【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 任工作 10 年。 10 年中，我?guī)н^(guò)了三屆班級(jí)，每一屆都獲得 __市先進(jìn)班集體稱號(hào) 。我所任教的數(shù)學(xué)科，成績(jī)幾乎都名列年段第一，其中兩次超區(qū)均分將近 20 分，一次勇奪全區(qū)中考桂冠。 每每，追憶我十年來(lái)的班主任工作歷程，回味與孩子們一起走過(guò)的時(shí)光，我總是在思索：面對(duì)困難重重的山區(qū)教育，為什么幾乎被家長(zhǎng)老師放棄的頑皮孩子都十分配合我 ?為什么學(xué)校和社會(huì)都十分信任我 ?為什么我能在班主任的崗位上有所收獲 ?每當(dāng)此時(shí)，總有一個(gè)字在我的腦海深處跳動(dòng)，那就是 “ 愛(ài) ” 。 愛(ài)是守護(hù)希望，愛(ài)是不離不棄 !沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育 ! __中學(xué)施教區(qū)大部分是偏遠(yuǎn)山村。落后的經(jīng)濟(jì)使得初中輟學(xué)率居高不下， 20__屆 __村的輟學(xué)率一度達(dá)到 50%，保學(xué)控輟形勢(shì)嚴(yán)峻。 __級(jí) __入學(xué)不到三個(gè)月就不讀了。 “__ 要去 __打工了。 ” 聽(tīng)到這句話，我心里咯噔一下 —— 這可是班級(jí)第一個(gè)出現(xiàn)輟學(xué)行為的學(xué)生啊 !我深知， “ 破窗理論 ” 對(duì)一個(gè)班級(jí)的影響巨大，它將引發(fā)輟學(xué)的連鎖反應(yīng) !管理班級(jí)一定要抓苗頭，馬上家訪 ! 初為人師的我，既不會(huì)騎車，又不熟路，只好向已經(jīng) x 歲的父親求助。那一夜，我輾轉(zhuǎn)難眠，徹夜想著種種說(shuō)詞。 好不容易熬到天亮，可偏偏天公不作美 ，下起雨來(lái)。路面濕了，雨水與黃泥混合成泥漿，粘在了摩托車輪子上，車子變得就像馱了千斤重的牛兒一樣，舉步維艱。父親加大油門，車輪快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，可是車子仍在原地打滑 !于是，只好下車，父親緊握車把，我在后面推著，父女倆就這樣艱難行進(jìn)在大帽山泥濘崎嶇的山路上 ?? 望著父親瘦削的身影，我的淚水再也無(wú)法控制了。父親啊，您服務(wù)山區(qū)教育 36 年了，不知吃過(guò)了多少苦，頭發(fā)早已被粉筆染得花白，我真不該讓你再遭這份罪啊 !但請(qǐng)您放心，我一定會(huì)秉承您的理想，為山區(qū)教育奉獻(xiàn)我一生的心血 ! 到 __家時(shí)，已是下午一點(diǎn)多了，我們?cè)缫佯嚹c轆轆， 滿身黃泥，狼狽不堪。而我那些稚嫩的說(shuō)詞一句也用不上，我強(qiáng)烈的責(zé)任心早已打動(dòng)了家長(zhǎng)，我熾熱的愛(ài)早已感動(dòng)了學(xué)生。 __同學(xué)回來(lái)了。 緊接著，班級(jí)里有些同學(xué)由于家庭貧困又面臨輟學(xué)，我便拿出一部分工資資助他們。幾年來(lái)，為了幫助這些孩子渡過(guò)難關(guān)，我還想方設(shè)法通過(guò)各種途徑爭(zhēng)取資助，解決他們的后顧之憂。我為 __級(jí) __同學(xué)籌集到每學(xué)期 600 元的助學(xué)金 。我為 __級(jí) __同學(xué)爭(zhēng)取到全校師生捐款等等。 每一屆，我的保學(xué)控輟工作都做得比較出色。究其原因，不是我比較幸運(yùn)，而是我愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，我不放棄每一個(gè)學(xué)生。愛(ài)是守護(hù)希望，愛(ài)是不拋棄不 放棄。 “ 一個(gè)也不能少 ” 成為我當(dāng)班主任以來(lái)沉甸甸的責(zé)任。 春華秋實(shí)，在教書育人的道路上，我付出了汗水。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。而我收獲的，就是那一份份深沉而厚重的情感。 不會(huì)忘記，當(dāng)被我轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的后進(jìn)生蔡元節(jié)打電話告訴我他當(dāng)上了交警時(shí)，我激動(dòng)得熱淚盈眶 。不會(huì)忘記，當(dāng)學(xué)生陳金獎(jiǎng)?wù)f： “ 要不是碰到這么好的一位班主任，我早就成為年段最壞的學(xué)生了，更不可能考上高中 ” 時(shí)，我倍感欣慰 。不會(huì)忘記，當(dāng)考上 __一中的第一屆學(xué)生 __說(shuō)，由于受我的人格魅力影響而毅然選擇了教師職業(yè)時(shí)，我無(wú)比自豪。 “ 捧著一 顆心來(lái)，不帶半根草去 ” ，在這三尺講臺(tái)上，閱歷春秋，苦苦耕耘。我無(wú)愧于我心，無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志不移的教育理想化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們。 我的講話完畢，謝謝大家 ! 幼師班主任競(jìng)聘演講稿篇 5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 大家好 ! 感謝您在百忙之中來(lái)給我面試，謝謝 ! 我是黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè) 20__屆畢業(yè)生。我對(duì)幼教這個(gè)職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)，而且我在思想上對(duì)幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好這一職業(yè)，我希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機(jī)會(huì)。 在校三年時(shí)間，我全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了學(xué)前教育專業(yè)的各項(xiàng)技能和理論文化知識(shí)。分別有：舞蹈，鋼琴，繪畫，學(xué)前語(yǔ)言，教師技術(shù)行為等一些技能和學(xué)前兒童心理學(xué)，普通心理學(xué)和教育學(xué)等理論知識(shí)。這些為我以后的從教工作打好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 在校期間，我積極參加各項(xiàng)文藝活動(dòng)和各項(xiàng)技能比賽。曾獲得，五四演講比賽二等獎(jiǎng)，講故事比賽一等獎(jiǎng)，師范系基本功大賽毛筆字優(yōu)秀獎(jiǎng)，師范系基本功大賽簡(jiǎn)筆畫優(yōu)秀獎(jiǎng)， 青年杯舞蹈大賽群舞特等獎(jiǎng)等。畢業(yè)前期，我在教學(xué)樓一樓出了個(gè)人展板，上面有的鋼筆字，粉筆字，還有簡(jiǎn)筆畫和一些手工作品。 同時(shí)，我考取了教師資 格證。普通話二級(jí)甲等證書，和計(jì)算機(jī)省級(jí)二等證書。 實(shí)習(xí)期間，我在幼兒園里和他們一起生活了兩個(gè)月，看到了他們純真的面孔。我更加鑒定了我的信念，我一定要成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又充滿了回憶的童年。而且，我會(huì)激發(fā)我的孩子們自己的興趣，培養(yǎng)他們有自己的特長(zhǎng)。 最后，希望園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次展示自己的機(jī)會(huì)，讓我能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。如果您給我一片藍(lán)天，我一會(huì)還您一個(gè)展翅高飛的奇跡。相信我 !準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò) !謝謝大家 ! 幼師班主任競(jìng)聘演講稿篇 6 尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的姐妹們： 大家好 ! 我叫 __，英文名字是 __,本次我 想競(jìng)聘的崗位是 __。 本來(lái)，我上網(wǎng)看了下他人的演講稿，前段有個(gè)自我介紹，于是我詢問(wèn)室友，我要不要也來(lái)一個(gè)自我介紹。室友說(shuō)： “ 誰(shuí)都知道你是從合肥來(lái)的。 ” 我想想也是，前奏太長(zhǎng)，會(huì)讓人打瞌睡的。所以在這個(gè)呆了兩個(gè)月的地方，把沒(méi)必要的都省了。只講點(diǎn)我當(dāng)老師是為了什么吧 ! 我當(dāng)老師是為了什么 ?答：為的就是成就感。只有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的我，一下子步入崗位，一時(shí)手足無(wú)措。而所帶班級(jí)的寶寶也是剛?cè)雸@的，還沒(méi)有來(lái)得及適應(yīng)新幼兒園，就要面對(duì)幾個(gè)新手老師?；顒?dòng)的難以開(kāi)展，可想而知。于是大腦里出現(xiàn)了 n 個(gè)想法，但仍堅(jiān)持下來(lái)，應(yīng)因?yàn)榘l(fā)生了一些 令我感動(dòng)和驕傲的事情。 例一：翔翔是班里最聰明的寶寶之一，能識(shí)一千多個(gè)字。但挑食和不配合老師工作，令老師們很頭疼。一天，他帶來(lái)了漢字卡片，我就利用下午飯后時(shí)間，請(qǐng)翔翔教大家識(shí)字。第二天，翔翔的媽媽在家園聯(lián)系本上寫到 “ 以前，翔翔起床的第一句話就是 ‘ 媽媽，我不要上幼兒園。 ’ 今天早上他卻對(duì)我說(shuō) ‘ 媽媽