4開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案-在線瀏覽
2024-08-27 14:48本頁面
【正文】 ? 的渠道。完善學習制度、 ? 三會一課 ? 制度、農(nóng)業(yè)科技人員培訓制度等，克服宗旨意識不強、政策不明、說行外話。二是改進態(tài)度，提高服務 ? 三農(nóng) ? 厚度。要帶著深厚的感情深入實際、深入群眾、深入基層聽民意、查民情、解民難，以干部的 ? 辛苦指數(shù) ? 提升群眾的 ? 幸福指數(shù) ? 。強化蹲點調(diào)研、隨機調(diào)研、專題調(diào)研，防止 ? 淺調(diào)研 ? 、 ? 被調(diào)研 ? 。四是改進方法，提高服務 ? 三農(nóng) ? 的寬度。以部門聯(lián)村入戶和駐村工作隊為載體，結(jié)合職能職責，推廣科技增糧、增收服務。突出以問題為導向，克服回避矛盾。 三、基本原則教育實踐活動牢牢把握以下五個基本原則。加強馬克思主義群眾觀點 和黨的群眾路線教育，引導黨員、干部講黨性、重品行、作表率；堅持批評和自我批評，敢于揭短亮丑，觸及問題實質(zhì)，真正紅紅臉、出出汗、排排毒，自覺崇尚真理、改正缺點、修正錯誤；堅持開門搞活動，請群眾參與，受群眾監(jiān)督，讓群眾滿意；堅持領導帶頭，黨組帶頭，上級帶下級、一級抓一級、層層抓落實；堅持分類指導，各黨支部要根據(jù)職責和存在問題的不同，找出需要解決的問題，提出符合實際的目標和措施。教育實踐活動范圍為局機關、二級單位全體干部 職工。教育實踐活動要著重抓好 ? 學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制 ? 三個環(huán)節(jié)，各個環(huán)節(jié)的工作要有效銜接、相互貫通。 2 月下旬，組織召開局機關全體干部職工、局屬各二級單位黨政主要領導、機關離退休黨支部代表等參加的動員大會，深入學習貫徹習近平總書記一系列重要講話、中央和省、市黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神，動員全體黨員、干部 充分認識開展教育實踐活動的重大意義，明確活動目標任務、 第 7 頁 共 17 頁 方法步驟、基本原則，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市委的精神上來，以整風的精神積極投身教育實踐活動。在全局開展 ? 八個一 ? 活動。（ 1）學習內(nèi)容。學習討論不少于 3 天。全體干部職工要認認真真、原原本本研讀中央規(guī)定書目和學習輔導資料，為下一步征求意見、查擺問題、開展批評與自我批評做好準備。局黨組召開中心組學習會，黨組書記和班子成員共同學習，并結(jié)合各自思想、作風和工作交流發(fā)言、深入討論，做到局黨 組成員帶頭先學一步、學深一些，并帶頭記讀書筆記、寫心得體會；組織全體干部職工集中學習，機關由局領導班子成員進行領學，各單位由支部書記進行領學；圍繞 ? 學習黨章、踐行黨章 ? 為主題開展學習活動，進一步組織黨員干部集中學習、 第 8 頁 共 17 頁 專題討論，每位黨員干部都要認真做好讀書筆記，撰寫 1 篇學習心得。三是開展專題討論。結(jié)合工作實際，以現(xiàn)場教育（到警示教育基地、楊善洲精神教育基地體驗、觀看《楊善洲》紀錄片）、研討會等形式，開展 ? 弘揚楊善洲精神、走好群眾路線 ? 、 ? 學習善洲我先行 ? 、 ? 堅持群眾路線、維護群眾利益、提高群眾工作水平 ?等專題討論。四是加強廉政教育。 。機關和各二級單位要結(jié)合職責，選擇本單位聯(lián)村入戶、農(nóng)業(yè)科技服務、農(nóng)業(yè)產(chǎn) 業(yè)發(fā)展等方面的聯(lián)系點，通過進村入戶、聯(lián)系農(nóng)資企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全進村、農(nóng)業(yè)科技到田等多種形式，? 零距離 ? 與群眾開展走親連心活動。局領導班子成員結(jié)合分管工作，深入分管科室、二級單位、農(nóng)村基層聯(lián)系點等一線調(diào)研，查找局班子及領導干部個人在 ? 四風 ? 方面存在的突出問題，虛心聽取意見和建議，向基層職工群眾學習，努力解決基層職工群眾最關心、最迫切的問題；機關和各二級單位認真落實部門聯(lián)村入戶制度，主動到群眾中、到結(jié)對戶家里，直接面對面與基層群眾交流，聽取真實意見，查找本單位及個人在 ? 四風 ? 方面存在的突出問題，把基層情況摸清，把基礎數(shù)據(jù)弄準，把基本農(nóng)情搞實，原汁原味記錄第一手資料，增強工作的預見性和系統(tǒng)性，推動全局黨員干部接地氣、強宗旨、轉(zhuǎn)作風。結(jié)合聯(lián)村入戶工作，機關和各二級單位組織人員深入到扶貧掛鉤點與群眾同吃同住同勞動，開展 ? 講、訪、幫、促 ? 工作，體驗民情、體察民苦，從農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)業(yè)科技服務、基礎設施改善等方面給予幫助扶持，不斷夯實貧困地區(qū)發(fā)展基礎，幫助基層解決困難和問題。機關和各二級單位領導帶頭扎下去，通過個別走訪、座談會等形式，傾聽民聲、 了解民意，虛心聽取基層黨 第 10 頁 共 17 頁 員和干部群眾對解決 ? 四風 ? 問題的意見建議，找準群眾反映最強烈、最不滿意、最期盼解決的問題，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。 （二）查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)（ 2024 年 5 月 — 6 月） 1.認真查擺問題（ 1）查擺內(nèi)容圍繞教育活動的目標要求，著力查找學風文風會風問題，學習不求甚解，現(xiàn)代農(nóng)業(yè) 亟需的金融、財務、管理、法律法規(guī)等知識不足，學用脫節(jié)，創(chuàng)新意識不強；執(zhí)行改進文風會風不嚴格、存在 ? 文山會海 ? 現(xiàn)象等問題；查找? 軟骨病 ? ：理想信念不堅定，宗旨意識不強，脫離群眾、脫離實
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