幼兒園工作心得體會(huì)_幼兒園工作個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)-在線瀏覽
2024-08-28 03:15本頁面
【正文】 師的行列。 還記得剛來的時(shí)候，教師集合前一天發(fā)榜，看到我的名字赫然寫在幼兒園的榜單上，我的心一下落到了冰點(diǎn)。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校涵蓋兩個(gè)小學(xué)部和一個(gè)幼兒園，每年都會(huì)有人員流動(dòng)。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)我也是不情愿的，因?yàn)楸緛砦覅⒓庸ぷ鞯臅r(shí)間就不長，對于幼兒園部的情況不了解，老師也都不熟悉，而自己又是個(gè)不太善于表達(dá)的人，覺得會(huì)很孤單 。而如今，一切似乎已經(jīng)沒有回旋的余地，盡管不愿意，在心里也只能慢慢接受了。我和另外三名老師被分到一組，我總是很少有話說?；丶业穆飞?，淚就已經(jīng)在眼里打轉(zhuǎn)，我不能理解為什么偏偏是我被調(diào)換到這里。從園長到普通的老師，我們總有很多共同的話題，我們是同事更是姐妹。下班了，聊聊漂亮的衣服，好看的發(fā)型。而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的認(rèn)識(shí)。這就造成了老師們超負(fù)荷的工作量和超強(qiáng)的工作效率，這也是為什么很多人疑惑我們走路總是特別快的原因。 盡管如此，可這并不能影響我們的好心情。她們有健康的心態(tài)，平和的心情還有耐性，而這一切都來源于我們的孩子。朝夕相處已然讓我們成了親人，他們就是我們的天使，我們快樂的源泉。這是園長們常常叮囑我們的話。所以，現(xiàn)在的我們都在快樂充實(shí)的過著我們的每一天。我也要整理一下我的思緒，過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。在活動(dòng)中，讓幼兒 在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng)，對落后的幼兒給予鼓勵(lì) 。 每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。一個(gè)學(xué)年以來， 孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，使幼兒得到發(fā)展。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然 。 在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進(jìn)行觀察，原來他們在爭論房子里住的是什么小動(dòng)物。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭執(zhí)不休。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。我很慶幸當(dāng)時(shí)自己沒 有貿(mào)然的打擾他們的游戲。 三、家長工作方面： 這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長支持時(shí)，家長們都給予了最大的支持。 四、存在不足： 在下學(xué)期的工作中力爭做到 “ 今日事今日畢 ” ，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。 高爾基曾經(jīng)說過： “ 誰愛孩子，孩子就愛他。 ” 在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。 幼兒園工作心得體會(huì)篇 4 曾經(jīng)以為，幼兒園教師的工作是比較輕松的。記得剛開學(xué)的時(shí)候，孩子們的哭聲總是不絕于耳，這是我第一次面對新來的寶寶，面對他們的哭鬧、不安、焦躁，我有過安撫、引導(dǎo)也有過束手無措。 有人說過： “ 誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子 ” 。關(guān)愛孩子是每一個(gè)幼兒園教師必須具備的。我覺得作為一名幼兒園教師
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