【正文】 以 “ 分 ” 取人、 “ 一刀切 ” 的評價傾向，樹立人才標準多元化，全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀，我堅信：換一把尺子，就會出一批好的學(xué)生。 二、建立新型的師生關(guān)系 班主任要想管理好一個班，必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。記得著名家魏書生說過 “ 教師尊重學(xué)生的人格，就等于尊重了教育。當(dāng)然，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴格要求學(xué)生，也不是對學(xué)生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。 四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì) 在一個班級里，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對一致的，而實施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進學(xué)生全面、主動地 發(fā)展，因此，我會著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì)，而不是提高幾個尖子生的素質(zhì)，我會注重引導(dǎo) “ 優(yōu)秀生 ” ，鼓勵 “ 后進生 ” ，開展 “ 一幫一 ” 的學(xué)習(xí)活動，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺到 “ 書山有路趣為徑，學(xué)海無涯樂作舟。 五、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁 我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學(xué)生的一半時間在學(xué)校，另一半時間在家里，所以，了解學(xué)生的家庭教育顯得尤 為重要，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有計劃，有目的地對學(xué)生進行教育，讓學(xué)生進得來、留得住、學(xué)得好。我會堅持學(xué)習(xí)，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題，在班級管理，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學(xué)生教好，育好 !十年樹木、百年樹人 ” 道出了教師工作的艱辛 。我熱愛這個職業(yè)，勇敢地走上了演講臺，如果此次競聘成功，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)，爭做一名優(yōu)秀班主任。作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉、提高的目的，參與這次競聘，接受大家的挑選。 二、在幼教期間我努力工作，積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗與方法。 三、我有不怕吃苦，盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。如我當(dāng)上班主任，我會從以下幾個方面來展開工作： 一、作為一個班級的組織者，首先班內(nèi)三人要團結(jié)一至，正所謂團結(jié)就是力量，有了力量才能成為我們共同搞好班級工作的動力 。 二、我會圍繞幼兒園工作計劃，結(jié)合本班孩子實際情況，進行有計劃、有目的的教育教學(xué)計劃。在組織教學(xué)活動中，要學(xué)會創(chuàng)新，讓孩子在每一個教學(xué)活動中都能得到收獲，讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高。每天都要電話詢問未入園孩子的情況，或進行家訪。 四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是 “ 孩子們的老師，家長的朋友。其次我們還要積極向家長宣傳育兒知識，利用多種途徑與家長溝通， 鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動 。 五、加強自身修養(yǎng)。還要多看書、多寫，努力提高自己的寫作水平。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào)，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責(zé)任心。下面展示一支舞蹈給大家，希望大家喜歡，謝謝 ! 幼師班主任競聘演講稿篇 4 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委： 大家好 ! 我是 __中學(xué)的 __老師。我參加工作 12 年，擔(dān)任班主任工作 10 年。我所任教的數(shù)學(xué)科，成績幾乎都名列年段第一，其中兩次超區(qū)均分將近 20 分，一次勇奪全區(qū)中考桂冠。 愛是守護希望，愛是不離不棄 !沒有愛，就沒有教育 ! __中學(xué)施教區(qū)大部分是偏遠山村。 __級 __入學(xué)不到三個月就不讀了。 ” 聽到這句話，我心里咯噔一下 —— 這可是班級第一個出現(xiàn)輟學(xué)行為的學(xué)生啊 !我深知， “ 破窗理論 ” 對一個班級的影響巨大，它將引發(fā)輟學(xué)的連鎖反應(yīng) !管理班級一定要抓苗頭，馬上家訪 ! 初為人師的我，既不會騎車，又不熟路，只好向已經(jīng) x 歲的父親求助。 好不容易熬到天亮，可偏偏天公不作美 ，下起雨來。父親加大油門，車輪快速轉(zhuǎn)動起來，可是車子仍在原地打滑 !于是，只好下車，父親緊握車把，我在后面推著，父女倆就這樣艱難行進在大帽山泥濘崎嶇的山路上 ?? 望著父親瘦削的身影，我的淚水再也無法控制了。而我那些稚嫩的說詞一句也用不上，我強烈的責(zé)任心早已打動了家長，我熾熱的愛早已感動了學(xué)生。 緊接著，班級里有些同學(xué)由于家庭貧困又面臨輟學(xué)，我便拿出一部分工資資助他們。我為 __級 __同學(xué)籌集到每學(xué)期 600 元的助學(xué)金 。 每一屆，我的保學(xué)控輟工作都做得比較出色。愛是守護希望，愛是不拋棄不 放棄。 春華秋實，在教書育人的道路上，我付出了汗水。而我收獲的，就是那一份份深沉而厚重的情感。不會忘記，當(dāng)學(xué)生陳金獎?wù)f： “ 要不是碰到這么好的一位班主任，我早就成為年段最壞的學(xué)生了，更不可能考上高中 ” 時，我倍感欣慰 。 “ 捧著一 顆心來，不帶半根草去 ” ，在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘。讓我把一生矢志不移的教育理想化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們。我對幼教這個職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)，而且我在思想上對幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法。 在校三年時間，我全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了學(xué)前教育專業(yè)的各項技能和理論文化知識。這些為我以后的從教工作打好了堅實的基礎(chǔ)。曾獲得，五四演講比賽二等獎，講故事比賽一等獎，師范系基本功大賽毛筆字優(yōu)秀獎，師范系基本功大賽簡筆畫優(yōu)秀獎， 青年杯舞蹈大賽群舞特等獎等。 同時，我考取了教師資 格證。 實習(xí)期間，我在幼兒園里和他們一起生活了兩個月，看到了他們純真的面孔。而且，我會激發(fā)我的孩子們自己的興趣，培養(yǎng)他們有自己的特長。如果您給我一片藍天，我一會還您一個展翅高飛的奇跡。 本來，我上網(wǎng)看了下他人的演講稿，前段有個自我介紹，于是我詢問室友，我要不要也來一個自我介紹。 ” 我想想也是，前奏太長，會讓人打瞌睡的。只講點我當(dāng)老師是為了什么吧 ! 我當(dāng)老師是為了什么 ?答：為的就是成就感。而所帶班級的寶寶也是剛?cè)雸@的，還沒有來得及適應(yīng)新幼兒園，就要面對幾個新手老師。于是大腦里出現(xiàn)了 n 個想法，但仍堅持下來，應(yīng)因為發(fā)生了一些 令我感動和驕傲的事情。但挑食和不配合老師工作，令老師們很頭疼。第二天，翔翔的媽媽在家園聯(lián)系本上寫到 “ 以前，翔翔起床的第一句話就是 ‘ 媽媽，我不要上幼兒園。