【摘要】《從看電視說起》教學(xué)實(shí)錄師:同學(xué)們,你們喜歡看電視嗎?(喜歡)好,我們一起來看一看(多媒體播放一些精彩的電視欄目)。師:說一說,平時(shí)你們都喜歡看哪些欄目?為什么喜歡?生:《同一首歌》。生:《少年班的自白》,講述了哪些是犯罪行為,可以增強(qiáng)法制意識。生:《開心辭典》,我知道了法國的國花是鳶尾。生:我喜歡看《今日說法》。生:我喜歡看《人
2025-02-10 09:57
【摘要】人教新課標(biāo)四年級品德與社會(huì)下冊想一想,交通給我們帶來了哪些方便和好處?一、談生活話交通交通給我們生活和快捷工作帶來了方便。我爸爸媽媽上班、下班要乘坐公共汽車!一、談生活話交通交通使我們生活的范圍擴(kuò)大了,人們擁有了更多與外部聯(lián)系的機(jī)會(huì)。我們村有很多人到外地打工,可見
2024-09-03 00:29
【摘要】《多種多樣的運(yùn)輸方式》說課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!今天我要進(jìn)行說課的內(nèi)容是四年級下冊《品德與社會(huì)》學(xué)科第三單元《交通與生活》中的第一課——《多種多樣的運(yùn)輸方式》。下面我就這課的教材、學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)、教法運(yùn)用、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)等幾方面進(jìn)行簡單的闡述:一、教材分析現(xiàn)代社會(huì),多種多樣的交通運(yùn)輸方式為人們的生產(chǎn)、生活提供了
2025-02-01 09:02
【摘要】從電視機(jī)的變化說起教學(xué)目標(biāo):1、通過認(rèn)識生活中某一物品的變化,認(rèn)識生產(chǎn)要根據(jù)人們的需求不斷革新和發(fā)展。2、從各種產(chǎn)品的不斷更新中,知道生產(chǎn)的發(fā)展是人們生活水平不斷提高的需要;是社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的需要。教學(xué)重點(diǎn):通過認(rèn)識生活中某一物品的變化,認(rèn)識生產(chǎn)要根據(jù)人們的需求不斷革新和發(fā)展。教學(xué)難點(diǎn):知道生產(chǎn)的發(fā)展是人們生活水平不斷提高的需要;
【摘要】人教新課標(biāo)四年級品德與社會(huì)下冊課件第一單元一方水土養(yǎng)一方人1我的家鄉(xiāng)在哪里看地圖找家鄉(xiāng)你的家鄉(xiāng)有多大?家鄉(xiāng)的人口有多少呢?車牌的第一個(gè)字是什么意思黑B.45291京A.99803贛A.59265浙F.77840晉C.86159
2025-02-15 00:24
【摘要】《從烽火臺到互聯(lián)網(wǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)大渡口區(qū)育才小學(xué)何敏教學(xué)目標(biāo):知識與技能:了解通信的發(fā)展,知道現(xiàn)代通信的種類與方式,比較不同通信方式的特點(diǎn)。情感態(tài)度價(jià)值觀:感受現(xiàn)代通信的迅猛發(fā)展,以及給生活帶來的無限便捷,體驗(yàn)通信愉悅,激發(fā)學(xué)生熱愛生活的思想感情。過程與方法:通過調(diào)查訪問,情境辨析,鏈接生活等活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)通信的發(fā)展,了解
2025-02-01 03:41
【摘要】人教新課標(biāo)四年級品德與社會(huì)下冊隨著交通的發(fā)展,交通在方便人們?nèi)粘I睢⒐ぷ骱统鲂械耐瑫r(shí),也的確帶來了不少問題。讓我們觀察一下我們身邊的交通。一、城市里看交通交通堵塞一、城市里看交通交通擁擠一、城市里看交通交通擁擠一、城市里看交通交通事故
2025-02-13 14:27
【摘要】(人教新課標(biāo))四年級品德與社會(huì)下冊①②③④⑤③④⑤③④⑤你知道水稻的生產(chǎn)過程嗎?①②③④⑤③④⑤③④⑤你說對了嗎?課后調(diào)查:
2025-02-15 20:07
【摘要】多種多樣的運(yùn)輸方式吉林省吉林市江北教育處吉化三小李淑杰【教學(xué)目標(biāo)】,了解多種多樣的交通運(yùn)輸方式。。?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】感悟交通運(yùn)輸方式的不斷更新,給人們生活帶來的方便?!窘虒W(xué)過程】一、了解各種各樣的交通運(yùn)輸方式1.(課件出示書第50頁主題圖)。誰來說一說:這是一幅什么圖?師小結(jié):對,這是一幅
【摘要】人教版《品德與社會(huì)》(五.上)第五課社會(huì)生活中的民主教案教學(xué)目標(biāo):1、了解社會(huì)生活中一些基本的民主生活形式,知道公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán),有發(fā)表自己看法和民主參與、民主監(jiān)督的權(quán)利。2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成關(guān)注社會(huì),關(guān)心國家大事的意識和積極參與的態(tài)度。教學(xué)準(zhǔn)備:1、調(diào)查、訪問2、查找有關(guān)資料教學(xué)課時(shí):3課時(shí)第一課時(shí)
2025-02-01 03:42
【摘要】從古到今話交通教學(xué)目標(biāo),知道車、橋、路、船的變化歷史。,探究交通運(yùn)輸方式為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化,在探究中使學(xué)生了解從古到今交通發(fā)展過程對現(xiàn)實(shí)生活的意義。,分析資料,運(yùn)用資料的能力。教學(xué)重點(diǎn)探究交通運(yùn)輸方式為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生了解從古到今交通發(fā)展過程對現(xiàn)實(shí)生活的意義教具學(xué)具課件教學(xué)流
2025-02-15 00:23
【摘要】(人教新課標(biāo))四年級品德與社會(huì)下冊大足的歷史!大足縣始建于唐肅宗乾元元年(公元758年),取“大豐大足”之意而得名;又因“有海棠而獨(dú)香”的傳說,故有“海棠香國”的美名。睡佛大足縣革命烈士紀(jì)念碑
【摘要】《紅蜻蜓》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.聆聽感受歌曲,優(yōu)美深情地演唱歌曲.2.通過歌曲《紅蜻蜓》的學(xué)習(xí),感受合唱歌曲的藝術(shù)美.激發(fā)學(xué)生熱愛音樂的情感.3.相互交流,共同回憶童年的時(shí)光.觸景生情地表演教材分析:《紅蜻蜓》是由日本作曲家山田耕作采用詩人三木露風(fēng)的一首回憶童年情景的詩譜寫而成.歌曲3/4拍,宮調(diào)式,主旋律起伏較大,曲調(diào)優(yōu)美抒情.
2025-02-01 06:28
【摘要】《紅蜻蜓》教案07級本一王雪我說課的課題是《紅蜻蜓》,這是一首日本歌曲。表現(xiàn)了對童年生活的美好回憶。旋律優(yōu)美流暢,一氣呵成。歌詞樸實(shí),富有田園氣息。在日本廣為流傳。一、教學(xué)內(nèi)容分析:
2025-02-05 11:06
【摘要】(人教新課標(biāo))四年級品德與社會(huì)下冊教案第一單元一方水土養(yǎng)一方人教學(xué)目標(biāo):情意目標(biāo):知道地圖對于人們生活的重要性,直觀地了解自己的家鄉(xiāng)。認(rèn)知目標(biāo):1.以地圖為工具認(rèn)識家鄉(xiāng)的空間位置,對家鄉(xiāng)在祖國的位置,對家鄉(xiāng)在祖國的位置有一個(gè)初步的了解,知道自己家鄉(xiāng)是祖國的一部分。2.能夠初步辨認(rèn)地圖上的方向、簡單認(rèn)識圖例。
2025-02-15 20:06