語文a版一年級上冊賀年卡教學設計-在線瀏覽
2025-01-22 19:48本頁面
【正文】 3 個字，會寫 6 個字。 ，知道小貓和小雞是怎樣寫賀年卡的，并體會小貓和小雞的友情。 《 賀年卡 》教學設計 ⊙ 教學目標 13 個生字，會寫 6 個字，認識新筆畫橫折彎，自主積累詞語。 、流利、有感情地朗讀課文。 ，贈賀卡培養(yǎng)學生動腦、動口、動手能力。 、流利、有感情地朗讀課文。 。 。 ⊙ 教學時數(shù) 3 課時。 馬上要過年了，我們除了唱歌、跳舞，還會用什么方式向身邊的老師、同學或遠在他鄉(xiāng)的親戚朋友表達自己的祝福呢？ ，學生欣賞，看一看，說一說。 ：你怎么記住 “ 年 ” 和 “ 卡 ” 的？學生自由說，指名讀，齊讀。 ？你們自己借助拼音試著讀一讀。 ，想一想，課文主要講了一件什么事？ （三）學習第一自然段 。 出示字卡 “ 卡、給、鄉(xiāng)、爪、按、幾、印、邊、讀、親、春、節(jié) ” ，誰認識它就帶大家大聲 讀，能說詞語的就說一個詞語。自由朗讀第一自然段，讀完后和同桌說說自己知道了什么。 教師板書：小貓（城里） → 小雞
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