【摘要】凸透鏡復(fù)習(xí)學(xué)案主備:玉軒審核:八年級物理組.一、復(fù)習(xí)目標(biāo):熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用
2025-02-10 02:01
【摘要】探究凸透鏡成像規(guī)律理解物距、像距、焦距概念FF2F2F物距u像距V設(shè)計實驗如何組裝實驗裝置?凸透鏡、蠟燭、光屏如何放置?注意:調(diào)整透鏡、光屏的高度,使凸透鏡、光屏和燭焰的中心大致在同一高度。測定凸透鏡的焦距測得凸透鏡的焦距f=cm10移動透鏡,直到
2025-02-10 12:26
【摘要】探究:凸透鏡成像規(guī)律儀器鏡頭類型像的情況物距和像距的關(guān)系,及物與像的同、異側(cè)倒立/正立放大/縮小實像/虛像投影儀放大鏡照相機倒立倒立正立放大
2025-02-10 06:53
【摘要】第四章:多彩的光第五節(jié):科學(xué)探究凸透鏡成像(第一課時)祁縣初級中學(xué)馬宜健復(fù)習(xí):????請觀察:凹面鏡凸面鏡平面鏡、凹面鏡和凸面鏡利用的是光的反射,光沒有穿過鏡子,都是面鏡。平面鏡請觀察:三棱鏡
2025-02-02 00:10
【摘要】uv探究凸透鏡成像規(guī)律教學(xué)目標(biāo):(1)通過實驗,探究凸透鏡成像規(guī)律;(2)會使用相關(guān)的實驗儀器,能通過觀察和實驗收集凸透鏡成像規(guī)律的有關(guān)數(shù)據(jù)和資料;(3)經(jīng)歷從所觀察到的凸透鏡成像的有關(guān)記錄和收集到的實驗數(shù)據(jù)中,歸納出凸透鏡成像規(guī)律的過程教學(xué)重點、難點重點、凸透鏡的成像規(guī)律。難點、凸透鏡成像性質(zhì)的描
2025-01-22 21:14
【摘要】精品資源學(xué)科:物理課題:探究凸透鏡成像的規(guī)律說課教案一、說教材1、教材分析(1)本節(jié)內(nèi)容是本章的核心,它是學(xué)生在學(xué)習(xí)第2節(jié)“生活中的透鏡”,獲得豐富、具體的感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上,帶著問題,用探究的方法研究本節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)的主要內(nèi)容,就是讓學(xué)生通過科學(xué)探究的活動,找出凸透鏡成像的規(guī)律,使學(xué)生在全過程中自主探究,從而激發(fā)學(xué)生探究成像規(guī)
2025-05-25 23:09
【摘要】第三節(jié)探究凸透鏡成像規(guī)律教學(xué)目標(biāo):【知識與技能】(1)知道凸透鏡成像規(guī)律。(2)能運用凸透鏡成像的規(guī)律解釋有關(guān)現(xiàn)象?!具^程與方法】(1)讓學(xué)生初步了解探究學(xué)習(xí)的一般程序和方法。(2)培養(yǎng)學(xué)生分析實驗結(jié)果、從中得出規(guī)律的能力。(3)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性思維能力。【情感、態(tài)度與價值觀】
2025-01-22 17:21
【摘要】照相機與眼睛視力的矯正一.教學(xué)目標(biāo):了解照相機的構(gòu)造,知道它的成像原理了解眼睛的構(gòu)造,知道眼睛是怎樣看見物體的。了解眼鏡是怎樣矯正視力的。通過探究分析怎樣矯正近視眼與遠(yuǎn)視眼嘗試應(yīng)用已知的透鏡對光線的作用和凸透鏡成像規(guī)律等科學(xué)知識來解決相關(guān)問題、解釋有關(guān)現(xiàn)象,獲得初步的分析能力、態(tài)度、價值觀
【摘要】照相機與眼睛視力的矯正課題§照相機與眼睛視力的矯正體驗性要求目標(biāo)經(jīng)歷反應(yīng)領(lǐng)悟[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]1、以閱讀活動和探究活動為主要的學(xué)習(xí)形式展開學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生經(jīng)歷閱讀與探究等學(xué)習(xí)過程,體驗科學(xué)對人類的生活和生產(chǎn)有著十分重要的作用。2、設(shè)
2025-02-11 04:35
【摘要】探究凸透鏡成像的規(guī)律(1)?凸透鏡能成哪些類型的像?正立、放大的像倒立、放大的像倒立、縮小的像提出問題:觀察與發(fā)現(xiàn)正立、放大的像觀察與發(fā)現(xiàn)倒立、縮小的像觀察與發(fā)現(xiàn)觀察與發(fā)現(xiàn)倒立、放大的像FF____到透鏡光心的距離稱為________
2025-02-02 04:02
【摘要】凸透鏡成像規(guī)律-----孫有?,F(xiàn)象:凸透鏡能成不同的像。問題:猜想:實驗驗證為什么凸透鏡會成不同的像呢?可能與物體到凸透鏡的距離有關(guān)吧!首先來認(rèn)識三條特殊光線經(jīng)過凸透鏡后的折射情況:光心焦點焦點主軸·····
2025-01-31 02:03
【摘要】?活動一:辨別桌面上的透鏡是凸透鏡還是凹透鏡。?活動二:用凸透鏡觀察課本上的字和多媒體屏幕,并對觀察到的現(xiàn)象進行討論。結(jié)論:凸透鏡能成放大的像和縮小的像。凸透鏡現(xiàn)象:同一個凸透鏡能成不同的像。問題:猜想:實驗:為什么同一個凸透鏡能成不同的像?預(yù)備知識:焦點光心
2025-04-14 06:06
【摘要】靠近課本時,透過凸透鏡看課本上的字,你發(fā)現(xiàn)了什么?觀察逐漸遠(yuǎn)離課本時,透過凸透鏡看書本上的字,你又有什么發(fā)現(xiàn)?當(dāng)凸透鏡離課本較近時,我們看到字正立放大的像。當(dāng)凸透鏡逐漸遠(yuǎn)離課本時,我們先看到的是字倒立放大的像,然后我們看到字倒立縮小的像。發(fā)現(xiàn)提出問題凸透鏡
2025-04-14 06:07
【摘要】晶狀體相當(dāng)于;視網(wǎng)膜相當(dāng)于。凸透鏡光屏對于正常人來講,眼球的自動調(diào)節(jié)能力很強。晶狀體有彈性,睫狀體可以調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度。物體變遠(yuǎn)時,晶狀體變扁平,焦距變大。物體變近時,晶狀體變較凸,焦距變小。
2025-02-10 01:57
【摘要】探究凸透鏡成像的規(guī)律姚寨中學(xué)孫恒杰教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、理解凸透鏡成像的規(guī)律。2、了解生活中的透鏡、照相機、投影儀、放大鏡。過程與方法1、通過探究活動,體驗科學(xué)探究的全過程和方法。2、能在探究活動中,初步獲得提出問題的能力。3、學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納
2025-01-21 17:25