4農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程試點(diǎn)致辭-在線瀏覽
2024-08-27 03:20本頁面
【正文】 是必須高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是全面貫徹落實(shí) “ 三個(gè)代表 ”重要思想和十六大精神的實(shí)際行動(dòng)，是用先進(jìn)文化武裝農(nóng)村黨員干部、促進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)力發(fā)展并造福億萬農(nóng)民群眾的一件大事。在試點(diǎn)工作中，省、市、縣三級(jí)普遍成立了由黨委主 要負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào) 第 4 頁 共 14 頁 了 700 多名工作人員從事辦公室的工作，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo) 。 二是必須科學(xué)規(guī)劃，量力而行。在試點(diǎn)工作中，中央和國家機(jī)關(guān)有關(guān)部門成立了專家組，由專家論證評(píng)審基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的各項(xiàng)技術(shù)方案和教學(xué)大綱，體現(xiàn)了科學(xué)決策、民主決策。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，充分考慮不同地區(qū)的自然條件和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，實(shí)行分類指導(dǎo)。 三是必須發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，整合資源。在試點(diǎn)工作中，我們始終注意整合各方面的資源，發(fā)揮各方面的優(yōu)勢(shì)。有效整合了中央有關(guān)部門的教學(xué)資源，進(jìn)行征集、整理和開發(fā)制作。在建站場(chǎng)所的選擇上，主要依托農(nóng)村中小學(xué)、村黨員活動(dòng)室、文化室及學(xué)校布局調(diào)整后空閑的校舍等。在人力資源的整合上，依托農(nóng)村基層干部、中小學(xué)教師和大學(xué)生志愿者等力量，建立了一支 萬人的專兼 職骨干隊(duì)伍。 四是必須強(qiáng)化管理，注重實(shí)效。在試點(diǎn)工作中，各地建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，探索開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的長(zhǎng)效機(jī)制。在骨干隊(duì)伍管理上，多數(shù)地方建立了骨干人員檔案和資料信息庫，制定了補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)和考核獎(jiǎng)懲措施，調(diào)動(dòng)工作積極性。加強(qiáng)全過程管理，確保了試點(diǎn)工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是加強(qiáng)黨的農(nóng)村基層組織建設(shè)的創(chuàng)新工程，沒有現(xiàn)成的模式可以借用，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，只有以創(chuàng)新的精神研究 第 6 頁 共 14 頁 新情況、解決新問題，才能把工作不斷推向前進(jìn)。 試點(diǎn)的過程是一個(gè)不斷探索、不斷總結(jié)、不斷提高的過程。 在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要看到工作中存在的問題和不足。建成的前端播出平臺(tái)有待進(jìn)一步完善，中心資源庫需要不斷充實(shí)，各項(xiàng)工作機(jī)制需要進(jìn)一步健全；試點(diǎn)地區(qū)有的基層黨組織和部分同志對(duì)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的重要性、長(zhǎng)期性和艱巨性認(rèn)識(shí)不足，還存 在畏難情緒和懈怠思想；少數(shù)接收站點(diǎn)的使用率不高，有的存在 “ 重建輕管 ” 的問題 。部分基層工作骨干人員業(yè)務(wù)素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，培訓(xùn)任務(wù)還十分艱巨 。這些問題都需要引起我們的高度重視，在今后的工作中采取措施，切實(shí)加以解決。在濟(jì)南召開的試點(diǎn)工作匯報(bào)座談會(huì)上，大家都認(rèn)為有必要在先期試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，適當(dāng)擴(kuò)大試點(diǎn)工作，進(jìn)一步探索規(guī)律，積累經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)曾慶紅同志的意見，我們決定從明年年初開始，再用兩年時(shí)間，在全國部分省區(qū)開展擴(kuò)大試點(diǎn)工作，一是先期試點(diǎn)的山東、湖南、貴州三個(gè)省，在全省范圍推開。三是在東、中、西部地區(qū)各選兩個(gè)省進(jìn)行試點(diǎn)，初步確定東部地區(qū)為江蘇和浙江，中部地區(qū)為河南和山西，西部地區(qū)為四川和新疆。擴(kuò)大試點(diǎn)工作結(jié)束后，根據(jù)情況再考慮在全國全面推開。一是有利于檢驗(yàn)先期試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，有利于形成積聚效應(yīng)，便于進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、積累經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律，為今后在全國推開創(chuàng)造條件、奠定基礎(chǔ)。先擴(kuò)大試點(diǎn)然后再全面推開，有利于各地從實(shí)際出發(fā)，因地制宜，量力而行，穩(wěn)步推進(jìn)。教育部實(shí)施的這項(xiàng)工程 2024 年完成，從時(shí)間上可以相互銜接。在具體工作中要完成 “ 五個(gè)一 ” 的建設(shè)任務(wù)：一是建設(shè)一批農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)。不能依托農(nóng)村中小學(xué)的，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校和文化站、村黨員活動(dòng)室等場(chǎng)所建設(shè)站點(diǎn)。要發(fā)揮中央和地方各級(jí)組織、黨校、教育、廣電、科協(xié)、農(nóng)業(yè)、計(jì)生、司法、文化、衛(wèi)生等部門的優(yōu)勢(shì)，采取行政手段和市場(chǎng)運(yùn)作相結(jié)合，整合并開發(fā)教學(xué)資源，形成上下協(xié)同、互相補(bǔ)充的教學(xué)資源開發(fā)協(xié)作網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)一步完善和提高前端播出平臺(tái)和輔助教學(xué)網(wǎng)絡(luò)功能，運(yùn)用電視和廣播等手段，為農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)服務(wù)。四是建立一支服務(wù)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的骨干隊(duì)伍。五是建立一個(gè)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)
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