【正文】 組織參加大隊部 “ 學習先烈 ” 活動。 五月： 熱愛勞動的教育。 讀書交流會。 期末分項測試工作。 期末評優(yōu)及各項總結(jié)活動。 總之在今后的具體工作中還需要我不斷探索，不斷追求更新。在實際工作中，還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果。 一、指導思想 以學校總體工作計劃為指導 ，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。努力探索班級工作的新特色。學生來自周邊各個村，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下： 品德方面 本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正 、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方?？偟膩碚f，班內(nèi)學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。有少數(shù)學生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。 班級形成情況 班內(nèi)學生來自農(nóng)村。家長能支持老師的工作，但不重視，希望與教師積極配合，共同教育好孩子。男生活潑、好動，愛表現(xiàn) 。總的來說，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。 “ 學習小組 ” 中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才 能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。 文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下： (1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。 (3)利用優(yōu)秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。 (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。 (3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。 四、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學校教育處保持一致。讓課程表、學生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。 培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。 班主任要 “ 學高為師，身正是范，時刻做學生的表率，身教重 于言教。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。 六、家訪、來訪工作的開展 由于五年級班級人數(shù)不多，本學期我打算對全班學生進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。對于家長的來訪，我會熱情地接待。 小學五年級班主任工作計劃 (三 ) 新的一學期又開始了，為了在新的學期里把工作做好，把五年級 2 班班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計劃如下： 一、思想 一、利用班隊會、早晚的教育時間帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，讓學生按要求去做，同學間互相監(jiān)督，由班干部負責檢查。 二、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學生進行思想品德教育。 (2)遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學生做文明學生。 四、認真開展 “ 我為班牌添光彩 ” 教育活動。讓每一位學生明確，結(jié)合班級的多元評價榜認真落實。 五、切實開展并落實 “ 陽光少年健康成長俱樂部 ” 活動。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，周三班隊會時進行總 結(jié)評比的活動，來提高學生的課堂學習效果。具體方案：全班展開小組之間的競爭 。 三、參加校本活動，發(fā)展學生的特長，并給予學生必要的幫助。 二、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到 “ 明、細、嚴 ” ，使學生在課堂上能集中精 力聽好課，從而提高課堂教學效率。 四、路隊紀律。 四、衛(wèi)生 一、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。 五、家校溝通 教育學生，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。 小學五年級班主任工作計劃 (四 ) 本學期我擔任了五年級的班主任工作。本班學 生思維不夠活躍，個性卻很張揚。有些學生上課時忙著各說各的，不善于傾聽別人的觀點和意見，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強，缺乏基本的紀律觀念 ?? 二、工作目標： 本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣 。 三、具體措施： ：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生 發(fā)展受益非淺。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不