高三數(shù)學老師工作計劃-在線瀏覽
2024-08-28 16:30本頁面
【正文】 平面 (共 20 課時 )(12月 24日 ) (1)平面及其基本性質(zhì) (1課時 ) (2)空間的兩條直線 (1 課時 ) (3)直線與平面 (1 課時 ) (4)平面與平面 (1 課時 ) (5)三垂線定理及逆定理 (2課時 ) (6)平行間的轉(zhuǎn)化 (2課時 ) (7)垂直間的轉(zhuǎn)化 (2課時 ) (8)空間角 (3 課時 ) (9)空間距離 (2課時 ) (10)章考 (3 課時 ) (11)月考及講評 (4天 ) 多面體與旋轉(zhuǎn)體 (共 7課時 )(12月 31日 ) (1)柱體 (1課時 ) (2)錐體 (1課時 ) (3)臺體 (1課時 ) (4)球 (1 課時 ) (5)側(cè)面張開圖 (1 課時 ) (6)折疊問題 (1課時 ) (7)體積問題 (1課時 ) (8)自測 直線與圓 (共 10課時 )(1月 12 日 ) (1)向線段與定比分點 (1) (2)直線方程的幾種形式 (2) (3)兩直線的位置關(guān)系 (1) (4)對稱為題 (1) (5)圓的方程 (1) (6)直線與圓的位置關(guān)系 (2) (7)章考 (2課時 ) (8)月考及講評 (4 天 ) 圓錐曲線 (共 21課時 )(2月 4日 ) (1)充要條件 (1) (2)橢圓 (1) (3)雙曲線 (1) (4)拋物線 (1) (5)坐標平移 (2) (6)弦問題 (4) (7)軌跡的求法 (4) (8)最值問題 (2) (9)取值范圍問題 (2) (10)章考 (3 課時 ) 1參數(shù)方程、極坐標 (共 5課時 )(2月 10 日 ) (1)直線的參數(shù)方程及應(yīng)用 (2) (2)圓錐曲線的參數(shù)方程 (1) (3)直線與圓的極坐標方程 (2) 五、周練安排 出題安排 (1)第 1 1 1 20 周 (2)第 1 1 1 21 周 (3)第 1 1 1 22周 注意事項 每周星期一以前出好試題，交備課組討論，定稿后負責印好試卷，分發(fā)到班。 七、章考命題負責人 出題安排 (1)三角函數(shù) (2)不等式 (3)數(shù)列 (4)復(fù)數(shù)、排列組合、二項式定理 (5)立體幾何 (6)解析幾何 注意事項 每次考前出好試題，交備課組討論，定稿后負責印好試卷，分發(fā)到班。 高三數(shù)學老師工作計劃 (二 ) 新的學期又開始了，本學期我繼續(xù)擔任高三的二個班的數(shù)學教學工作，一個理科班，一個文科班，基礎(chǔ)相對較差些， 距離 2024 年高考還有 3個多月的時間，目前高考復(fù)習的第一輪復(fù)習即將結(jié)束，再有半個多月時間就要開始第二輪復(fù)習， 高三數(shù)學教師工作計劃 。復(fù)習時，考綱中已經(jīng)刪除了的知識點，堅決不講，而對于新增的知識點在復(fù)習時要強調(diào)突破。 在第二輪復(fù)習中分專題進行復(fù)習，另外為了提高學生的解題速度，要專門抽時間出來做強化訓(xùn)練(規(guī)定時間最多少題 )，可能第一次考試，學生在規(guī)定的時間不能做完，或者說不適應(yīng)，但經(jīng)過多次這樣的強化快速訓(xùn)練之后，學生的解題速度會明顯提高，害怕做題，怯題的情緒就會消失，心理素質(zhì)會進一步加強。新課程內(nèi)容增加了 “ 數(shù)學建模 ” 、 “ 探究性課題 ” 等板塊，為學生提供了更廣闊的發(fā)展空間，也為改變學生的學習方式提供了素材。 一是要細讀教材，對教材中的基本概念、定理、性質(zhì)以及它們的限制條件等要咬文嚼字地讀，細細地體會與領(lǐng)悟 。 三是要注意教材中知識的發(fā)生過程。由橢圓定義推出方程是坐標法的核心，它有三個關(guān)鍵，這也是得分點： ① 建立恰當?shù)闹苯亲鴺讼?。③ 定義中隱蔽了條件：三角形兩邊之和大于第三邊， 2a2c，令 b2=a2c2，這些都只有通過細讀教材，耐心品味，才能真正領(lǐng)悟其中實質(zhì)。試題難度適中， 2024年的試卷感覺稍微有一點難，估計明年可能要略易一些。填空題 6道(每題 4分 )。填空題 6道 (每題 5分 )。 考試內(nèi)容 (1) 數(shù)學基礎(chǔ)知識 (新增了一些數(shù)學內(nèi)容與刪改了部分傳統(tǒng)內(nèi)容 ) (2) 數(shù)學思想方法 (基本保持不變 ) (3) 數(shù)學能力 (主要變化是 “ 應(yīng)用意識
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