【摘要】小數(shù)的加減法教學(xué)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)小數(shù)加減運算方法。2.會正確運算小數(shù)的加減法。3.通過觀察、比較、分析掌握小數(shù)加減法的計算方法，并能正確計算相關(guān)的習(xí)題。4.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點和難點：教學(xué)重點：小數(shù)加減法計算。教學(xué)難點：小數(shù)加減法四則混合運算。教學(xué)媒體：教學(xué)平臺
2025-02-10 22:12
【摘要】第三章分式3．分式的加減法（一）總體說明本節(jié)安排兩課時。第一節(jié)課闡述同分母的分式加減法的運算法則及其應(yīng)用，簡單的異分母的分式相加減的運算。第二節(jié)課則闡述異分母的分式加減法的運算法則及分式的通分。這樣安排，給學(xué)生一個簡單到復(fù)雜的推理過程，由于第一節(jié)的鋪墊，使學(xué)生對分式的掌握并不覺得難，且本節(jié)對于第三章分式有著至關(guān)重要的作用，起
2025-01-22 07:54
【摘要】有理數(shù)的加法（1）學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解有理數(shù)加法意義，掌握有理數(shù)加法法則，會正確進(jìn)行有理數(shù)加法運算.2、經(jīng)歷探究有理數(shù)有理數(shù)加法法則過程，學(xué)會與他人交流合作.3、會利用有理數(shù)加法運算解決簡單的實際問題.學(xué)習(xí)重點：和的符號的確定學(xué)習(xí)難點：異號兩數(shù)想加教學(xué)方法：引導(dǎo)、探究、歸納與練習(xí)相結(jié)合教學(xué)過程一、學(xué)前準(zhǔn)備
2025-01-22 00:46
【摘要】第三章分式3．分式的加減法（二）一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生知識技能基礎(chǔ)：學(xué)生在上節(jié)課已經(jīng)學(xué)習(xí)過同分母的分式相加減及簡單異分母分式相加減。在本章的前面幾節(jié)課中，又學(xué)習(xí)了分式的約分及分式的乘除等。這節(jié)課只是在簡單異分母分式相加減的基礎(chǔ)上進(jìn)一步，轉(zhuǎn)化為復(fù)雜的異分母分式相加減。學(xué)生活動經(jīng)驗基礎(chǔ)：在相關(guān)知識的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生
2025-02-11 08:11
【摘要】分式的加減法教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握同分母、異分母分式的加減，能熟練地進(jìn)行同分母，異分母分式的加減運算.2.通過同分母、異分母分式的加減運算，復(fù)習(xí)整式的加減運算、多項式去括號法則以及分式通分，培養(yǎng)學(xué)生分式運算的能力.3.教學(xué)重點讓學(xué)生熟練地掌握同分母、異分母分式的加減法.教學(xué)難點分式的分子是多項式的分式減法的符號法則，
2025-02-10 23:16
【摘要】整式的加減探索任意寫一個兩位數(shù)交換它的十位數(shù)字與個位數(shù)字，又得到一個數(shù)兩個數(shù)相加你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？若用a表示這個兩位數(shù)的十位數(shù)字，b表示個位數(shù)字，那么這個兩位數(shù)可表示為，交換十位數(shù)字和個位數(shù)字后，得到的新兩位數(shù)是，那么這兩個數(shù)的和是
2025-02-06 18:47
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 分式的加減法說課稿 分式的加減法說課稿 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常要開展說課稿準(zhǔn)備工作，說課稿可以幫助我們提高教學(xué)效果。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢...
2025-04-13 21:03
【摘要】1第五章分式與分式方程3．分式的加減法（一）江西省九江市同文中學(xué)吳占峰課時安排說明：本節(jié)內(nèi)容一共安排了三課時。第一節(jié)課闡述同分母的分式加減法的運算法則及分母互為相反式的分式加減法運算。第二節(jié)課則闡述異分母分式的通分、加減法的運算法則及簡單的應(yīng)用，第三節(jié)課則提升到分母有公因式的分式加減法、分式與整式的加減運算、分式的求值及應(yīng)用
2025-01-25 04:00
【摘要】課題：1、分式第一章分式情境引入：面對日益嚴(yán)重的土地沙化問題,某縣決定分期分批固沙造林.一期工程計劃在一定的期限內(nèi)固沙造林2400公頃,實際每月固沙造林的面積比原計劃多30公頃,結(jié)果提前4個月完成原計劃任務(wù).原計劃每月固沙造林多少公頃?實際每月造林的面積=原計劃每
2025-01-31 00:24
【摘要】§分式的加減法（一）●課題§分式的加減法（一）●教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識點..（二）能力訓(xùn)練要求，發(fā)展符號感.，并能類比分?jǐn)?shù)的加減運算，得出同分母分式的加減法的運算法則，發(fā)展有條理的思考及其語言表達(dá)能力.（三）情感與價值觀要求，提高“用數(shù)學(xué)”的意識.數(shù)學(xué)
2025-02-01 21:56
【摘要】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：理解異分母分?jǐn)?shù)加、減法必須先通分的道理，掌握異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計算法則。：通過數(shù)學(xué)活動，滲透“知識來源于實踐，學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用”的思想。、態(tài)度與價值觀：大家在“學(xué)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”的學(xué)習(xí)過程中，問題意識得到進(jìn)一步發(fā)展，真正體驗到成功的喜悅。冷飲店有可樂、杏仁露和蘋果醋三種飲料。它們所
2025-02-01 06:12
【摘要】異分母分?jǐn)?shù)加減法教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。：初步掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的法則。：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、綜合能力。教學(xué)重點異分母分?jǐn)?shù)加減法的計算法則。教學(xué)難點運用通分的方法解決異分母分?jǐn)?shù)不能直接相加減的問題。說教法、學(xué)法采用“自主探究教學(xué)法”，力圖創(chuàng)設(shè)一定的
2025-02-10 09:23
【摘要】1【同分母的分?jǐn)?shù)加減法的法則】同分母的分?jǐn)?shù)相加減分母不變,分子相加減.口答計算:127121125)5(158154)4(118113)3(8381)2(5352)1(??????【同分母的分式加減法的法則】同分母
2025-01-24 23:23
【摘要】分式分式的加減法（1）一、目標(biāo)要求1、理解掌握同分母分式的加減法法則。2、能正確熟練地進(jìn)行同分母分式的加減運算。二、重點難點重點：同分母分式的加減法法則和運算。難點：同分母分式的加減運算。1、同分母分式的加減法與同分母分?jǐn)?shù)的加減法的法則類似，即分母不變，分子相加減，用式子表示是：ca±cb=
2025-01-21 21:01
【摘要】分式的乘除法教學(xué)過程(一)復(fù)習(xí)提問1．分式的基本性質(zhì)．2．分式的變號法則．(二)新課引入1．?dāng)?shù)學(xué)小笑話：(配上漫畫插圖幻燈片)從前有個不學(xué)無術(shù)的富家子弟，有一次，父母出遠(yuǎn)門去辦事，把他交給廚師照看，廚師問他：“我每天三餐每頓給你做兩個饅頭，夠嗎？”他哭喪著臉說：“不夠，不夠！”廚師又問：“那我就一天給你吃六個
2025-02-10 13:00
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