專題報告。側(cè)重于團隊精神的培養(yǎng)、溝通協(xié)作能力的訓練，聘請實戰(zhàn)專家開設理論講座，同時結(jié)合年輕人的特點，以生動活潑的戶外訓練形式帶給大家思維沖擊力。為讓大家接受革命傳統(tǒng)教育，同時為增進交流和發(fā)展友誼，組織學員到革命根據(jù)地井岡山考察學習。其中，學習小組討論安排四次。第二次是 20 日上午，對拓展培訓的感受進行交流。第四次21 日晚上聽取毛秉華報告后，就井岡精神進行學習研討。第二，經(jīng)過本次全過程培訓，每個學員根據(jù)自身的體會與收獲，結(jié)合工作實踐，完成 2024 字以上的結(jié)業(yè)報告。 第三，關于 “ 怎么 學 ” 的問題 解決這個問題，或許可以借用一下電大的 “3L” 教學模式。我想大家認真聆聽了外請專家學者、集團三位領導、青年學員干部等不同角度的循循善誘的專題報告后，其中精辟的理論觀點、寶貴的工作經(jīng)驗和生動的案例，會幫助大家指明學習的方向和發(fā)展的目標，使每位青年學員進一步領悟到自身擔負的責任和使命。我們之中的每一位學員都來自不同的工作崗位，因此學習的角度需求、學習的重點、自身的特點都是不一樣的。一是希望大家一是要學好 理論，作為一名青年骨干，要想做好本職工作就必須學習理論，只有通過理論學習，才能保持思想上的先進性，才能運用馬克思主義的立場、觀點、方法去分析和解決問題。三是要學習工作的技巧方法，提高實際能力。另外，我認為，雖然大家集中聽到的報告和講話是相同的，但每個人的理解力是不同的，這就需要 我們根據(jù)自己的情況，結(jié)合本職工作，不斷有所思考，不斷有所領悟。 再次，助中學。這次培訓中安排多次的小組討論，有利于大家在相互的切磋討論中，分享不同的理解、體會和思考，通過相互的幫助、溝通以及思維撞擊，會對每個學員提高認識、提煉內(nèi)化起到積極 的效果。具體到我們的學習培訓中，“ 身到 ” 要求我們要積極主動參與學習，積極開展調(diào)查研究，加強自身鍛煉，勇于在實踐中提高 。“ 眼到 ” 就是要多看，看所
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