3踐行三嚴(yán)三實心得體會4篇-在線瀏覽
2024-08-27 02:37本頁面
【正文】 節(jié)約、艱苦奮斗做出了生動詮釋。焦裕祿同志把調(diào)查研究當(dāng)做一種科學(xué)精神，一種人生態(tài)度， 在短短一年的時間里， 第 4 頁 共 11 頁 靠一輛自行車和一雙鐵腳板幾乎走遍了全縣，通過全面、深入的調(diào)查研究，掌握了治理災(zāi)害、改善環(huán)境、發(fā)展生產(chǎn)的規(guī)律和途徑，為 XX 縣區(qū)未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。當(dāng)時 XX 縣區(qū)嚴(yán)重的自然災(zāi)害對每一名黨員干部都是嚴(yán)峻的考驗，焦裕祿同志在這種情況下，沒有被困難嚇倒，他義無反顧地投身到建設(shè)當(dāng)中，在被三害肆虐的蘭考披荊斬棘，踐行了他不改變蘭考面貌，我絕不離開這里的諾言。焦裕祿同志手握戒尺，慎獨慎微，從不利用手 中權(quán)力為自己兒女、親屬謀取任何好處。 在深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動中，對照親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神，應(yīng)深刻反思自己的差距與不足： 一是對自己的要求不再嚴(yán)格，思想上有所松懈，學(xué)習(xí)上蜻蜓點水調(diào)研中走馬觀花，工作中存在盲目應(yīng)付，缺少一絲不茍、精益求精、執(zhí)著追求的勁頭。三是與機關(guān)黨員干部談心交流不夠。 習(xí)總書記要求，把學(xué)習(xí)貫徹焦裕祿精神作為一條紅線貫穿第二批黨的群眾路線教育實踐活動始終，深學(xué)、細(xì)照、篤行就是要求黨員干部把焦裕祿同志作為一面鏡子，照出自身的雅俗、美丑和優(yōu)劣，通過學(xué)教活動加以糾正，切實提高為人民服務(wù)的能力。作為 一名黨員，就是要解放思想、實事求是，積極深入基層、深入群眾、深入一線，了解群眾呼聲、回應(yīng)社會關(guān)切。作為一名黨員，就是要廉潔從政、率先垂范，按規(guī)定、按制度行使權(quán)力，樹立黨員干部良好形象。 作為人大機關(guān)的工作者，一定要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國的有機統(tǒng)一，為走中國特色社會主義政治發(fā)展道路 ，擴大社會主義民主，健全社會主義法治，堅持和完善人民代表大會制度而努力探索。 第 6 頁 共 11 頁 基層黨員干部踐行三嚴(yán)三實心得體會 中央決定從今年 4 月底開始在縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展三嚴(yán)三實專題教育，這是群眾路線教育實踐活動的延展和深化，為協(xié)調(diào)推進四個全面戰(zhàn)略布局、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢提供堅強保障，目前該項活動正有條不紊地進行。這種模糊認(rèn)識如果不及時澄清，必會影響到三嚴(yán)三實教育的實際效果。他們熟悉官僚機構(gòu)的運作程序，具有實際知識和技能。胥吏之害是古代行政管理中的一大弊端。古代胥吏之害的表現(xiàn)與現(xiàn)在我們不少基層黨員干部在庸懶散奢貪方面的表現(xiàn)何其相似。為此，不論是修身、用權(quán)、律己還是謀事、創(chuàng)業(yè)、做人都與基層黨員干部的工作、學(xué) 第 7 頁 共 11 頁 習(xí)、生活息息相關(guān)，基層黨員干部同樣要根據(jù)自身實際踐行三嚴(yán)三實。中央要求，在三嚴(yán)三實專題教育中，要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和 十八屆三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹 xx 總書記系列重要講話精神。同時，基層黨員干部身處工作第一線，是日常工作的具體執(zhí)行人，為此要結(jié)合本職工作學(xué)習(xí)專業(yè)知識，缺什么，補什么，解決本領(lǐng)恐慌的問題，努力形成符合時代要求和工作需要的知識結(jié)構(gòu)。 xx總書
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